【必備】開學(xué)周記模板合集五篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)周記 篇1

　　知不覺中，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月了，我也在學(xué)校里生活了兩個(gè)月。

　　在這兩個(gè)月里，有時(shí)，我驕傲；有時(shí)，我自信；也有時(shí)，我困惑……在這兩個(gè)月里，我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多。許多話被我埋藏在了心里；許多事被我烙印在了腦海里。

　　下面，就讓我來(lái)告訴大家，我上中學(xué)后的幾件“趣”事吧！

　　x月x日，晴

　　我驕傲。

　　啊，終于上了初中！當(dāng)我的腳邁進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，當(dāng)我坐在中學(xué)的座位時(shí)，當(dāng)我的手捧著那一本本新書時(shí)，當(dāng)我的老師叫我的名字時(shí)，我便可以驕傲地一遍遍地對(duì)自己說(shuō)，我上中學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。在我回家的路上，我看到了我的伙伴們。當(dāng)他們問(wèn)我我最近怎么樣時(shí)，我便可以無(wú)比自豪地對(duì)他們說(shuō)，小不點(diǎn)們，我現(xiàn)在是中學(xué)生了。

　　中學(xué)的'大門，迎接著我，但我也要對(duì)得起我現(xiàn)在的身份，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)好報(bào)效自己的祖國(guó)。

　　x月x日，晴

　　我自信。

　　今天，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我從一開始就認(rèn)為，我們班定能拿冠軍。隨著比賽的步步升溫，我的自信心也在慢慢升高，隨之而來(lái)的還有少許的感動(dòng)。

　　中午，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，像極了餓狼。有觀眾便問(wèn)吃那么快干嘛，他們回答說(shuō)，不吃好怎奪冠�。�

　　下午，比賽開始。運(yùn)動(dòng)員們簡(jiǎn)直變成了獵狗，把后面的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……

　　雖然我們沒得到XX項(xiàng)的冠軍，但我們也拿了兩個(gè)獎(jiǎng)杯，總體來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。

　　x月x日，陰轉(zhuǎn)小雨

　　我困惑。

　　自從月考成績(jī)下來(lái)以后，我便變得害怕，變得彷徨，變得困惑。我怕雖然得了XX分，XX名，但這次期中考，我會(huì)不會(huì)后退呢？

　　考試在前幾名的同學(xué)，心理壓力是很大的，如果下一次要考不好，會(huì)讓別人認(rèn)為作弊。我承認(rèn)，上一次是我運(yùn)氣好，只跟我后面的那位同學(xué)相差一分。但這次考試他會(huì)不會(huì)超過(guò)我？我不想這樣，也不希望是這樣。我不能跟別人比，因?yàn)槲覜]有資格。我只能跟自己比，我要成為自己心中的那個(gè)用不敗的第一！

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)的洗禮，我們變得成熟、穩(wěn)重，也開始多愁善感起來(lái)。在這三年，我們那腳踏實(shí)地的步伐，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的寶藏。我相信，中學(xué)的時(shí)光和與同學(xué)們的際遇將會(huì)成為我永不磨滅的記憶。

開學(xué)周記 篇2

　　開學(xué)了，我和同學(xué)們要相見了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。

　　我們有一起領(lǐng)了新書，一起看了開學(xué)第一課的電視，我們剛看的時(shí)候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因?yàn)槲覀儼鄾]有一個(gè)會(huì)開的。當(dāng)電腦開機(jī)的聲音響了一下我們班的`紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長(zhǎng)，孫悅，和我們的副班長(zhǎng)，周佳慧，一起在講臺(tái)管理紀(jì)律，然后我們的班主任來(lái)了說(shuō)：同學(xué)們我們一起看開學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說(shuō)：好的！

　　我們看了第一小段Tfboys唱開學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車那個(gè)爸爸一開始扶著他，后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn)：爸爸你還在后面嗎？爸爸說(shuō)：在我就在你的后面，然后又看了，一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩，后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想，把自己的摩托車改裝了改成太陽(yáng)能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島……后來(lái)后回到家和那些沒去過(guò)這些地方的人說(shuō)：他去了很多地方。

　　我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門，一起回家，一起……

開學(xué)周記 篇3

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。

　　在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，曾遇到過(guò)困難，也遇到過(guò)許多開心的事情，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的'，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)��?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我在這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望!!!

開學(xué)周記 篇4

　　快樂的暑假很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，找到了新的教室-----B座二樓標(biāo)有三年級(jí)(五班)的教室

　　走進(jìn)教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的'書本。我的心暖暖的。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，每個(gè)人臉上表情都很開心，他們有的長(zhǎng)高了，有的曬黑了，大家相互問(wèn)候著，相互交流著一個(gè)暑假的見聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長(zhǎng)了不少本領(lǐng)，有的會(huì)游泳了，有的學(xué)了書法，有的學(xué)了武術(shù)--------

　　在我們的期盼中，卿老師走進(jìn)教室來(lái)了，一個(gè)學(xué)期之久不見，卿老師看起來(lái)還是那么親切，那么的熟悉!

　　我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒有完成，想慘了，一定不會(huì)給發(fā)書，可卿老師在對(duì)我們說(shuō)過(guò)新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補(bǔ)齊，她真好!

開學(xué)周記 篇5

　　開學(xué)了，因?yàn)橐煌�事的調(diào)離，我教的班級(jí)也改變了，覺得又要去面對(duì)不熟悉的一群小不點(diǎn)們，有些的不開心，覺得又要重新開始，可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。

　　當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候，不知道是孩子覺得老師變了還是他們本來(lái)就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待，都有讓我一種錯(cuò)覺：這群孩子根本不需要你給他們說(shuō)紀(jì)律，也不需要你去安排他們，他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺，就是孩子始終是孩子，愛動(dòng)管不住自己這是他們的.天性，但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級(jí)的孩子了。

　　上課也是兩周了，我感覺到了我的一些輕松和熟悉，雖然仍有些煩躁，但是卻少了開始的擔(dān)心。但隨之而來(lái)的我有些力不從心。工作八年來(lái)，我們沒有一本教材，沒有一個(gè)可做參考的資料，全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累，而到我們身上又沒有他們精通，所以我特別的感覺無(wú)力，也很茫然。特別是面對(duì)這群孩子的時(shí)候，我不知道我能教他們些什么。

　　我在我的教學(xué)感言里說(shuō)：讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識(shí)�，F(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎！

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