實(shí)用的學(xué)生周記集合9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
我家有兩個(gè)大吊燈，每個(gè)吊燈有8只燈泡，每只燈泡25瓦。2582=400（瓦），如果兩個(gè)吊燈一起開1小時(shí)，就用電0.4度，這樣太費(fèi)電了。于是，我就買了16只節(jié)能燈裝上，每只燈泡5瓦，516=80（瓦），兩個(gè)吊燈同時(shí)開1小時(shí)才用0.08度電。照這樣一年就能節(jié)省很多電。
節(jié)約能源，人人有責(zé)，從我做起，讓大家都來節(jié)約能源吧。
學(xué)生周記 篇2
相信很多同學(xué)都會(huì)在家中同爸爸媽媽一起吃蛋糕、唱生日歌。但在今天下午，我們?nèi)?）班的全體同學(xué)為王彬如同學(xué)舉行了一場(chǎng)溫馨而又愉快的生日會(huì)。
生日會(huì)開始了，賈老師說：“今天是王彬如同學(xué)的生日，讓我們一起唱生日歌，祝王彬如同學(xué)生日快樂！”
小壽星王彬如走到了講臺(tái)，在大家動(dòng)聽的生日歌中結(jié)束了這場(chǎng)溫暖人心的生日會(huì)，我們還一起吃了香甜的生日蛋糕，賈老師還特意為我們準(zhǔn)備了相機(jī)，拍了很多照片，我感覺得特別溫暖和開心！
通過這場(chǎng)生日會(huì)，同學(xué)之間的友誼更加深厚了。
學(xué)生周記 篇3
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種小植物是多年生草本小植物，但又不像另外的草本小植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種小植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是小植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
學(xué)生周記 篇4
春天到了，野菜從地里鉆出來了。奶奶說，野菜雖然不如市場(chǎng)賣的菜那樣好吃，但營(yíng)養(yǎng)確也很豐富。于是我就纏著母親帶我去挖野菜。于是在一個(gè)周六的早上，爸爸母親叫上了我、哥哥和姐姐就出發(fā)了。
到了地里，我們開始尋找野菜。由于我們沒經(jīng)驗(yàn)，就都跟在母親的后面。有時(shí)為了一棵菜，我們好幾個(gè)人搶。母親說“我們來個(gè)挖野菜比賽吧。”規(guī)定了爸爸帶著我和哥哥一組，母親帶姐姐一組。挖野菜比賽就這樣開始了。我們各自都開始認(rèn)真的挖起來。別看我最小，我挖的最興奮。手持小鏟不停的挖著。有時(shí)還來個(gè)小計(jì)謀。不時(shí)的大叫“哇”的一聲。哥哥姐姐都不知道什么情況，都跑過來問“怎么了，怎么了！”我哈哈的笑起來，告訴他們我看到兩棵菜。每次這樣，姐姐都會(huì)不滿的說“至于這么叫嗎？”我笑了笑，沒說話。比賽結(jié)束了，大家都有了成果，開心的笑起來，也沒有人再計(jì)較比賽的輸贏。
我們把戰(zhàn)力品分別放進(jìn)袋子里，足有一袋子那么多呢。這次挖野菜雖然有些累，但我覺得很開心。
學(xué)生周記 篇5
我很堅(jiān)強(qiáng)，從來不被困難打倒。
有一次，在兒童節(jié)表表演節(jié)目時(shí)，我想上演“打靶歸來”，但在預(yù)選時(shí)，被老師們?nèi)∠�，可我沒有器，而是堅(jiān)持練習(xí)，這個(gè)節(jié)目直到我上班時(shí)，也就是在幼兒園最后一兒童節(jié)時(shí)才選被選中，我唱完了，竟然獲得了二等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)給我四個(gè)紅燈籠，一包軟糖，我心里那個(gè)美啊，不用說你也肯定是知道了。
還有一次，我們練前滾翻時(shí)，我不會(huì)，教練讓我翻的時(shí)候，我四腳朝天的揮舞頭目，就是翻不下去，教練說了我一頓，同學(xué)們笑了我一頓，于是我天天練，在學(xué)校里練，在家里的床上練，幾天后，我會(huì)前滾翻了，甚至連后滾都學(xué)會(huì)了，教練不再說我了，同學(xué)們也再笑我了。
我把我做的事回想一下，發(fā)現(xiàn)我任何一個(gè)困難面前退縮，那里會(huì)取得勝利？
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
學(xué)生周記 篇6
俗話說：“民以食為天”，說到這句至理名言，就會(huì)想起廚房做飯的媽媽。
說到媽媽的廚藝，只要吃過的人都會(huì)豎起大姆指，并且贊不絕口的說：“贊！”她的拿手菜有“臘肉吵蒜苗”、“清蒸鱸魚”、“火腿蒸蛋”……唉！多得數(shù)不勝數(shù)，而且道道色香味俱全。其中我最喜歡的一道菜是“臘肉吵蒜苗”，每次總是一口氣可以吃三大碗公，吃得我津津有味、欲罷不能。
俗話說得好“有其母必有其女”、“強(qiáng)將手下無弱兵”，我從小在媽媽耳濡目染的薰陶下，使我得到媽媽的真?zhèn)�，我煮飯燒菜的手藝也一�?jí)棒。我的拿手菜是“蛋炒飯”，炒得飯是飯，蛋是蛋，粒粒晶瑩剔透，香滑誘人，奶奶還頻頻夸獎(jiǎng)我，說我炒飯有餐廳級(jí)的水準(zhǔn)，讓我覺得很有成就感。媽媽起初頗為驚訝，接著眉開眼笑，平�！安鑱砩焓�，飯來張口�！钡奈医K于長(zhǎng)大懂事，也可以分擔(dān)家務(wù)了。
就這樣“一回生，二回熟。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾道菜，我都能得心應(yīng)手、熟能生巧，做得頂呱呱！我想只要大家認(rèn)真用心的學(xué)，一定都能成為大家羨慕的大廚師。
學(xué)生周記 篇7
初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的行程——游xx。
“xx”。聽別人說，那是一個(gè)如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對(duì)這美妙的xx有了好奇之心。
要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門，一股清新的空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發(fā)出沁人心脾的香味。xx可真會(huì)打扮自己�。汗拍緸樯�，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們?cè)诟`竊私語呢。
走進(jìn)xx里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。
xx的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。
望著xx的一切，真是美不勝收��！如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要再去一次！
學(xué)生周記 篇8
唉！又停電了！
停電真是討厭！這不，今天才定好的計(jì)劃，又完不成了。本來，我是想看電視的，然后，在網(wǎng)上完成五道奧林匹克應(yīng)用題，最后，再向武漢晨報(bào)投稿，可……唉！簡(jiǎn)直煩死人了！
后來，我又安慰了一下自己：沒事！彈彈電子琴也不錯(cuò)呀！等來了電，再上網(wǎng)。于是，我捋開布，打開電源，可指示燈卻久久不亮�！芭�！”我自言自語道，“原來彈電子琴也需要電呀！”想到這里，我不禁笑了。哎！可想到今天的任務(wù)又完不成了，我又怎么小得起來呢？
電，是人類生活中不可缺少的一部分，它可以用來燒飯，點(diǎn)燈，看電視，玩電腦。一旦沒有了電，就會(huì)給人類帶來很大的不便。三峽水電工程，之所以開發(fā)，不僅是為了便民便利，更重要的是為了開發(fā)出更多的電能。而現(xiàn)在的電能，已經(jīng)不能滿足人類的需要了。人們開始肆無忌憚的浪費(fèi)電能，“電”也不甘示弱，漏電引起的.災(zāi)難頻頻發(fā)生，搞得人心惶惶。
這就是電給予人類的處罰，人浪費(fèi)電，電就懲罰人。這樣，兩者都無益處，相反，人會(huì)受到傷害，有限的電能，也會(huì)越來越少，直至消失。
這關(guān)系到了一個(gè)問題：如果人類失去了電，人類的生活該是多么艱難，那么，我們會(huì)失去很多很多，那么夜晚，我們會(huì)失去可貴的光明，傍晚，我們只能早早入睡，中午，我們會(huì)失去香噴噴的米飯，只能快些回家，用煤燒飯。這樣既浪費(fèi)時(shí)間，又污染環(huán)境�？上攵�，電在人類的生活中，占有怎樣的地位。反過來再看看，在這樣現(xiàn)代化的社會(huì)，沒有了電，將是怎樣一種結(jié)果。
請(qǐng)人類自己好好反思一下吧！節(jié)約用電，讓災(zāi)難消失，讓安全的天使重現(xiàn)人間！
學(xué)生周記 篇9
一不留心，樹又綠了；一不留心，果實(shí)又綠了；一不留心，月考已過了。留給我的只有無數(shù)困惑與擔(dān)心。
驀然想起，考場(chǎng)上的我緊咬筆桿，或緊張不安地拭去手心的汗，或緊張地打著草稿，或……
月考之后，我多了一分輕松，如釋重負(fù)的感覺真好！輕輕松松，再也不用去想這緊張的學(xué)習(xí)，開開心心過一個(gè)周末，忘掉所有的不爽。這個(gè)時(shí)候，有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡，隨風(fēng)輕輕飄。
月考之后，不只多了一分輕松，也多了一分擔(dān)心。
和所有人一樣，我會(huì)擔(dān)心成績(jī)，擔(dān)心被父母臭罵，擔(dān)心被老師批評(píng)，擔(dān)心自己責(zé)怪自己。不想還好，想起來，連呼吸都充滿緊張，一個(gè)巨大的問號(hào)擺在我面前。只有等待，等待老師哨響——也不知是通行的綠卡，還是厄運(yùn)的紅牌。我不停地猜謎。
月考是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式，要用普通的心態(tài)來面對(duì)考試的結(jié)果，如果考得不好，就要仔細(xì)檢查，自己錯(cuò)在哪里，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有搞懂；如果考得好，也不要驕傲，畢竟，這只是一次模擬考試，真正的戰(zhàn)斗是在期末考試，再看看自己考得好的原因是什么。
月考試后，不能放松！因?yàn)檫�有期末考試，成績(jī)已成過去，考得好和不好，這成績(jī)都是自己考得，自己應(yīng)該坦然面對(duì)，也不能放松，在這次月考之后，更要加倍努力的學(xué)習(xí)。
月考之后，我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……
等待下課，等待上課，等待結(jié)果……
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