【精品】初中周記匯總七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的初中周記7篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
這是我在XX中學(xué)開始班主任實(shí)習(xí)工作的第二周，其實(shí)在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作，因此，來實(shí)習(xí)之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放開手去做，但是一周下來，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任雖然給我?guī)砹嗣β蹬c艱辛，但它帶給我更多的是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。所以這周為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我要抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸。
在每天上課間操時，我要堅(jiān)持到位視察，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，也要積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在學(xué)校舉行大型活動時，要積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。作為一名實(shí)習(xí)班主任，在觀察他們的同時，我告訴自己要做的第一件事就是記住他們的名字，這樣才能讓學(xué)生感覺到你是重視他們的，無形中可以縮短與他們間的距離，雖然班上有學(xué)生名冊，但我感覺老是對著上面念不好，所以每次上課點(diǎn)到他們名字回答問題時我都會刻意的記一下他們的長相，爭取一次就記住，
其次這周具體要做的事情還有很多，如下：
1認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，并去聽其他老師講課。參與班主任主持的班會課。做好常規(guī)工作。
2、了解學(xué)生的基本情況，除了姓名，年齡等，還包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。
3、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
4幫助每個學(xué)生找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮個人的特長，使班級具有特色，學(xué)生能找回自信，從而全面的發(fā)展自我.
5意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并且每月進(jìn)行一次總結(jié)。
初中周記 篇2
學(xué)生時代的我們都有一個“家”。這個“家”或許溫馨，或許頑皮，或許可愛……而我這個“家”卻有著三重性格。你想看看這三種性格是什么嗎？那就跟我來吧！
第一重性格：自信，而且還很特立獨(dú)行。每周升旗時有一支隊(duì)伍特別奇怪，那就是我們班——唯獨(dú)我們班是向前面轉(zhuǎn)彎跑的。每次跑時，我都偷著樂兒：“瞧，我們班是所有班中最齊、最顯眼的�！敝劣谧孕牛@完全是指男生。我們班男生特別自信。記得跑操比賽時，班主任問我們“有沒有信心拿第一？”“有！”男生拼了命似的喊。有的喊完還拍著胸脯打包票說：“光靠我們班男生，我們就能準(zhǔn)拿第一�！笨茨巧袂椋孟褚呀�(jīng)拿了獎狀一樣。
第二重性格：溫馨，可愛。看到這幾個詞，你會不會想到這可能是女生吧。沒錯，你猜對了。那年，我因發(fā)燒而住院。因?yàn)殡x考試日期越來越近，促使我更加煩躁。直到我住院后的第一個星期六。她們的到來讓我驚喜萬分。她們一個個從走廊進(jìn)入病房時，仿佛將陽光也帶了進(jìn)來。望著她們，我真想說一聲：“有你們真好。”
第三重性格：穩(wěn)重，幽默。這是我們老班的特色，你看跑操比賽時，輪到我們班時我們才發(fā)現(xiàn)別的班都是四個排頭，只有我們班是六個排頭。我們個個都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有班主任偏頭想了想，臨危不懼的說：“沒關(guān)系，六個排頭就六個排頭，這樣還能彰顯我們的特色。
我愛這個“家”，愛這個千奇百怪的“家”，在這個家中，我們那點(diǎn)兒快樂，我們那點(diǎn)兒悲傷全都展現(xiàn)出來。班級那點(diǎn)兒事，在我們心中是最寶貴的。讓我向全世界大喊一聲：“7·1，我愛你�！�
初中周記 篇3
三月三，一個重大的壯族的傳統(tǒng)節(jié)日說到三月三，肯定要想到那些傳統(tǒng)美食了，下邊就一起去看看三月三必不可少的五色糯米飯吧……
五色糯米飯，顧名思義，就是把糯米先染成紅色，黃色，黑色，紫色這四種顏色，再把它們跟白糯米煮熟就好了，五色糯米飯象征著五谷豐登的意義。
這一天一早，我起床時就看見了媽媽在做五色糯米飯，于是充滿好奇心的我便趴在桌上看著媽媽那嫻熟的手法：媽媽先把糯米洗凈，再用楓葉紅莓果黃豆汁染成了黑紅紫黃四種顏色說來也怪紅莓果竟能染成紅紫兩種顏色，只是用了兩種形狀不同的紅莓果而已，看著媽媽忙的'好快活，我心中不由得一動，也卷起袖子準(zhǔn)備大干一場我照著媽媽的樣子先把一些米洗好，然后開始染色……大約一個小時后，我來看你染好沒沒想到糯米都染出了顏色，而且顆顆米粒晶瑩剔透，我立馬男生糯米去煮了，過了半個小時，米飯煮好了，我立馬嘗了嘗紅糯米頓時心中有種莫名的喜悅，看著那一鍋米，我真開心……
壯族三月三，舌尖上的三月三。他的活動令我們開心，他的傳說令我們難忘，她的美食令我們激動，我愛三月三。
初中周記 篇4
在我家的陽臺上，有許多的多肉植物，仿佛是一家買多肉的店，“柜臺”里陳列著各式各樣的多肉。
我家的多肉不但品種繁多，而且外形漂亮：有的是藤蔓類的，在那光滑而又柔軟的桿子上，長著一顆顆飽滿的“葉子”；有的是直立式的，尖上有一點(diǎn)點(diǎn)深紅，中間結(jié)著像蜘蛛網(wǎng)一樣的絲；還有的還只是從葉子里長出的小苗，它那稚嫩的苗是多么的柔軟，但又那么的堅(jiān)強(qiáng)！
我覺得最有趣的就是“不死鳥”和“碰碰香”。
先說“不死鳥”吧！你一定很奇怪這盆多肉為什么叫作“不死鳥”呢？讓我來告訴你吧！“不死鳥”的葉片邊緣有許多小苗，那些小苗是嫩綠色的，一朵朵整齊地排列著，就像一只只正要起飛的小鳥，只要這些小苗掉到土里，就會生根發(fā)芽重新長出來，很有趣吧？更有趣的還在后面呢！那就是“碰碰香”了！我們只要輕輕的碰一下它的葉子，它就會散發(fā)出類似薄荷的清香，可能是因?yàn)樗兄秃卟菀粯拥膫鞲邪影桑?/p>
我們家真是一個多肉大花園！
初中周記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
冬天的雪今天早晨，我起床后拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因?yàn)樯硖巶虾５奈�，第一次看見這么美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之后，對于下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真希望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因?yàn)椴幌卵┑牡胤奖銢]有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就特別向往過一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂。我望著窗外的雪，如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接觸手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著這今晨的雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的清晨，一個賣火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié)，又送走了一個美麗的靈魂。我們應(yīng)該珍惜自身的幸福生活，活得快樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。
冬天的雪，不僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬天的雪真是奇妙啊。
初中周記 篇6
我走到草地上，雙腿一跪，然后倒了下去，一動也不動了。
這全都是跑步惹的禍，我現(xiàn)在已經(jīng)被跑步折磨的不成樣子了，我痛恨跑步，跑步有三大壞處，第一大壞處，跑步使我筋疲力盡。幾乎連動也動不了。第二大壞處，跑步時經(jīng)常有人絆我，使我頻頻摔跤。第三大壞處，如果用兩個字來說，“超熱”用四個字來說“超超超熱”。我的汗水都可以用來洗澡了。跑步已經(jīng)把我的精神弄跨了。跑步結(jié)束后，還要繼續(xù)上課，我的運(yùn)輸部紅細(xì)胞都戰(zhàn)亡了。哎呀，累死了。
可是媽媽說：“生命在與運(yùn)動”�？墒俏也幌嘈牛�是一樣討厭跑步。媽媽還說了跑步的兩大好處。第一，強(qiáng)身健體，第二，出汗，排除身體毒素。
跑步，從今天起，我和你結(jié)下了不共戴天之仇，我一定會全力抗議你的。
初中周記 篇7
這天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎樣做呢？我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢？我反復(fù)地問自我�？粗鴦e人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上方放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個蘋果片上方用番茄醬點(diǎn)了一個小點(diǎn)兒，這樣感覺就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……
這天，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。
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