精選高中周記模板匯總5篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的高中周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
高三的第一次月考，在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語(yǔ)和語(yǔ)文，大家似乎都考得不太理想�？粗约旱某煽�(jī)一門門的出來(lái)，想必大家一定都會(huì)有說(shuō)不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了，要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時(shí)候有些事情還真是不好說(shuō)...”華華也對(duì)我說(shuō)--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實(shí)呢，親愛(ài)們，我想說(shuō)的是，現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當(dāng)人才了，每次都講得那么深?yuàn)W” 。 其實(shí)啊，我也覺(jué)得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時(shí)間，是學(xué)生去適應(yīng)老師，而不是老師反過(guò)來(lái)適應(yīng)我們。自從去了6班，這近兩個(gè)月的時(shí)間，我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師，我就滿喜歡他的教學(xué)方式的，因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課，我都聽(tīng)得懂。而且，劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，越是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，這可真是遇見(jiàn)對(duì)的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還并沒(méi)有很明顯的進(jìn)步，但是我絕對(duì)不會(huì)放棄，在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候，距離就是在不知不覺(jué)中漸漸拉扯開來(lái)的。聽(tīng)著老師說(shuō)你們這個(gè)星期就要開始晚自習(xí)，下個(gè)星期三就要封閉住校了，心里還是有些說(shuō)不出的感覺(jué)。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長(zhǎng)的無(wú)盡漫漫長(zhǎng)夜，還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢？我的感覺(jué)，()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...
高中周記 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí)，口水就直流三千尺，我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)��！于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這天讓我來(lái)做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說(shuō)：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說(shuō)，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了！
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來(lái)水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來(lái)，這回。切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái)，我趕緊拿了個(gè)碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回翻炒，等聞到一股香味時(shí)，西紅柿炒蛋就就燒好了！
接下來(lái)，就該炒土豆了，我拿來(lái)幾個(gè)土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中周記 篇3
“別怕”——兩簡(jiǎn)短的字，卻能拼湊出一個(gè)令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個(gè)詞。
漆黑無(wú)比的夜晚最能激發(fā)孩子們無(wú)邊的想象力，小小的我蜷縮成一團(tuán)擠在床的一角。聽(tīng)著窗外“呼呼”的風(fēng)聲，看著擺動(dòng)的樹枝，“有鬼嗎？萬(wàn)一鬼來(lái)找我怎么辦？我好怕啊……”正當(dāng)我自己“制造”著鬼故事時(shí)，“咔吱”一聲，門開了。我趕緊藏到被子里，心撲通撲通地跳著�！霸趺戳�？把被子捂這么嚴(yán)實(shí)不熱嗎？”媽媽柔和的聲音傳來(lái)�！皨寢專液门隆倍厒鱽�(lái)一聲淺笑�！澳俏遗隳闼桑e怕別怕，有我在，誰(shuí)也嚇不了我的寶貝！趕快睡吧！”說(shuō)完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊，我握緊媽媽的手，聞著發(fā)絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰(shuí)知道，讓我好夢(mèng)的，是這句輕柔堅(jiān)定的“別怕”，它安撫我年幼天真的心靈，使我心安。
舞臺(tái)上耀眼的燈光，給我?guī)?lái)一陣陣的眩暈感。“萬(wàn)一我突然忘詞怎么辦？或者不小心摔一跤怎么辦？……”腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)令人心驚的場(chǎng)景，讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過(guò)來(lái)，用紙巾擦擦我額頭上的汗，露出微笑：“別怕，你就把人們都當(dāng)成蘿卜，對(duì)著蘿卜講話有什么可怕的！我在臺(tái)下給你加油，別怕！你可以的！”聽(tīng)著這話我笑了出聲，說(shuō)了聲謝謝，感覺(jué)放松了許多。很快，我走上臺(tái)，看著臺(tái)下的她不停比劃著為我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口氣，挺直了腰，開始了演講。也許是有了那句“別怕”，我沉浸在自己的世界里，一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺(tái)，看到她豎起的大拇指：“你看，我說(shuō)了別怕吧！你就是可以的！”我感動(dòng)地抱住了她，腦海里浮現(xiàn)出她說(shuō)“別怕”的美麗神情與動(dòng)人語(yǔ)氣。
又有誰(shuí)知道，這一個(gè)簡(jiǎn)短的“別怕”，在我焦慮時(shí)帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里，我還會(huì)因?yàn)樵S多事情害怕、猶豫，可是只要回想起曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“別怕”的人，我又會(huì)充滿信心勇敢向前。
“別怕”，注定是我一生中最喜歡的一個(gè)詞。
高中周記 篇4
上節(jié)課，老師讓我們學(xué)古詩(shī)<長(zhǎng)歌行>對(duì)我們有所啟發(fā)，我們收集的幾句格言， 少壯不努力，老大徒傷悲，花有重開時(shí)，人無(wú)再少年，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
從古到今多少人談過(guò)時(shí)間的寶貴，燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊樹枯了，有在青的時(shí)候，小草黃了還有在綠的時(shí)候，但是我們今天，的時(shí)間過(guò)去了明天就不在回來(lái)了。
然而，有多少寶貴的時(shí)間，從我們身邊溜走了那？
課堂上，你上課開小差時(shí)，時(shí)間從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)了，當(dāng)你和同學(xué)瘋狂地踢球，而忘記做作業(yè)的`時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了。
歲月不繞人，所以我們每個(gè)同學(xué)，都要珍惜時(shí)間，抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)這樣才不會(huì)后悔。
高中周記 篇5
無(wú)論是先天的，還是后天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽(tīng)流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎么游就怎么游，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。
《海底總動(dòng)員》里，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋里的成員，一家三口團(tuán)結(jié)一致，每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候，它們總能借助愛(ài)的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去，但它們父子依然是樂(lè)觀的對(duì)待一切，整日的游行，看起來(lái)它們父子很脆弱，可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一起度過(guò)重重難關(guān)，每一次風(fēng)雨過(guò)后，都能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹，最后終于逃脫啦惡魔的魔掌，用愛(ài)心征服啦所有的魚類。
那是我一直向往的，如果我可以的話，我愿意挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn)，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛(ài)的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成啦天下人的使命，也許我做不到，但我還是會(huì)做一條魚，我會(huì)默默的祝福，所有的人，有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣，團(tuán)結(jié)、勇敢，擁有一份可貴的愛(ài)心。
朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷，不錯(cuò)，我對(duì)水確實(shí)有著一份清純的愛(ài)，對(duì)于水的鐘愛(ài)，乃是雷打不動(dòng)的，雖說(shuō)我有一身的好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優(yōu)秀，凡事重在參與�，F(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是住在河邊，白天的時(shí)候，自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè)，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多么的讓人自豪，以自然為觀眾，是一件多么幸福而可貴的事啊，正所謂“以天為蓋，地為廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時(shí)候，那是一條穩(wěn)重的魚，它靜靜地在水里，悄悄的和水說(shuō)些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實(shí)的對(duì)話，沒(méi)有謊言和欺騙，當(dāng)它流淚的時(shí)候，淚水溶于河水，融化啦心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒，我來(lái)到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發(fā)出微弱的光，召集啦所有的螢火蟲，在她身邊飛來(lái)飛去，當(dāng)她看到我的時(shí)候，天上的星星都亮啦，我?jiàn)^不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住啦，就連荷花都張開啦花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶著我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子，我已經(jīng)把你帶到啦大千世界，你要為你大造一片自己的天空，自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜?qiáng)大，你是一條好魚，我們都相信你”，說(shuō)完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。
魚流淚啦，水知道，我是一條魚，我想漫游大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。
【精選高中周記模板匯總5篇】相關(guān)文章：
精選高中周記模板匯總七篇05-02
高中周記模板匯總八篇04-19
精選高中周記匯總六篇04-18
有關(guān)周記高中模板匯總六篇04-10
【必備】高中周記模板匯總7篇05-08
【實(shí)用】高中周記模板匯總八篇05-08
有關(guān)高中周記模板匯總八篇04-30
有關(guān)高中周記模板匯總7篇04-27
關(guān)于周記高中模板匯總五篇04-27
【實(shí)用】高中周記模板匯總6篇04-24