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周記初中生

時間:2022-05-12 10:58:03 周記 我要投稿

周記初中生范文9篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的周記初中生9篇,歡迎大家分享。

周記初中生范文9篇

周記初中生 篇1

  我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說"做人"這兩個字。

  人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。

  那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

  當(dāng)你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機(jī)會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。

周記初中生 篇2

  幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡膱(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膱载;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  在學(xué)校里,老師說我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時有老師輔導(dǎo),游戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

  在家里,爸爸媽媽說我是最幸福的孩子,周末媽媽會為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

  爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說他生活的年代,因為物質(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動,又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁,將愛傳遞到每一個人心中。

  幸福無處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機(jī),我覺得和諧是一種幸福。

  讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

  小時候,媽媽很疼愛我,似乎還有點兒嬌縱,然而自從我上初中以來,她對我的要求越來越高,常常讓我有一種“心有余悸”的感覺,隨著我一天天長大,才逐漸領(lǐng)會了媽媽的良苦用心。

  開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道,這在我們村里可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見她喜,也不見她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。

  一天晚上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧!眿寢尨葠鄣囊戳艘幢唤。說“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思著給你姐做雙鞋墊。”我都有些嫉妒姐姐了,同時還有點兒感動,媽媽把深深的愛密密地納進(jìn)鞋墊里,不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫,意恐遲遲歸。”

  今夜,月亮很圓,透過窗戶我癡癡的望著星空,想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形,她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng),雖然常常跑調(diào),但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨自睡,我一點兒也不怨媽媽,因為媽媽告訴我,我這只小鳥總有一天會飛走的,不會照顧自己怎么行。

  我記得法國作家巴爾扎克說過:“在世上沒有比母親的撫愛更美好,更深沉,更無私,更真切的感情!笔前。@句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心,報得三春暉!

周記初中生 篇3

  哇呀!太好了,終于可以吃牛排去了!晚上,請客,請我們一和舅舅一家去豪爽客吃牛排。

  我們點了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又無比的蛋糕吃的一上到桌子上,我便像饞嘴的小,口水都快要留下來了,我便馬上開工。

  我吃的是兒童套餐牛排。我左手拿著叉子,右手拿著切牛排的小刀,就準(zhǔn)備開工了,我用叉子把一小塊牛排穩(wěn)住,然后用小刀在牛排上使勁的割著,心想:這牛排挺誘人的,可要用叉子送到嘴里來,還挺麻煩的,來切牛排真的很難弄啊,真想讓爸爸、把牛排切的好好的,送到我的嘴邊上來,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有點郁悶哦。

  我切著這牛排,好半天才切下了一小塊牛肉,手都累壞了,不停的甩動著,那個牛排有點燙,我便吃那牛排旁邊的配菜:、胡蘿卜、玉米好多好多的東西,我首先把那些東西一掃而光,再吃牛排,那時,牛排已經(jīng)不再燙了,我邊開工,左切一塊,右切一塊,然后拿著叉子叉,我把牛排放到嘴里,輕輕一嚼,哇!太好吃!那牛排的汁水一下子就流了出來,我忍不住大叫:太好吃了!爸爸說:好吃吧!特意為你定的哦!我很。

  今天晚上太了!

周記初中生 篇4

  這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。

  語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事!待會老師會怎么評論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?

  “剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜。可是當(dāng)老師說完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽!弊x!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng)一個“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來了。

  就這樣,我不知不覺地走上講臺?吹脚_下七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機(jī)器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。

  我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。

周記初中生 篇5

  我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。

  那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。

  游戲開始了,老師首先請?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說:“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說 都不對,這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時,李家欣小朋友舉手了,大聲說:“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

  另一個同學(xué)說了一個謎面:一點一橫長,只有一寸長,一撇在南洋,城里有個人,只有一寸長。有的說是“離”,有的說是“亭”,也有的說是“布”,老師說都不對。這時,教室里鴉雀無聲,連 一根針掉在地上都聽得見,突然,有個同學(xué)說是“府”字,老師說:“對了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識,又讓我們度過了一個有意義的下午,至今還歷歷在目。

周記初中生 篇6

  很快寒假就過完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實在沒意思。沒人玩也沒有有什么地方可以去。還好終于開學(xué)了?梢院投嗳詹灰姷耐瑢W(xué)和老師見面了。開學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。

  上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是前面的`同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點是更容易說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。

周記初中生 篇7

  今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

周記初中生 篇8

  20××年3月x日星期x晴

  分?jǐn)?shù)帶來的魅力

  其實,分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因為人的素質(zhì)決定人的價值,人的品格決定人的一生!朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢?

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會掉隊。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)。可是,不知為什么,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對我說:“你怎么這么沒有上進(jìn)心。可弦淮螞]考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說你考試的時候到底在想什么啊?這么簡單的題,你怎么錯這么多?你到底有沒有用心學(xué)習(xí)?……”媽媽的一席話使我無言以對,心里感覺澀澀的,很不好受。是啊,考試的時候我到底在想什么啊?連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實就是那么殘酷,那么現(xiàn)實。

  記得小學(xué)時,我考試常拿滿分,媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時,我是多么的快樂,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的沒有壞的。后來,由于我的不努力,結(jié)果成績下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時,迎接我的不再是那幸運的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師,媽媽對我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是,分?jǐn)?shù)固然好,但是誰又能保證它會再次丟失呢?

  有人對“分?jǐn)?shù)”的信度無限膨脹,他們堅持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù),便有好的學(xué)位;有了好的學(xué)位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低,那么該人的品格,毫無疑問,一定是非常差的;而人的品格差的話,那么他一生將沒有幸?裳。

  但,人們到底是否想過:分?jǐn)?shù)只能檢測出成績的高低,但卻不能保證該生人品得好壞!難道人品是由分?jǐn)?shù)來主宰的嗎?

周記初中生 篇9

  乒乓球乃我們中國享譽(yù)世界的國球,在全國各地都有著很好的群眾基礎(chǔ)。這不,我和爸爸都酷愛打乒乓球,樂此不疲。今天,我又要和爸爸一決雌雄啦!

  “嘟——”比賽開始了,由于爸爸的實力在我之上,所以我一定要小心謹(jǐn)慎。第一球,爸爸先發(fā)了個我叫不出名來的球。它特別低而且速度極快,還飄忽不定。我著急地想:士別三日,當(dāng)刮目相看。他什么時候?qū)W會這個怪球的?我怎么不知道,可惡!我不知所措,隨手一擋,球就飛了出去。唉,好好的一個球,就這么浪費了,可惜。“职州p而易舉的拿下了第一分。

  過了一會兒,終于輪到我發(fā)球了。我“呵呵”笑了幾聲,發(fā)了個極偏的球,他十有八九是接不著的。但他還是在做無謂的反抗,竭盡全力地把身子斜沖過去,與此同時拍子一橫,可終究還是差那么一點點——沒接著。第二球,我見他眼神向兩邊瞟了瞟,索性直線一發(fā),他沒想到我還有這一招。當(dāng)球已落地時,原本呆愣住的他這才回過神來,生氣地說:“你耍賴皮!”我不屑一顧地說:“這也是一種計策——聲東擊西,虛虛實實,嘻嘻!”

  雙方你來我往,推、拉、抽、調(diào)、挑、扣……戰(zhàn)斗漸漸白熱化,不知不覺已打成了10平。決勝點到了,爸爸想奮力一擊秒殺了我。瞧,他將全身的力量匯聚在了右手,左手剛將球拋出,右手就蓄力一個抽削。這球啊,雖說有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”之勇,可由于力量太大,適得其反,球竟然沒有彈到桌子上,我率先奪得決勝點。隨后,我又發(fā)了個輕調(diào)球,有些急躁的爸爸用力一挑,球被挑高了。眼疾手快的我瞄準(zhǔn)球狠狠地扣了下去。爸爸無力回天,只好剛瞪眼了。所以,我就大獲全勝了!耙亿A了!”我禁不住歡呼雀躍起來……

  “誰賜其名乃擬聲,或黃或白里邊空。小如雞卵藏包內(nèi),輕似鴻毛出掌中。高手爭持巧跳躍,幼童捕捉亂飛騰。促成和解曾先動,豢養(yǎng)多年已屬龍!贝蚱古仪騽邮钟謩幽X,強(qiáng)身健體樂趣多,我喜歡打乒乓球!

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