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關(guān)于初一周記四篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的初一周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一周記 篇1
這周是放假第一周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)“小故事中大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目標(biāo)題映入我眼簾——“大器之材”。我急不可耐讀下去。
原來(lái)這個(gè)故事講是:信息時(shí)代天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力在書(shū)架迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣把人們放錯(cuò)位置圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回原來(lái)學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人地方,這些都會(huì)或遲或早在他們生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到他們當(dāng)初不凡。但不管事前或事后記錄,無(wú)疑都是留給人類一份精品。
初一周記 篇2
期末考試后,轉(zhuǎn)眼間又到漫長(zhǎng)卻又短暫暑假,我也不知該怎么度過(guò)一個(gè)有意義假期。
這是一個(gè)星期一,今天可不能睡懶覺(jué),早上8點(diǎn)鐘就要去上奧賽班,9點(diǎn)40分回家。到家后,我就打開(kāi)電視,休息一小時(shí)左右,便去做作業(yè),把規(guī)定作業(yè)做完,吃好午飯,我再坐上沙發(fā),津津有味地看電視。2點(diǎn)50分我就要去學(xué)英語(yǔ),5點(diǎn)10分下課,媽媽就來(lái)樓下接我。吃一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心充充饑,又要準(zhǔn)備去上6點(diǎn)30分開(kāi)始跆拳道,上到8點(diǎn)才結(jié)束。真是辛苦一天!
星期二到,今天我什么興趣也沒(méi)有,是個(gè)輕松日子,玩時(shí)間也多不少,做完作業(yè)后,除不可以玩電腦(電腦被媽媽用密碼上鎖)和不能出去玩,在家?guī)缀跸敫陕锞透陕铩?/p>
星期三和星期一一樣,是很累人一天,要說(shuō)星期三和星期一有什么不一樣,也只有電視節(jié)目和天氣不同。
星期四同樣是個(gè)自由日,在這天,我喜歡做一些小東西,盡管媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我把家里搞得亂亂,把我批評(píng)一頓,我也不在乎。
星期五也比較空閑,除下午英語(yǔ),其它時(shí)間我都用來(lái)做作業(yè)和看電視。
星期六也不要上課,這天我喜歡睡懶覺(jué),睡到上午11點(diǎn)。中午,就把早飯當(dāng)著午飯吃。
星期天,媽媽不上班,我們檢查好一周作業(yè),出去散散步,呼吸新鮮空氣。
這就是我暑假計(jì)劃,雖然還欠缺完美,不過(guò)我喜歡!
初一周記 篇3
晚上,我在客廳里被狠狠地教訓(xùn)了一頓——我在房間里偷偷地看著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《斗破蒼穹》,被媽 媽逮了個(gè)正著,接受了嚴(yán)厲的批評(píng)教育,我真恨不得,挖個(gè)縫逃出去。我是那樣的后悔啊。
平時(shí),我對(duì)這類事情是想都不敢想,只有在媽 媽同意后,才看起電影?山裉斓氖聟s是我的夢(mèng)游引起的。
昨晚,看電視看到了11點(diǎn)多,再加上早晨的春游,四肢酸痛。也不知咋的,出現(xiàn)了后遺癥,半夜突然從被窩里鉆了出來(lái),神不知鬼不覺(jué)的走到房間里,拿起媽 媽的手提電腦,放在了自己的床底下。
幸好,早晨發(fā)現(xiàn)得早,連忙將手提電腦放入了媽 媽的袋子里,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。
中午,我早早的就把作業(yè)做完了,可就是沒(méi)事干:做叢書(shū),剩下的太難了;寫(xiě)作文,還有2天;看書(shū),四周的都是些看過(guò)好幾遍的書(shū)了……咋這么沒(méi)事做呢?如果能看一會(huì)兒小說(shuō)該多好!視頻?有了。
我突然想到了昨晚的夢(mèng)游事件,可以把手提電腦“偷”過(guò)來(lái)啊,再找個(gè)機(jī)會(huì)放過(guò)去,神不知,鬼不覺(jué)。頓時(shí),一個(gè)“周全”的計(jì)劃漸漸印入了我的腦子里。
媽 媽出去時(shí),我正在整東西,就讓我找好了下來(lái)。伴隨著“怦怦”的腳步聲,我整好了東西。正欲下樓,忽然想到:這正是拿電腦的好時(shí)機(jī),現(xiàn)在不拿,更待何時(shí)。
打開(kāi)電腦,終于看了看班級(jí)中許多人在看的《斗破蒼穹》,看了簡(jiǎn)介,又看了幾頁(yè),總算了解了大概情節(jié),至少不會(huì)成為“奧特曼”(落后的男人)。
可整到我自鳴得意時(shí),外面突然想起了媽 媽的敲門(mén)聲,這可把我嚇破了膽,連忙一邊收拾東西,一邊給媽 媽開(kāi)門(mén)。一見(jiàn)媽 媽沒(méi)什么話說(shuō),心里的大石頭也總算落地了?蓻](méi)想到,下面的一句話竟如晴天霹靂,一下子擊中了我的要害。
只見(jiàn)媽 媽壓低聲音,嚴(yán)肅的說(shuō):“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手提電腦?”
我一個(gè)趔趄——手提電腦就在我的床底,但很快站穩(wěn),故作鎮(zhèn)定:“我……我不知道!
媽 媽沒(méi)搭理,繞過(guò)我的.身體,在房間中搜了起來(lái)。我在心中,不停祈禱著?僧吘故巧狭四昙o(jì)的老教師,手提電腦不到50秒就被發(fā)現(xiàn)了。我可真是羞得無(wú)地自容,面紅耳赤,結(jié)巴得連話也說(shuō)不出,只是默默的注視著媽 媽。
學(xué)生走后,就是開(kāi)頭的那一幕了。我撒謊,說(shuō)在看《名偵探柯南劇場(chǎng)版》,可媽 媽似乎有神靈相助,大顯神威,揭穿了我的這個(gè)看似合情合理的謊言,并找到了物證,雙管齊下,我還是招了,將這個(gè)手提電腦事件完完整整的告訴了媽 媽。幸好,我也沒(méi)受多大的皮肉之苦,只是兩個(gè)“糖炒栗子”罷了,但是教訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我的想象。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,也沒(méi)有無(wú)法揭穿的謊言,若要人不知,除非己莫為啊!唉!我恨為什么自己沒(méi)有自制力,我恨為什么自己會(huì)看無(wú)聊的小說(shuō),我恨為什么自己不盡早打消這個(gè)念頭,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期……但,為時(shí)太晚了!
初一周記 篇4
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的'閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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