關(guān)于高中開學(xué)周記模板匯總8篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的高中開學(xué)周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中開學(xué)周記 篇1
高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有她自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高中一年級生活也有許多感受。
我上高中一年級了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高中一年級了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高中一年級了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高中一年級了,再有的感覺便是緊張。在高中,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中開學(xué)周記 篇2
人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師。”“啊,男老師?”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣?嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會(huì)是誰呢?按常理,男老師一般都會(huì)很兇,這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報(bào)名處……
第二部
當(dāng)我走到辦公室門口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“這位不會(huì)就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真。“喂,你怎么不進(jìn)去?”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了,這位新老師還是像問其他同學(xué)這樣問我,并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎?他會(huì)跟我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……
第三部
懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。
出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會(huì)課,課堂總是愉悅而跟諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識到這位老師并不是我想象之中的這樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上,他喜歡跟同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!
是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他跟我們的共同努力下,我們班一定會(huì)變得越來越好!
高中開學(xué)周記 篇3
開學(xué)第一周周記(一)
一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過教師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)第一周周記(二)
時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生。
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)教師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績
開學(xué)第一周周記(三)
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。
高中開學(xué)周記 篇4
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨秋風(fēng)我一路走過灑滿花香的小路,目送著我走進(jìn)校園。在去教室的路上,我看見走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包,長長的吁了一口氣,開始了一天的學(xué)習(xí)生活!
“丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數(shù)學(xué)書課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來教我們數(shù)學(xué)呢?是男是女?兇不兇?……
一連串的問題從我腦子里冒出來,還沒等我晃過神來,一位男老師走了進(jìn)來,他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來好有錢,也好有學(xué)問!他終于發(fā)話了,他說他叫付老師,同學(xué)們很好奇,因?yàn)槎紱]見過這個(gè)姓。但他對我們的要求很嚴(yán)格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯(cuò)的!
“丁零零”,上課鈴聲響了,在操場上的同學(xué)們一窩蜂的涌上來。這節(jié)課時(shí)我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學(xué)習(xí)一下第一課,馬上聽寫,看看你們的學(xué)習(xí)效率高不高。
不一會(huì)兒,老師就叫我們拿出本子聽寫。“陶瓷……”。我自信滿滿的,相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料,我還真的得了滿分。我很開心,但我對自己說:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!
開學(xué)第一天,覺得心情不錯(cuò),因?yàn)閬砹艘晃恍碌臄?shù)學(xué)老師。也對新學(xué)期充滿了希望……
高中開學(xué)周記 篇5
開學(xué)對我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不愛開學(xué):不愛整日呆在學(xué)校,也不愛去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。
寒假里是少不了有作業(yè)的,而寒假里我總是要先瘋玩一番。每次到了寒假里最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高中一年級上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)寒假里的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)心得體會(huì)》。
經(jīng)常聽人說:讀書的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此:讀書的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓寒假里延長些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不愛上學(xué),尤其是在寒假里末和開學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太愛說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不愛開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
有關(guān)開學(xué)的作文,以前也是寫過的。也正如以往,這些日子以來,我竟毫無改觀。對于開學(xué),我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會(huì)了。
高中開學(xué)周記 篇6
在迎來新學(xué)期之際,我讀了《夢想的力量》這篇文章,終于知道夢想的力量有多大了。
加拿大一個(gè)六歲的孩子瑞恩,非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次,他以做家務(wù)活的方式掙夠了70元,捐給了非洲孩子。之后他知道七十元是不夠用的,又靠捐款籌齊了二千元,打了一口井,當(dāng)他知道有鑿井機(jī)打井的速度會(huì)快很多時(shí),又號召了更多人的募捐。一年以后,“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲八個(gè)國家打了三十口井了。
讀了這個(gè)故事,我知道了,只要你為了這個(gè)夢想,為了這個(gè)目標(biāo),不斷奮斗與前進(jìn),終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想,關(guān)鍵是你是否能夠堅(jiān)持下去,所以我是非常佩服瑞恩的。
自從有人類以來,無不夢想著自由翱翔于無邊無際的天空。人們嘗試過用鳥的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空,也曾嘗試過身背火箭飛向月球,可以說人類飛翔的夢想從不曾中斷。正是由于此,我們發(fā)明了風(fēng)箏、飛機(jī)、航天飛機(jī)以至運(yùn)載火箭和太空飛船。我們也登上了神秘而荒涼的月球,我們達(dá)到了前人無法想象的高度,這些都是夢想在推動(dòng)著我們不懈的努力。
我雖然學(xué)習(xí)成績不好,但是我有我自己的夢想。既然大家的夢想到最后都可以實(shí)現(xiàn),我想,只要通過我自己不懈的努力,我的夢想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
高中開學(xué)周記 篇7
這周,是開學(xué)的第二周,也是我上高中的`第二周。
這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著去上課,路過建筑工地時(shí),手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的手背上寫了一個(gè)“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時(shí)間很緊,只有二十分鐘,在這之內(nèi),必需整理完寢室內(nèi)務(wù),然后提前睡覺,我就飛奔在校園里,我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,不過必需從一棵樹樹下鉆過去,就在我過去是,我沒有看見前面有一條細(xì)鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過去,幸好破了一點(diǎn)皮,真的好痛!
在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來了,當(dāng)我拿到卷子時(shí),我仿佛遭受了一個(gè)晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認(rèn)證了物理老師的一句話:“高中的物理很難考及格,以前的學(xué)生就編了一個(gè)順口溜:
“化學(xué)煩,物理難,數(shù)學(xué)作業(yè)做不完!”
高中開學(xué)周記 篇8
踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與她擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運(yùn),我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光,步入高中一年級(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實(shí),早在報(bào)到時(shí),我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識。于是,從那天起,我就開始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信,我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。
八點(diǎn),正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴(yán)格。我很愛這種風(fēng)格的老師。不過,給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。
這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們在收獲知識的同時(shí),臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運(yùn)!
放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。但我熱愛這項(xiàng)工作,并樂此不疲。我在這個(gè)過程中,感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演,以及開學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,而我們班,也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前,面對這個(gè)話題,我內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!
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