實(shí)用的初中周記范文合集5篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的初中周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎?不知道吧!這我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了,請看——
這是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。這天早上,我跟媽媽起床后,媽媽問我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生跟糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉跟水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開始包。媽媽跟奶奶是老將出馬,所以不一會兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的,后來一想,總是包圓形的太沒創(chuàng)意了,不如來點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的跟一個(gè)長方形的,還包了一個(gè)我說出來是什么形狀的,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒有了。
唉!下次爭取再多包幾個(gè)吧!
初中周記 篇2
學(xué)校在10月份舉行一場聲勢浩大的校運(yùn)動(dòng)會。這天陽光明媚,燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁,亮亮的光斑閃閃發(fā)光,仿佛在為這天的好天氣而贊嘆不已。
運(yùn)動(dòng)會開始,我們爆發(fā)出陣陣聲浪,個(gè)個(gè)抖擻精神,迎接這一刻的到來。
首先是100米賽跑。“請100米預(yù)賽選手請到檢錄處檢錄。請100米預(yù)賽選手請到檢錄處檢錄!”廣播里不停地播報(bào)著一條條消息,像是發(fā)出的一封封挑戰(zhàn)邀請函。
10分鐘后,參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)熱情高漲,斗志昂揚(yáng)地站在起跑線上!邦A(yù)備——!”槍聲響起,隊(duì)員們爭先恐后,你追我趕。跑100米的是我們班的李清華。跑步可是她的強(qiáng)項(xiàng)之一哦。她對她的跑步技術(shù)可是相當(dāng)?shù)淖孕。只見她那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭第一、為班級爭光的堅(jiān)定信念。比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始。隨著裁判手上“啪”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們直奔終點(diǎn)。矯健的聲影在赤紅色的'跑道上飛奔著。我們場下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲、喊聲震天,比場上的運(yùn)動(dòng)員們還要激動(dòng)。只見李清華一路領(lǐng)先和第二名拉下進(jìn)5米的距離,拿下第一。
在接下來的200米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等精彩而又激烈的比賽中,我們班也獲得十分不錯(cuò)的“戰(zhàn)績”!
生命在于運(yùn)動(dòng)。讓運(yùn)動(dòng)為我們的生活添上一筆濃重的風(fēng)采吧!
初中周記 篇3
星期五下午第一節(jié)課,我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運(yùn)氣太差了,個(gè)性就是李浩棟,剛剛打了三局,全輸,立刻敗下陣來。之后就是王力行,他們兩個(gè)都就是一下子遇見了高手。此時(shí)過了一會兒,張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。此刻只剩下徐夢圓和王子暄了,我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息,不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手?
想到這,徐夢圓就回來了,她說前面都順利,就就是后面遇見了二(一)班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠,然后被打敗了。我想:不知王子暄會不會遇見她,不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去,忽然聽見一個(gè)聲音:“王子暄贏了!”雖然不知她的對手就是誰,但我們還就是十分的高興,因?yàn)橥踝雨掩A了!緊之后,她又開始比了,她此刻好像在跟竹小楠打,我好期盼成績呀!突然,我看見王子暄朝教室走來,難道她輸了?此時(shí)王子暄回到教室后說:“我就是第二名!最后又就是被那個(gè)竹小楠打敗的!蓖趵蠋煿膭(lì)她:“得個(gè)第二名已經(jīng)不錯(cuò)了!逼谕麓挝覀儼嗄苣脗(gè)第一名!
初中周記 篇4
周六日,是個(gè)令人喜愛的快樂時(shí)光,不用上課,不必上班,可以睡到自然醒,可以旅游,也可以吃美食;周六日,除了享受快樂,也可以過得很有意義。
這個(gè)周六日,我參加學(xué)校紅十字團(tuán)隊(duì)關(guān)懷孤獨(dú)的孤獨(dú)的老人的活動(dòng),我們要到尖山埤的孤獨(dú)的老人養(yǎng)老院,去陪伴那些孤獨(dú)的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住,去陪伴安養(yǎng)院的阿公阿婆應(yīng)該會得心應(yīng)手。
只是,我是個(gè)“暈車高手”,半路上我就“抓兔子”,吐得滿身臭氣沖天,幸好大姐姐們很照顧我,幫我擦干凈,否則,我真是無臉見人。唉!還沒照顧別人就先被別人照顧,真是丟臉。
到了目的地,老師要我們自己找一位孤獨(dú)的老人,一整天當(dāng)他的小助手,陪他聊天、吃飯、做運(yùn)動(dòng)。我正愁著不知道找哪位時(shí),一位阿婆朝我走過來,問我:“妹妹,我可以和你一組嗎?”孤獨(dú)的老人家的意思,我怎么可以拒絕?
這位阿婆把我當(dāng)成是她的孫女兒,我們手牽著手,一同去爬山。我的體力不好,阿婆一下子幫我擦汗,一下子給我水喝。阿婆說了許多有關(guān)她的故事,我不知要說什么,只是笑著聽她說話,我們度過美好的一天,只是,我覺得好像不是我照顧阿婆,反而讓阿婆照顧我。
離開時(shí),阿婆拉著我的手,微笑著,一直跟我說謝謝,我突然有點(diǎn)想哭,阿婆跟我沒有血緣關(guān)系,可是她卻很愛護(hù)我,我忍住眼淚,抱著阿婆跟她說再見。以后有機(jī)會,我還會再來,再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
初中周記 篇5
前天是高年段的家長開放日,許多同學(xué)的家長來到了學(xué)校,我爸爸也不例外。
第一節(jié)課是英語課,王老師用幽默的語言帶領(lǐng)我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑,他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers,我們都笑翻了天!
第二節(jié)是語文課,我們上的課文是《鯨》。因?yàn)槲覀冊缫杨A(yù)習(xí)過了,所以張老師也不再詳細(xì)講解課文了。張老師讓我們拿出上一節(jié)課在電腦上摘抄的關(guān)于鯨的資料,讓每個(gè)同學(xué)都讀一下他摘抄的資料,補(bǔ)充課文中的知識。張老師還給我們講了一個(gè)故事:有一天,東海龍王異想天開,讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚,舉行一個(gè)大會,挑選出最大的魚,給他很多禮物。鯨聽到了這個(gè)消息,心想:我是海洋中最大的生物,如果我參加了選舉大會,我一定會得到東海龍王的禮物的。于是,他游到龍宮,想?yún)⒓舆x舉大會。
然后,張老師讓我們把這個(gè)故事編下去,并以小品的形式表現(xiàn)出來。章王超和王旭峰自告奮勇,積極地上場演出。王旭峰演鯨,章王超演蟹。他們的表演風(fēng)趣幽默,逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個(gè)版本,他們不僅有鯨和蟹,還自作主張地添加了一個(gè)蝦兵。家長們都笑得直跺腳,引發(fā)了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說:“小子,讓我進(jìn)去!”“蝦兵”說:“你不是魚,你是哺乳動(dòng)物,我不能讓你進(jìn)去!薄蚌L”說:“我生活在海里,有鰭,我為什么不是魚?”“蟹將”金鴻燕說:“你用肺呼吸,其他魚用腮呼吸,所以你不是魚!薄蚌L”無話可說,只好灰溜溜地走了。最后,鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動(dòng)作,讓我們笑得東倒西歪。
快樂的家長開放日過去了,我期待下一個(gè)家長開放日的到來。
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