關(guān)于小學(xué)周記合集6篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
春天，媽媽的愛是微微的春風(fēng)，輕輕地吹拂著我。
夏天，媽媽的愛是遮陽的＂綠傘＂，時刻為我遮陰。
秋天，媽媽的愛是甜甜的甘露，使我變的更加快樂。
冬天，媽媽的愛是一杯濃濃的熱果汁，溫暖著我的全身。
我一天天成長在媽媽的愛中。
啊，媽媽！我會用健康的身心和好成績來回報您的愛。
小學(xué)周記 篇2
“同學(xué)們，我有事出去一下，大家把十一至十三課的生子默寫一遍�！崩蠋熣f完就走出教室，
開始，教室很安靜。大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。一會兒，幾個同學(xué)寫完了作業(yè)，便說起話來，弄得別的同學(xué)也鬧了起來。
“啪”的一聲誰把石瑩的杯子碰碎了，石瑩又開始哭了。
小學(xué)周記 篇3
傾聽，是一門比任何知識都難的學(xué)問，是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。
——題記
我一直都是一個不善傾聽的人，總是我行我素。所以，我總覺得寂寞總是對我過分留戀。
有一次，我考試失敗了，退步了二十多名，十分傷心。走在回家的路上，我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)抖動起來，“嘩嘩”地響。我心想，考得這么糟連大樹都在嘲笑我。作文
突然，一個同學(xué)騎車從后面追上我，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，考不好一次不算什么。在你的身邊，也有很多美好的事物在陪伴著你呀！你聽，樹葉抖動發(fā)出的聲音多么動聽呀。”“不！他們是在嘲笑我！”我快哭了�！皼]有，他們是在勸你，別氣餒，下次一定會考好的，！”
聽了同學(xué)的話，我安靜下來，默默地傾聽著風(fēng)與樹葉的合奏，幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊，好一曲大自然的交響樂！作文
我微微笑笑，心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽光燦爛，那位同學(xué)對我說：“要記住；在傾聽中成長�！闭f完，便騎車走遠(yuǎn)了。
“在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上，立在枝頭，“嘰喳……嘰喳……”呵呵，我學(xué)會了傾聽，我要在傾聽中成長。
我突然明白，傾聽，是請進(jìn)自然的方式，是凈化心靈的藝術(shù)，傾聽然我學(xué)會了謙虛，懂得了人生的真諦，欣賞者自然的魅力，感悟著生命的意義……
哦，我要微笑著面對一切，在傾聽中成長。
小學(xué)周記 篇4
時間一天天過去了，在家呆的無聊，叔叔要帶我去港口捉蟹，我聽了，連忙點點頭。哎，這幾天在家呆著太無聊，都快發(fā)霉了何不出去輕松一下，這樣不是對自己來說也蠻好嘛!
我跟著叔叔來到港口，聽說這里的蟹又小又壯，我很迷惑.我可從來沒有看過這樣的蟹，好期待啊，真不知下一步該怎么做。
嗯?叔叔怎么脫鞋了?他脫下鞋要干嘛?哇，他干什么要下泥塘啊，不是捉蟹嗎?我疑惑不解，真不知叔叔會做出什么讓人不解的事。
“小源源，你還愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下來啊!”叔叔吵我喊道。
啊?不會吧?是叫我下泥塘么?不要啊，叔叔，你可是知道我很愛美的。我可不要把自己弄得臟兮兮的，哎，早知是這樣，我還不來了呢?算了，都來這兒了，就去捉蟹吧，待會兒回家洗干凈就行了......
我下了泥塘，在這大片的'泥塘里，我東撓撓，西抓抓，自己已經(jīng)快成為一個泥人了，可是連一只蟹的影子我都沒有看見過。時間匆匆過去了，經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的努力，終于在最后捉到了一只小螃蟹�？墒牵阶詈�，卻連一只小螃蟹都被我在不留神的時候溜走了。
哎，第一次覺得好累，真是忙啊，但是沒辦法，還要繼續(xù)努力啊。我在塘里的每個地方，都留下了我的汗寶寶，就當(dāng)給他們補(bǔ)一下吧。嘻嘻。時間慢慢過去了，我終于捉到了一袋螃蟹，看著它們這些個個的模樣。心里有說不出的開心，哈哈，你想要吃嗎?
今天，我感受到了農(nóng)民伯伯的艱辛，啊，真是苦啊。我暗暗打算：我從現(xiàn)在開始要幫著父母多做事，不要等著讓父母幫我做這做那。這樣，才是我應(yīng)該做的。加油!
小學(xué)周記 篇5
奶奶，每當(dāng)看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”
我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務(wù)工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦，又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!
由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規(guī)的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。
今天，我已是年滿十歲的四年級的小學(xué)生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。
此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養(yǎng)育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!
小學(xué)周記 篇6
昨天經(jīng)過幾小時的奔波，我們終于到了武義。今天，我打完點滴，就跟著媽媽和阿姨們一起上車去俞源。走進(jìn)俞源，第一眼看到的就是一片古樹林，聽說是屬于省級保護(hù)區(qū)。
啊！俞源真漂亮呀，在那里隨處可以尋到太極，大門上貼著太極，房梁上雕著太極，就連整個村子也像個太極�？僧�(dāng)?shù)厝朔Q它時，不叫太極，也不叫八卦，叫它兩條魚，當(dāng)媽媽指給我看時，我發(fā)現(xiàn)它真的像兩條魚，一條黑的，一條白的。
俞源很安靜，越往里走越靜，最后覺得里面的水都停下來了，很讓人安心。
離開安靜的俞源，我們又去了郭洞。其中有一個叫回龍橋的景點，我原以為是一座很長的橋，架在一條大河上，橋中間可能還有個很大的供人休息的亭子�？晌铱吹降氖且粋�小湖上的一 座小橋，橋只有四個人并排寬，也沒有亭子。在橋的旁邊還有一座龍山，山不高但山上也有許多古樹。
好了，我不一一介紹了，希望大家有機(jī)會去武義旅游。
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