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初中周記

時間:2022-06-05 08:17:00 周記 我要投稿

【必備】初中周記4篇

  一周的時間即將結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中周記4篇

初中周記 篇1

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的'安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

初中周記 篇2

  人生,只不過是一場戲。一個人要辦演無數(shù)個角色。當(dāng)你想辦演某個角色時候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。

  小時候,因為學(xué)習(xí)不好同學(xué)嘲笑,父母指責(zé)。自信心一在下降,那時我好難受,我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化,我的叛逆,我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無人知無人曉。

  每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個演員?還是摘下面具?

  要是我,我會摘下面具。因為我累了。

  但是我也會當(dāng)演員,這樣我才不會把我的弱點暴露。

  我是孤獨的影子,獨自在風(fēng)中搖擺。

初中周記 篇3

  20xx年X月X日 X天

  那晚,窗外月明星稀,黑暗籠罩著整個城市,室外靜得只能聽見知了在樹梢歌唱。我疲憊地坐在桌前,無意中瞥見數(shù)學(xué)課本,想起明天要上解方程,便極不耐煩地攤開課本,看了幾眼,就被那天花亂墜的公式擊昏了頭。接著,我百無聊賴地翻起了漫畫書?粗粗,不由自主地想起了“鑿壁借光”的故事。心想,古人在那么艱苦的條件下都能熱愛學(xué)習(xí),我一個人占用如此寬敞明亮的書房卻不用功學(xué)習(xí),這豈不是浪費(fèi),我如夢初醒,翻開數(shù)學(xué)書,邊看邊想,不一會就弄懂了解方程的方法和意義。

  第二天數(shù)學(xué)課上,陳老師問我們誰能講一下“解方程意義”,頓時,全班鴉雀無聲。這時我高高等舉起手,胸有成竹地站起來回答提問,全班六十多雙眼睛刷的一下盯過來。在我流利的回答完方程的作用和意義,陳老師立即豎起大拇指,一邊和全班同學(xué)鼓掌,一邊激動地說:“邱一揚(yáng)真棒!給大家講講你是怎么做到的!”我大膽地介紹主動預(yù)習(xí),提前自學(xué)的經(jīng)過和學(xué)習(xí)體會。之后,陳老師大力倡導(dǎo)我們認(rèn)真預(yù)習(xí),同時我也經(jīng)常被老師視作積極預(yù)習(xí)的榜樣。我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)“學(xué)霸”,真正成為大家學(xué)習(xí)的榜樣,以優(yōu)異的成績報答老師。在老師的不斷鼓勵下,一向沉默寡言的我,忽然變成班上的活躍分子,聽講認(rèn)真,舉手回答問題爭先恐后,成績突飛猛進(jìn)。正是陳老師那次及時的肯定和鼓勵,給了我信心和力量,讓我看到了希望。

  其實,我們的每一點小小的進(jìn)步,老師都看在眼里記在心里,他們嘔心瀝血地培育著我們這些小樹苗,期待我們健康成長,早日成為祖國的棟梁之才。老師的良苦用心,我們不能辜負(fù)!這件往事讓我明白了不少道理,它激勵我不斷成長進(jìn)步,讓我終生難忘!

初中周記 篇4

  自李唐來,世人甚愛牡丹。--------題記

  牡丹,一種富麗堂皇的花。我的姥爺,一個喜歡牡丹的老人。

  我的姥爺今年六十八歲,身高一米八。濃眉大眼,大長腿,年輕時擱現(xiàn)在,絕對不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直,從背影看,絕對不像是一個年近古稀的老人。

  我的姥爺年輕時是位語文教師,尤其講古文極好。他講古文時,從不需要語文書,光憑一張嘴,就可以帶你翱游中國上下五千年。

  我的姥爺愛花,八十幾平的小房子里,擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩,不過也從不敢動哪盆花的葉子一下。

  現(xiàn)在的人們,很少有喜歡牡丹的。嫌太俗,嫌太艷,但我的姥爺不是,他喜歡牡丹,喜歡各種顏色的牡丹。

  記得小時候,姥爺帶我去公園,途經(jīng)牡丹園時,他怔住了,拉住我的手,說:“桐桐,看,那花多美啊!它被三片綠葉裹著,和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著,就好像生怕別人看不見自己似的。牡丹謙遜又驕傲,從不肯低賤自己,她需要別人仔細(xì)發(fā)現(xiàn)她的美,但她也有足夠的實力去支撐她的驕傲與自信!崩褷斖蜻h(yuǎn)方,說了一大堆,可我也沒認(rèn)真聽,嚷著要去吃那冰激凌,姥爺只好從了。

  從沒想象過那樣健康的姥爺有一天會病了,他不愿住院,整日在家里躺著,卻絲毫沒有生病的跡象,每天還是精神飽滿,見我來了,興沖沖地要給我講古文。我想,他一定是最近太過于寂寞了,也就應(yīng)了!八懖菽局,可愛者甚蕃。”講的是周敦頤的《愛蓮說》。講完一篇,他突然問我:”桐桐,你最喜歡什么花?”“菊花吧!蔽蚁胂裰柟庀碌碾r菊,“多可愛的花!薄澳抢褷斈?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗!開,就開到令百花失色,不然,算什么花?”后來,姥爺病好了,又喜滋滋地去公園看牡丹,在我眼里,牡丹也變得可愛起來。

  愿姥爺,像牡丹一般,開得瀟灑,開得自由,開得不羈,開得繁華。

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