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語(yǔ)文周記

時(shí)間:2022-06-22 16:44:53 周記 我要投稿

實(shí)用的語(yǔ)文周記模板集合6篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的語(yǔ)文周記模板集合6篇

語(yǔ)文周記 篇1

  我是幸運(yùn)的,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑颍曳浅I僖粋(gè)人在家。可是只要爸爸媽媽一不在家,我這一天就無(wú)聊透頂,星期六就是這樣的一天。

  一大早,我起來(lái)便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽留給我的一張便條,才知道爸爸與媽媽有事外出了要晚上回來(lái)。我看了以后大大的舒了一口氣:“幸好媽媽不在,今天我當(dāng)家!我可以整天沒(méi)日沒(méi)夜的看電視,玩電腦,太爽了!”可是事情沒(méi)我想得那么開(kāi)心那么爽。

  拿起媽媽給我的包子吃了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有買我喜歡吃的肉包,而是給我買了兩個(gè)菜包!要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎,媽媽你怎么會(huì)這么粗心大意呢?無(wú)奈之下我只好拿幾包零食吃了起來(lái),剛送到嘴邊“不會(huì)吧!這是我最不喜歡的XX牌餅干!蔽荫R上叫了起來(lái)。沒(méi)辦法我只好硬著頭皮吃了下去。

  吃完餅干我便去打開(kāi)電視機(jī),過(guò)了幾秒,我一看電視機(jī)屏幕顯示“無(wú)服務(wù)”,才恍然大悟!原來(lái)我們家的.電視機(jī)已經(jīng)欠費(fèi)多天了,當(dāng)然不會(huì)有節(jié)目。啊呀,我只能去玩平時(shí)家長(zhǎng)不讓我玩的電腦了。我一走進(jìn)書(shū)房,咦,在書(shū)桌上的電腦呢?看到這一幕我腦海浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:媽媽為了不讓我看電視便故意把沒(méi)交電視費(fèi)的事情瞞了起來(lái),為了不讓我玩電腦,便把電腦藏起來(lái)。

  我知道媽媽這樣做是為了我好,沒(méi)辦法,我只好去遨游書(shū)的海洋。我連續(xù)看了六七本書(shū)才等到爸媽回來(lái),就這樣,無(wú)聊的一天過(guò)去了。

語(yǔ)文周記 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,李商隱的這句佳言流芳千古。我們的老師又何曾不像詩(shī)句中的“春蠶”和“蠟炬”呢?他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)——教書(shū)育人。他們不僅傳授我們知識(shí),更教導(dǎo)我們做人的道理,我們由衷的感謝他們。

  初中三年,教過(guò)我語(yǔ)文學(xué)科的有兩位老師,一位是教我七、八年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師徐老師,另一位就是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師段老師。

  徐老師雖然表面上看起來(lái)很嚴(yán)厲,但其實(shí)他是很愛(ài)我們的。在他的語(yǔ)文課上,我們仿佛都信守“沉默是金”這個(gè)原則,這很讓他惱火。他經(jīng)常勸我們要積極發(fā)言,但我們就是無(wú)動(dòng)于衷,于是他只好干脆放棄,自己把答案念出來(lái)。盡管如此,但在他的課堂上我們也曾開(kāi)心過(guò)。

  記得當(dāng)時(shí)學(xué)《核舟記》這一課時(shí),老師讓我們上臺(tái)扮演各個(gè)人物的姿態(tài)。本來(lái)心里想誰(shuí)演“佛印”誰(shuí)就慘了,一定要好好笑話他?墒遣恍业氖,老師偏偏選中我來(lái)演“佛印”這個(gè)角色,這可真是一個(gè)晴空霹靂呀!

  我緩慢地走上講臺(tái),當(dāng)老師念到“坦胸露乳”這句時(shí),全班同學(xué)都笑了起來(lái),當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都懵了,不過(guò)我急中生智,把外套的拉鏈拉開(kāi),老師說(shuō):“好,就這樣吧!來(lái)下一句!碑(dāng)時(shí)幸得我的急中生智和老師的救場(chǎng),不然真不知道該怎么下臺(tái)呢。

  徐老師愛(ài)我們,我們也感激他,當(dāng)然,我們也愛(ài)我們現(xiàn)在的'語(yǔ)文老師——段老師。

  段老師是一名女老師,從教已經(jīng)二十余年了。她的語(yǔ)文課可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是聲情并茂。她上課時(shí)講到激動(dòng)之處,她的手就會(huì)大幅度地?cái)[動(dòng)起來(lái)。還記得上一次老師給我們講《水滸傳》的時(shí)候,講到李逵的兩把板斧這個(gè)內(nèi)容,老師便做出了手拿兩把板斧揮舞的動(dòng)作,引得大家哄堂大笑,不過(guò)這也讓我們記住了李逵這個(gè)人物的特征。

  雖然兩名語(yǔ)文老師的教學(xué)方法不同,語(yǔ)文課上的氛圍也各異,但同樣讓我們懂得了許多道理,我們要好好的感謝他們。

語(yǔ)文周記 篇3

  “初二,是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩(shī)歌!

  初二,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢;初二,寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試…

  初二,開(kāi)學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的.競(jìng)爭(zhēng)力,這使我不得不打起十二分的精力來(lái):課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個(gè)一周,這一前一后的,也算比初二上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”,不過(guò)“塞翁失馬,焉知非福”,今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅(jiān)信今天必定比昨天棒!加油!MoiilKen——

  良好的開(kāi)端是成功的一半!

  初二,開(kāi)學(xué)第一周,我已勝利在望!

語(yǔ)文周記 篇4

  今天是3月28日,又是我們學(xué)校一年一度的趣味語(yǔ)文學(xué)科節(jié)。在學(xué)科節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),擺設(shè)了許多不同年級(jí)班級(jí)的歇后語(yǔ)、古詩(shī)等。關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科節(jié),就是當(dāng)你回答對(duì)了五題時(shí),就可以獲得一個(gè)印花,滿十個(gè)印花可以換一個(gè)獎(jiǎng)品。這次活動(dòng)的目的就是想讓大家多一點(diǎn)增長(zhǎng)知識(shí),與同學(xué)之間的交流,大家可以互相猜對(duì)方的題目。例如一年級(jí)可以以抽獎(jiǎng)方式抽古詩(shī),抽到哪首古詩(shī),就把古詩(shī)背出來(lái),還有機(jī)器人電腦展覽等等。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家都沉浸在忙碌的答題中。我還算是一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的人,我將自己覺(jué)得容易的題目寫(xiě)在我的課堂練習(xí)本上,不出我的意料,我的答案寫(xiě)了滿滿的三頁(yè)紙,大家都爭(zhēng)著要看我的答案,我便出于好心,順便輔導(dǎo)了一下他們。

  這次活動(dòng)舉辦得很熱鬧,比上一年的情況好多了,幾乎全校同學(xué)都參加了這次活動(dòng),雖然我的戰(zhàn)績(jī)沒(méi)過(guò)漲了5個(gè)印花的成績(jī),但是,我覺(jué)得這次趣味語(yǔ)文的學(xué)科節(jié),還真讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了幾名最難的.歇后語(yǔ),例如,挨了刀的肥豬———不怕開(kāi)水燙等,大家的題目出得不錯(cuò),版面也設(shè)計(jì)得挺漂亮;顒(dòng)在下午差不多5點(diǎn)鐘的時(shí)候結(jié)束了,整個(gè)校園回蕩著歡樂(lè)聲,答題聲,在這些歡呼聲中大家又過(guò)了一次有意義的活動(dòng)。

語(yǔ)文周記 篇5

  今年暑假是我玩的最開(kāi)心的日子。早上起床后跟著爸爸媽媽去跑步,順便還能掐些野菜回來(lái)吃。上午和下午都去舞蹈班。

  晚上去散步?jīng)隹,還跟爸爸學(xué)太極拳。但我們不能光玩,還要學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)才是最重要的.,要學(xué)會(huì)本領(lǐng),考上大學(xué),才能找到好工作。

  所以,我們要認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè),還要和姐姐一起誦讀《三字經(jīng)》。對(duì)了,我們一家還在一起讀書(shū)、講故事。爸爸說(shuō),還要帶我們?nèi)h光武帝陵、龍馬負(fù)圖寺。我的暑假生活精彩吧!

語(yǔ)文周記 篇6

  今天是新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,我格外有精神的聽(tīng)著老師講課。

  第一節(jié)課的內(nèi)容是講第一課《古詩(shī)三首》其中由李白寫(xiě)的“獨(dú)坐敬亭山”。老師先叫我們獨(dú)自練習(xí)讀這首詩(shī)。然后教我們抓住一些重點(diǎn)的字來(lái)讀,從而使得這首詩(shī)讀起來(lái)更有感情、更押韻。然后老師又幫我們解釋一些我們不太明白的詞語(yǔ)意思。老師還通過(guò)一些小提示來(lái)啟發(fā)我們讓我們?nèi)フ以?shī)中的重點(diǎn)詞語(yǔ),找到后,就幫我們?nèi)シ治,如:?shī)中“相看”這個(gè)詞詩(shī)人就運(yùn)用了擬人的修辭手法……最后老師給我們解釋了整首詩(shī)的意思。

  整節(jié)課我覺(jué)得最有趣的'是,找同學(xué)扮演詩(shī)中角色的環(huán)節(jié)。老師先講解了規(guī)則,再給我們時(shí)間去想動(dòng)作。同學(xué)們想好了以后,老師就邀請(qǐng)了幾名同學(xué)出來(lái)表演。同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋想出了許多稀奇古怪、非;膭(dòng)作。同學(xué)們有的扮演鳥(niǎo),有的扮演云有的扮演山,還有的扮演詩(shī)人;膭(dòng)作配合有感情的詩(shī)朗誦引得“觀眾們”稱贊不已……

  我真希望以后的每一節(jié)語(yǔ)文課都可以這么有趣!

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