實(shí)用的高一周記3篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的高一周記3篇，希望能夠幫助到大家。

高一周記 篇1

　　雖然已是12日，但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們?cè)诮?jīng)過(guò)了1~7日的軍訓(xùn)之后，于本周3開(kāi)始了正式的上課。上課有許多的新老師，最好的班主任（兼生物）、老練的語(yǔ)文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師，似曾相識(shí)的政治老師、實(shí)實(shí)在在的物理老師、自信飽滿的英語(yǔ)老師、學(xué)生會(huì)長(zhǎng)化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……

　　進(jìn)入高中生活的正軌，我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過(guò)于樸實(shí)，太過(guò)于自信，天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高，作業(yè)太過(guò)于求精。與之余同步訓(xùn)練的開(kāi)頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對(duì)。沒(méi)有與同學(xué)比對(duì)。這也是我的目前煩惱之一。

　　進(jìn)而令我煩惱的是，老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置，還得讓我們課代表自己掌握。對(duì)于不自覺(jué)的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會(huì)的題目，必須完全依靠獨(dú)自專研或者說(shuō)與同學(xué)討論。還有一件事是，我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是，老師直接板書(shū)。而英語(yǔ)老師要求4本（課堂筆記、固定搭配、單詞……）經(jīng)過(guò)3天的授課，我至今無(wú)法掌握什么應(yīng)記在哪里……

　　下面進(jìn)行本周的長(zhǎng)話短說(shuō)：

　　1、開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入正軌。天天6點(diǎn)起，11點(diǎn)半睡。累��！

　　2、英語(yǔ)筆記怎么弄？唉

　　3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)。繼續(xù)努力！

　　4、物理課代表，老師親自任命的.。任重而道遠(yuǎn)��！

　　5、9、10教師節(jié)，去看望了初中老師。一席談話，班主任關(guān)于“學(xué)好英語(yǔ)”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡，不準(zhǔn)隱身，打好3年的攻堅(jiān)戰(zhàn)”等一些鼓勵(lì)。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會(huì)有罪惡感。

　　6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式，班主任代表使我們老班真漲志氣。無(wú)奈閱兵獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)定，精神文明獎(jiǎng)~（鼓勵(lì)獎(jiǎng)）唉，不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。

　　7、第一周的今天（即周日）整個(gè)的虛度，沒(méi)有學(xué)習(xí)看書(shū)。雖然是看的軍事政治時(shí)事，但家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩，網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。

　　8、進(jìn)來(lái)中日沖突激烈，但是，我相信我的祖國(guó)！

　　篇二：高一開(kāi)學(xué)周記

　　這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂(lè)趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的.學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

高一周記 篇2

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育教師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們?cè)谝粍x那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(zhǎng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女學(xué)生們?cè)跇?shù)陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學(xué)生共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的.人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(zhǎng)就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面……

　　歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎！好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

　　我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽(tīng)著教師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著教師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊(cè)，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

　　一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績(jī)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時(shí)也在我們的人生史冊(cè)上留下了難忘的一頁(yè)。

高一周記 篇3

　　今天我們白泉中心小學(xué)四年級(jí)師生組織去春游加掃墓，我們先去了烈士陵園。

　　我們乘著車子來(lái)到了海山公園。剛一下車，就看到了門口寫(xiě)著“海山增輝”四個(gè)耀眼的大字，門口旁邊還立著幾頭大獅子，嘴里還咬著一顆珠子，它們像軍人一樣立在那里一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著這個(gè)神圣的地方。

　　一走進(jìn)烈士陵園，只見(jiàn)軍人、學(xué)生、老人絡(luò)繹不絕，都是來(lái)給烈士們掃墓的。“掃墓儀式開(kāi)始�！敝鞒秩俗呱狭伺_(tái)宣布道。我們的心情立刻沉重起來(lái)。首先我們隨著音樂(lè)上前去獻(xiàn)上花圈，表達(dá)我們對(duì)烈士的敬意，接著主持人說(shuō)道：“下面默哀一分鐘�！蓖瑢W(xué)們便不約而同地低下了頭，伴著音樂(lè)，我們靜靜沉思，眼前仿佛出現(xiàn)了一張張烈士們清晰的臉。一分鐘過(guò)去了，“默哀畢。”主持人說(shuō)，“下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給先烈獻(xiàn)詞�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我們幾個(gè)獻(xiàn)詞的同學(xué)走上臺(tái)一個(gè)個(gè)朗誦古詩(shī)詞，面對(duì)著這么多的同學(xué)在臺(tái)上表演的我既緊張又高興。我們朗誦完畢，主持人宣布：“掃墓儀式到此結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們紛紛把自己手中的小白花獻(xiàn)到先烈們跟前，然后按次序回到自己班級(jí)的隊(duì)伍里面。獻(xiàn)好小白花，我們興高采烈地去登山，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于登上了山頂，但是看著山頂美麗的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了。登完了我們回到草地上吃自己帶的.零食、休息和玩耍。最后到了一點(diǎn)左右我們?nèi)チ酥凵讲┪镳^，在那里，我們通過(guò)導(dǎo)游的講解，知道了許多海洋知識(shí)和海洋動(dòng)物，也認(rèn)識(shí)了許多古代的生活用品和用具，還看到了各種各樣的大橋和大船的模型，這一天過(guò)得真充實(shí)�。�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了回學(xué)校的時(shí)候了，我依依不舍地離開(kāi)了博物館，我真希望以后還能來(lái)這兒參觀。

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