精選學(xué)生周記錦集五篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興，每人抱著個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂(lè)。
老師來(lái)了，讓我們排好隊(duì)開(kāi)始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)似姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)似端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見(jiàn)她似捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過(guò)了頭，球越過(guò)球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開(kāi)心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過(guò)去，拾起這個(gè)球一看，球上寫(xiě)著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說(shuō)：“王心雨！你把我的球弄下來(lái)干什么？”王心雨說(shuō)：“sorry，sorry。我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來(lái)了！”我跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“王心雨呀，哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀！
學(xué)生周記 篇2
生活中，人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心，往往會(huì)錯(cuò)過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿了傷感的痕跡，找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。因此，這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心，根本不懂得前方還有另一處美景，在等待著他去觸及。如果換作是我，哪怕再微小的幸福，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取。因?yàn)�，在我們努力地�?zhēng)取幸福的過(guò)程中，上帝也賜予了我們另一種更大的幸福，不是嗎？錯(cuò)過(guò)的`人錯(cuò)過(guò)了，相遇的人還會(huì)相遇，我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)，去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，假若你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴，然而，得到的卻是更為真實(shí)的美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì)有迎接陽(yáng)光和伸入地底的兩頭。在委屈面前，我們應(yīng)該坦然地面對(duì)一切，因?yàn)樵俣嗟臏I水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心，反而會(huì)削弱他人對(duì)你的信心。你發(fā)怒一分鐘，就等于失去了60秒的幸福。既然這樣，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)今天，高高興興地?fù)肀魈�，用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢？俗話說(shuō)，知足者常樂(lè)。難道我們就不能控制一下自己的欲望，卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè)嗎？有些人常常痛恨上帝，向自然申訴上帝的不公。因?yàn)樘嗟膶?shí)例擺在他們面前，使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)。比如說(shuō)，善人總是得不到好的結(jié)果，而惡人去依然逍遙法外。但是，在我的觀念中并不是這樣認(rèn)為。其實(shí)，上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍?duì)善人最好的獎(jiǎng)賞，把惡人變?yōu)閻壕褪菍?duì)惡人最大的懲罰。只要有這樣的想法，就算心中有再多的結(jié)也都會(huì)輕而易舉地解開(kāi)。當(dāng)你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)樹(shù)上的花都謝了卻看到滿樹(shù)的果子時(shí)，你不感到幸福嗎？
當(dāng)你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵(lì)和安慰時(shí)，你不感到幸福嗎？當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現(xiàn)在你眼前時(shí)，你不感到幸福嗎？其實(shí)，憤怒只不過(guò)是用他人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。其實(shí)，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí)，有一種幸福離你很近。
學(xué)生周記 篇3
20xx年9月1日標(biāo)題：開(kāi)學(xué)的第一天。
今天我上學(xué)了。站在鏡子面前整理著校服，我突然問(wèn)自己：“你是誰(shuí)？”沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有美麗的外貌，你只是一個(gè)普通的人吶！
“可我想做一個(gè)鶴立雞群的人呀！”我苦笑。
是呀，那是我一直希望做到的，萬(wàn)壽矚目，舉世聞名，只是我一直所希望做到的。可是不太現(xiàn)實(shí)呢！我只是一個(gè)再普通不過(guò)的人，在普通不過(guò)了……
20xx年9月10日標(biāo)題：再普通不過(guò)的自己
回到家，我開(kāi)始做著重復(fù)了上百遍的事，速度加快了不少，只是想讓堆積如山的作業(yè)快點(diǎn)寫(xiě)完。當(dāng)寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我長(zhǎng)嘆了一聲，靠在椅背上，呆呆地望著天花板�！澳阏娴闹皇且粋�(gè)普通人！”我自嘲地笑著，語(yǔ)氣有些許悲哀。我真的是在普通不過(guò)了，什么也不突出，不會(huì)彈琴，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，不會(huì)吹笛，學(xué)習(xí)成績(jī)也在下滑。自己好像是普通地過(guò)頭了，越來(lái)越覺(jué)得自己好差勁吶！
現(xiàn)在地自己，是否正在麻痹自己呢？用無(wú)數(shù)的壓力讓自己無(wú)暇去思考這些，可是自己還真的傻吶！
20xx年9月15日標(biāo)題：我是我！
上完補(bǔ)習(xí)課回到家中，盯著電視不停地發(fā)呆。
“你為什么要難過(guò)呢？你也很優(yōu)秀呀！”電視里傳來(lái)了這個(gè)聲音，“即使在丑，在笨，只要你還是你，就不應(yīng)該悲傷，難過(guò)啦！要知道，你也是有優(yōu)點(diǎn)呀！”
只要知道自己還是自己?jiǎn)幔课翌D時(shí)抬起頭，呆在那里。只要我還是我，只要我還能看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，自己的優(yōu)點(diǎn)，我就是成功了！
20xx年9月25日標(biāo)題：寫(xiě)下你的詩(shī)篇
即使我在怎么樣普通，即使再不怎么出眾，我還是我吶！會(huì)素描的我，會(huì)寫(xiě)作文的我，會(huì)篆刻的我，會(huì)設(shè)計(jì)的我。其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也可以寫(xiě)下只屬于我自己的詩(shī)篇！其實(shí)，我還是我呀！
其實(shí)，這樣也挺好的。其實(shí)我也可以這樣普普通通地活著。其實(shí)，我也是一處風(fēng)景。其實(shí)，我依舊是我，能為自己寫(xiě)下詩(shī)篇的我，能明白這一切的我！
當(dāng)我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我微笑著，其實(shí)，這樣也挺好！
學(xué)生周記 篇4
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼啦。沒(méi)幾天，便染上啦嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住啦似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)啦，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫啦“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬啦起來(lái)，著急的推開(kāi)我的房門來(lái)看我，關(guān)心地用手摸啦摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢？”媽媽拿啦體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)啦一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上啦醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑啦。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛啦急診，醫(yī)生隨即給我看啦病，給我作啦許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定啦下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多啦。這時(shí)我看啦看媽媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)啦，她帶來(lái)啦一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到啦一股暖流溫暖啦我的心頭，我感到啦無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出啦幸福的淚水，我感受到啦母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
學(xué)生周記 篇5
大自然是萬(wàn)物之靈，孕育著生命，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在蛻變，不論是渺小的角落，或是遼闊的草原，大自然都在其中蘊(yùn)藏生命的哲理，期盼我們?nèi)ンw會(huì)，領(lǐng)悟其中的奧妙。
大自然是一本發(fā)人深省的書(shū)，在細(xì)心地閱讀后，可以學(xué)習(xí)許多道里。看見(jiàn)一去不復(fù)返的河流，將發(fā)現(xiàn)歲月的流逝；看見(jiàn)在嚴(yán)寒中盛開(kāi)的臘梅，將習(xí)得不畏艱辛，才能在眾人中脫穎而出，綻放出光彩。看見(jiàn)一望無(wú)際的大海，造就其壯碩的原因，是大海永遠(yuǎn)處在低處；仰視蔚藍(lán)的天空，因?yàn)樗梢越蛹{所有的云彩，不論是美妙或是丑陋，都能容納于其中，好比寬闊的心胸，是在容忍中逐漸形成的；看見(jiàn)茂密的樹(shù)林，是在相輔相成下，才能呈現(xiàn)出來(lái)，同學(xué)間也是如此，互相幫助，可以使大家都更美好。
在花園里行走，可以看見(jiàn)兩旁色彩繽紛的花朵，是在灌溉下才形成的，在社會(huì)上許多的人，也像流水一樣，滋潤(rùn)有些早已干涸的靈魂，為他人帶來(lái)更多可貴的生機(jī)，而我們應(yīng)效法這種精神，幫助更多的人。在樹(shù)林間看見(jiàn)滿地的落葉，想起這些曾經(jīng)高掛枝頭的葉片，能夠在凋零后付出自己，成為泥土中的養(yǎng)分，但我們?nèi)祟惸軌蛳衤淙~般，奉獻(xiàn)自己擁有的一切，使別人更加地茁壯嗎？
大自然中的一花一草，雖然容易被忽視，但對(duì)生命的執(zhí)著，卻是人類值得去學(xué)習(xí)的。人類在煩忙的生活中，迷失了生命的方向，此時(shí)，我們不如去看看大自然中的萬(wàn)物，如何為生存于世上做的一切，仔細(xì)研讀其中深?yuàn)W的知識(shí)與道理，相信，必能從中獲得有益的啟示。
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