【精品】小學(xué)周記集合七篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
4月5日，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“清明節(jié)”。清明小假期的頭一天，太陽還是高高的掛在天上，我想起大人說的：“清明節(jié)那天都會(huì)下雨的”，就感到納悶，天氣這么好，明天會(huì)下雨嗎?第二天我們很早就起床了，因?yàn)槲覀円ド蠅�，祭念我的太姥姥。一出門，就發(fā)現(xiàn)天空居然下著毛毛細(xì)雨!真靈啊!姥姥帶著我們先去市場上買了些祭祖的物品，我發(fā)現(xiàn)市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團(tuán)”。大家都在爭著買這些傳統(tǒng)食品，有的買來是自己吃的，有的買來是用來上墳的。
我們撐著傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因?yàn)閶寢屨f，我若把它放在墳頭，太姥姥就會(huì)看見的，會(huì)很開心的!
路上到處都是來上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過世的家人。望著天空飄下來的小雨，我想起了一首從前學(xué)過的古詩：
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。
我現(xiàn)在似乎有點(diǎn)明白并能感受到這首詩的真正含義了!
小學(xué)周記 篇2
要過年了，空氣里到處充滿著新年的味道。新年是什么味道呢？
我說：“新年是糖果的味道！”各種各樣不同形狀，包裝精巧的糖果裝滿一袋袋，又香又甜，回味無窮！
爸爸說：“新年是家鄉(xiāng)的味道！”因?yàn)槊看芜^年，爸爸都會(huì)回到鄉(xiāng)下的老家，和伯伯們團(tuán)聚！
媽媽說：“新年是煩惱的味道！”因?yàn)榈诘竭^年，媽媽要買好多好多的年貨，包很多很多的紅包，花很多很多的錢！
奶奶說：“新年是思念的味道！”因?yàn)槊康叫履辏棠虝?huì)更加想念天上的爺爺！
爺爺，您知道我們想念您嗎？天上那顆最亮的星星就是您吧？我常常在跟您說悄悄話呢，您聽見了嗎？祝您新年快樂，爺爺！
小學(xué)周記 篇3
黃巖蜜桔是我們家鄉(xiāng)舉世聞名的特產(chǎn)。
我很喜歡吃桔子，桔子的外形圓圓的，像個(gè)小皮球。它的顏色黃燦燦的，掛在樹上，真討人喜歡。媽媽經(jīng)常買桔子給我吃。每當(dāng)我把桔子剝成一片一片，吃起來就有一股迷人的味道。它的果皮有藥 用價(jià)值。皮和冰糖燉著吃，可以治咳嗽。要是你咳嗽了，不防試一試。
小學(xué)周記 篇4
今天是星期六，早上我剛睜開眼睛，就聽到外邊“滴答滴答”的聲音，我伸伸懶腰起床拉開窗簾一看，原來下雨了，地上都濕了。這一下，我們都不急著下樓了，我們一家三口都在開心的玩電腦，爸爸用大電腦看新聞，媽媽陪著我用小電腦看動(dòng)畫片。
小學(xué)周記 篇5
星期天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來的活動(dòng)。
多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合。科學(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯(cuò)或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開關(guān)先斷開，再把這些發(fā)下來的材料上的紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。開始，組長鞏建偉（女孩）說：“黃夢宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰試都一樣�！薄拔覠o語了……”黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來一個(gè)這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安�！疤昧耍√昧�！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來的。有些同學(xué)說：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對(duì)我們豎起了大拇指�！肮�！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我星期天非�？鞓�。
小學(xué)周記 篇6
我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌。你看，它那翡翠似的，長滿硬刺的掌狀莖一直向上伸著，像疊羅漢的`，一片綠色的手掌上面又長出來一小片，重重疊疊，以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。
昨天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌盆里土很干，我就跟媽媽說：“我給仙人掌澆點(diǎn)水，它都快渴死了，”媽媽聽了，笑著對(duì)我說：“仙人掌就是六年不給它澆水，它也不會(huì)渴死的！”我連忙問：“為什么呢？ ”媽媽笑笑，讓我自己查找答案。
我去書柜里拿出了《十萬個(gè)為什么》。書上是這樣寫的，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上 揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好地吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子��！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是為了適應(yīng)干旱的 環(huán)境。
仙人掌的秘密被我揭開了！我明白了一個(gè)道理：大自然與我們生活息息相關(guān)，我想在生活中做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學(xué)周記 篇7
昨天晚上，我狼吞虎咽地吃了兩個(gè)冰桃。
今天早上才五點(diǎn)，我就有一種反胃的感覺，一直在床上翻來覆去，但就是睡不著。直到五點(diǎn)半，我忍不下去了，起床后立刻到廁所去吐了。因?yàn)閶寢寷]醒，我就一直躺在沙發(fā)上看電視、喝開水。中途，還吐了好幾次。直到10點(diǎn)左右，媽媽醒來問我難不難受��？實(shí)在不行去掛瓶鹽水吧！媽媽開車到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先給我量了量體溫，還好沒有熱度，就是吃壞了肚子。醫(yī)生熟練地拿了藥，取了鹽水瓶，走到我身旁，讓我伸出手臂。他拿了根牛皮筋，用力扎緊我的手臂，輕輕拍打一陣后，熟練地涂上酒精。消好毒，他在我手上扎了一針，然后我就乖乖掛起了鹽水。等到11：40左右，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“小孩今天不能吃東西�！蔽蚁耄禾炷�，居然還不能吃東西？
哎，我以后再也不想吃壞肚子了，太難受了。
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