實(shí)用的學(xué)生周記錦集5篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
我五歲時(shí)，因?yàn)槲覌寢尯鸵晃凰耐瑢W(xué)快過三十一歲生日了，所以我們要去超市買蛋糕。
我和媽媽、阿姨、表妹一起去了華潤萬家購買生日禮物。我和表妹一起去了玩具區(qū)。我們欣賞了一些玩具。我便忽然想去上廁所。我讓表妹在這里等我，誰知她害怕，這兒跑跑，那兒跑跑，丟了，我回去接她，"咦，她在哪兒呢?"我十分著急地說。我問旁邊的一位阿姨："您剛才有沒有看見一位穿紅色衣服的小女孩，她是我表妹。"阿姨回答說："剛才的確有一位穿紅色衣服的小女孩跑到了前臺(tái)，你去看看她是不是你表妹。"我謝過阿姨，趕快跑到前臺(tái)，結(jié)果就看見表妹一個(gè)人在前臺(tái)東張西望，我便立刻把表妹接回了原來的地方。
我們再一次開始重新購物。我們來到了食品區(qū)，看見了賣蛋糕的地方。我走過去，仔細(xì)觀察了這些蛋糕，準(zhǔn)備給媽媽建議。我看見了一塊蛋糕上面有一頭牛上面還坐著一位小牧童，并且上面還寫了一句祝福語，是用英文寫的"祝您生日快樂!"所以我就馬上建議媽媽買這塊蛋糕，媽媽同意了。我們進(jìn)去了收銀臺(tái)，交了錢就開心的回家了。
那天我又內(nèi)疚又開心。內(nèi)疚是因?yàn)榘驯砻脕G了。開心是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)買我建議的蛋糕。
學(xué)生周記 篇2
朋友，當(dāng)你看到“動(dòng)物園”這三個(gè)字時(shí)，你一定會(huì)想到大城市里的動(dòng)物園吧？不過，我說的卻是我家的動(dòng)物園。它雖沒有珍禽異獸，卻趣事多多。
我家的后院養(yǎng)著一只兔、一只羊、一只大公雞、一只狗，還有許多母雞和小鴨子，真像個(gè)動(dòng)物園。
這些動(dòng)物平日里吃著同一盆食，喝著同一罐水，但是他們和睦相處，互相謙讓，即使偶爾吵架也馬上言歸于好。有一次，我跟著爺爺去喂食，他們看到主人端著食料進(jìn)來，都蜂擁而上。我們一放下食物，它們馬上圍成一圈，有的慢一步，擠也擠不進(jìn)。這時(shí)，大公雞、小羊、兔子和貓立刻退在一旁，大公雞還頗有大將風(fēng)度，高昂著頭，踱著方步轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)咯咯地叫幾聲，好象在說：“吃吧！你們盡情地吃吧！”等它們吃飽走開了，公雞、兔子、小羊才湊上前去，慢慢品嘗。
更有趣的是，前天我去雞窩里撿蛋，發(fā)現(xiàn)兔子居然生了三只可愛的小寶寶，你一定會(huì)說，這有什么奇怪的？可是只有兔媽媽，沒有兔爸爸，怎么會(huì)生小寶寶呢？我?guī)е@個(gè)疑問去問爺爺。爺爺笑著說：“一定是野兔鉆進(jìn)來過了。”啊，有這樣的事！會(huì)不會(huì)是這里的熱鬧吸引了野兔呢？
還有讓人想不到的是，昨天放學(xué)，奶奶告訴我，早幾天失蹤的母雞又回來了，而且還帶來了幾只雞寶寶。我們還以為它被黃鼠狼叼走了，原來它躲起來孵小雞呢。我往后院跑去一看，果然，母雞正帶著它的孩子在覓食呢！太好了，太好了！
我們的動(dòng)物園里又增添了新成員，它帶給我們無窮的樂趣。
學(xué)生周記 篇3
今天，我吃過飯，便和爸爸媽媽到樓下打起羽毛球。
我和爸爸站好位置，媽媽當(dāng)裁判，我先發(fā)球，爸爸急忙來了個(gè)“快殺”，我防不勝防，我還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落到了地上。我第二次發(fā)球吸取了第一次的教訓(xùn)后，發(fā)球時(shí)，我小心翼翼地，發(fā)球成功，這次的結(jié)果是我打過去，爸爸打過來，我趁爸爸不注意，急忙來了個(gè)“暴力扣殺”，爸爸沒接住�！肮蔽业靡獾匦χ�。我就覺得自己是一個(gè)羽毛球隊(duì)員，打贏了對方站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我呵呵地笑著。當(dāng)我還沉靜在喜悅中時(shí)，爸爸對我喊到：“快打呀！怎么了？”我說：“沒怎么”。我從這場夢中驚醒。我和爸爸打得熱火朝天，不分上下。打完后，媽媽說我打羽毛球球有進(jìn)步，爸爸夸我說打得特別好，我就像吃了蜜一樣高興。
我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了，我認(rèn)為打羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且還是一件很快樂的事，打羽毛球不可以靠蠻力，要靠技巧。
學(xué)生周記 篇4
“老師”這簡簡單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生;老師是潤物細(xì)無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅�，F(xiàn)在~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。
第一篇適應(yīng)篇
XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上，拿著教科書給學(xué)生上課的情形，想象過自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想，我來到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)�！獂x完小學(xué)。我們一起來的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學(xué)�？拷拇ㄊ〉倪_(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻�(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎？在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào)，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過看著那一張張可愛的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的`同學(xué)和這里的老師們：比如大象（項(xiàng)xx），愛人（黎xx），徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來。因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語，讓我感覺這里好溫馨。
第二篇成長篇
帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語言、反反復(fù)復(fù)的試講，我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中，我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué)，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我，我走上了講臺(tái)，伴著輕微的“上課”聲，開始了我的第一堂課。 下課鈴響了，原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開始，所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講，可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望，心不在焉起來，還有學(xué)生在下面議論紛紛的，整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲，自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場悲劇上演了。 在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下，我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí)，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了，心里要踏實(shí)許多，課堂上我的教態(tài)也大方自然起來，語言表達(dá)比上次也流利了許多，學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候，突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手，說道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢？” “因?yàn)�、因�(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘，眼睛濕潤的我?guī)е鴿M臉的委屈
走下了講臺(tái)。 日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過去了，我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長著。今天上午迎來了楊老師來聽我上課，我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后，雖然整節(jié)課還是可以，但是出現(xiàn)了小小的問題，但是我相信我能克服的。
第三篇感悟篇
時(shí)間過得很快，學(xué)校迎來了第一次活動(dòng)—— 故事大王比賽。學(xué)生們，老師們都忙著選節(jié)目，準(zhǔn)備節(jié)目，很負(fù)責(zé)，功夫不負(fù)有心人，我們班和四年級(jí)拿了第一名。雖然我沒有出多大的力，但是我看到孩子們有這樣的成就，我很開心。其中這里邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞，從中讓我學(xué)會(huì)到了，該如何去做一名讓學(xué)生喜歡的班主任。
XX年1月10日，這是我要離開學(xué)校的日子。想想那天會(huì)不會(huì)是一大早班上的學(xué)生排著隊(duì)站在宿舍門口，拿著一大堆禮物、書信裝著滿滿的祝福。學(xué)生幫我提著行李，幾個(gè)學(xué)生拉著我的手，伴著歌曲“祝你一路順風(fēng)”的憂傷旋律，我上了車。車子無情地開動(dòng)了，學(xué)生在車子后追著、跑著、喊著，我隔著玻璃用力地向他們揮手，眼淚止不住的往下流。想著想著真流了淚~~~~~~ 頂崗實(shí)習(xí)，謝謝您，感謝您讓我嘗到了園丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老師的快樂，孩子們，老師們，我會(huì)一直想你們的，在遠(yuǎn)方默默的為你們祈禱。
有一個(gè)美好的未來，也為自己祈禱有一個(gè)美好的前途。
學(xué)生周記 篇5
秋天不知不覺的過去了，冬天也就悄悄的來了。
早上，我走出屋來，看見雪花在空中飛舞，像一朵朵美麗的花朵。雪落在了樹上，樹穿上了銀裝；雪落在了地上，地鋪上了絨毯。我走到園子后面，看到梅花在怒放。一剎間我便想到了王安石的一首詩《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這株梅花正配這首詩。
隨后我來到了學(xué)校。剛進(jìn)校門我就看見一些教師與一群五、六年級(jí)的哥哥、姐姐們在鏟雪，她們的臉與小手都凍得通紅通紅，但誰都沒有怨言。我想他們真是太辛苦了。雪這么大，天這么冷，我急忙加入到他們中間一同干了起來。同學(xué)們越來越多，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。
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