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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-08-03 09:10:12 周記 我要投稿

精選小學(xué)周記范文集錦8篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)周記范文集錦8篇

小學(xué)周記 篇1

  清晨,我和媽媽手拿著行李來(lái)到人民公園乘上東莞青旅為我們準(zhǔn)備的直通車到深圳寶安機(jī)場(chǎng)。一轉(zhuǎn)眼過(guò)了40分鐘,我們來(lái)到寶安機(jī)場(chǎng)了。辦好登機(jī)手續(xù),我們上機(jī)前往目的地——美麗的云南麗江。

  到了晚上,我們用過(guò)晚飯后入住女兒國(guó)酒店再去看“不舞不歸”歌唱?jiǎng) 4蠹乙贿呇刂鵀o沽湖不約而同地說(shuō)起:女兒國(guó)的景色真美!來(lái)到了劇館大家找到位置坐下了。第一個(gè)節(jié)目對(duì)山歌,演出的人員又唱又跳。這邊的姑娘唱一句,那邊的小伙子對(duì)一句。第二個(gè)節(jié)目唱歌,女兒國(guó)的人們唱民歌可好哩!姑娘在跳舞,小伙子在唱歌,配的很合拍。節(jié)目快要接近尾聲時(shí),演出的人員邀請(qǐng)我們一起載歌載舞,雙腳一跳,踏出左腳,踏出右腳,重復(fù)這樣做。

  今天晚上,我感受到云南人民的熱情,讓我無(wú)法忘記。

小學(xué)周記 篇2

  自從開(kāi)學(xué)后,爸爸就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò),爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)周記 篇3

  歲月悠悠,世界就如同一條河,原本無(wú)論多么清澈,到最后,也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中,魚(yú)兒還能否生存下去?在如此喧嘩的社會(huì)里,人們能否找到自我?

  爭(zhēng)奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套,讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下,漸漸地,已看不出原來(lái)的真實(shí)模樣,恐怕自己都無(wú)法認(rèn)出自己。

  我聽(tīng)過(guò)一句話:“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩一生。”看到這句話,對(duì)彩虹不是敬佩,而是替它不值得。彩虹的一生本來(lái)就是短暫的,雖然它美麗,但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗,而把自己展示出來(lái),不過(guò),也是因?yàn)檫@樣,彩虹只是曇花一現(xiàn)。彩虹的一生應(yīng)該為自己而活,可是這樣看來(lái),它只是為了讓別人喜歡自己罷了。

  在這個(gè)社會(huì)中,有著數(shù)不清的“彩虹”,他們?nèi)?zhēng)、去搶、去奪,只是為了讓別人贊同;他們努力去改變自己,只是為了讓別人喜歡。我不解,自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡?

  目前,還有多少人是為自己活的?人生如此短暫,如果只為別人活,那人生走一遭又有什么意義?找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過(guò)什么樣的一生,才不枉活一生。

  你是否有勇氣,將自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出;你是否可以,沒(méi)有別人的認(rèn)可,也同樣活的很好;你是否敢面對(duì)自己并不完美的自己。

小學(xué)周記 篇4

  自從開(kāi)學(xué)后,父親就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫(xiě)作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,父親找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹赣H在抽屜里找來(lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

  “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

小學(xué)周記 篇5

  今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始,媽媽們讓我們自己討論,這次活動(dòng)的內(nèi)容是什么?一開(kāi)始大家七嘴八舌的,有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車,有人說(shuō)在小區(qū)跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎?大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞,就開(kāi)始沸騰起來(lái)了,異口同聲說(shuō):“游泳,游泳”。同學(xué)們,你們知道為什么我們這么高興嗎?因?yàn)橛斡臼俏覀兇蠹业膹?qiáng)項(xiàng)!

  游泳還沒(méi)有開(kāi)始,大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣,我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池,就去找陳蕾玩,玩什么?我正在冥思苦想時(shí),陳蕾問(wèn)我,你會(huì)蛙泳與自由泳?我說(shuō):兩樣會(huì),你呢?陳蕾說(shuō):“我只會(huì)蛙泳,不會(huì)自由泳”。我說(shuō):“那我們蛙泳游到深水池去比一比,看誰(shuí)厲害一點(diǎn)?”陳蕾說(shuō):“好,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕,奮力地游到終點(diǎn),最后我以一秒之差贏得這次比賽。

  過(guò)一會(huì)兒,李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。”one、two、three比賽開(kāi)始,我一直領(lǐng)先在前,尤其在轉(zhuǎn)彎角時(shí),我用腳用力一蹬,蹬出半個(gè)泳池那么遠(yuǎn),再說(shuō)蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng),一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏了。

  比賽完后,我又找陳蕾一起玩水了,我們正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽喊我們回家了,我與大家依依不舍的回家。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,既可以鍛煉身體,又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

小學(xué)周記 篇6

  昨天剛下過(guò)雪,地上濕漉漉的,起床后,奶奶就叫我去菜地里捉蝸牛喂雞吃,一來(lái)讓雞增加營(yíng)養(yǎng)多生蛋來(lái);二來(lái)可以保護(hù)菜地里的茶,可謂一舉兩得。

  “好的,我這就去!蔽伊嗥鹦⊥耙粋(gè)箭步奔到菜地,只見(jiàn)一棵棵小白菜排著整齊的隊(duì)伍,葉子綠得像翡翠一般,一顆顆小露珠趴在菜葉上,在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩熠熠。多美的一幅菜園風(fēng)光。 鞍パ,差點(diǎn)忘了干正事,快點(diǎn)捉蝸牛。我翻遍了所有的菜地也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蝸牛,這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),看到我的小桶里空空如也,不禁哈哈大笑。奶奶對(duì)我說(shuō):”蝸牛都生活在陰暗潮濕的地方!奥(tīng)了奶奶的話,我又開(kāi)始尋找。終于,有一只蝸牛被我找到了,它正在菜葉底下“睡覺(jué)”呢!被我打擾了好夢(mèng),它還不樂(lè)意呢,正慢吞吞地?cái)[動(dòng)觸角,扭著黏糊糊的身子“抗議”呢,我用手輕輕一搖,呵,這回它反應(yīng)倒挺快,一下子把身子縮進(jìn)了殼里,“咚“的一聲,它已經(jīng)是我的`桶中物了。

  不一會(huì)兒,小桶里就裝了一大堆蝸牛?磥(lái)呀,做事光靠嘴是不行的,要多用眼睛去看,多用腦去思考,瞧,今天我的收獲可真多呢!

小學(xué)周記 篇7

  在我的生活當(dāng)中,最疼我的親人就是我的媽媽。在我的眼里,媽媽長(zhǎng)得不算太高,而且長(zhǎng)得不算太漂亮。她的身材胖胖的、頭發(fā)卷卷的、腿長(zhǎng)長(zhǎng)的、臉大大的、嘴巴也大大的。我媽媽還帶著一副紅色的眼鏡,如果摘下她的眼鏡的話,嘿嘿,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我媽媽的眼睛很小,這就是我媽媽主要的外貌。但是我的媽媽非常勤勞,早上她六點(diǎn)整就會(huì)起床給我變著花樣做營(yíng)養(yǎng)早餐,晚上她會(huì)陪著我一起出門(mén)鍛煉,有時(shí)跑步去公園、有時(shí)打羽毛球、還有時(shí)一起騎自行車鍛煉,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),我的媽媽還在給我洗衣服、擦地、刷碗,忙到很晚。

  現(xiàn)在我要告訴你們,媽媽對(duì)我做過(guò)最令我感動(dòng)的一件事情:在我上了三年級(jí)之后,課程也就越來(lái)越多了,而且學(xué)習(xí)也就越來(lái)越難了,我媽媽為了更好的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、照顧我的生活,她竟然把她的經(jīng)理職位給辭掉了。這樣她就能早點(diǎn)回來(lái),有更多的時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)了。但是她也有很忙的時(shí)候,比如說(shuō):中午她就急急忙忙的跑來(lái)陪我睡午覺(jué),接著再把我送去學(xué)校,然后又急急忙忙的去上班,這就是我媽媽為我做出的豐獻(xiàn)。

  我媽媽愛(ài)我,勝過(guò)愛(ài)她自己。

小學(xué)周記 篇8

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),爸爸帶著我來(lái)到松雅湖邊釣魚(yú)。

  一來(lái)到松雅湖,我就被這里的美景吸引住了,湖水清澈見(jiàn)底,湖面上一群水鳥(niǎo)正在追逐嬉戲。我想正是因?yàn)檫@里的環(huán)境好,所以才會(huì)有很多人來(lái)這里釣魚(yú)吧!

  我和爸爸選了一個(gè)適合釣魚(yú)的點(diǎn)做為我們的“大本營(yíng)”,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天我一定要憑自己的本事釣到一條魚(yú)!”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“那今天就看你的咯!”爸爸一邊說(shuō)一邊熟練地拿出了魚(yú)竿,他將魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上,輕輕地把魚(yú)竿往后一甩,再用力向前一拋,就大功告成了。我也按照爸爸的方法做,可就是做不好,爸爸走過(guò)來(lái)安慰道:“孩子,不要灰心,我小時(shí)候也是做不好,后來(lái)我慢慢練習(xí)才學(xué)會(huì)的,現(xiàn)在我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,他就抓著我的手練習(xí)了起來(lái)。終于,我學(xué)會(huì)了拋竿,接下來(lái)我們就只需要等魚(yú)上鉤了。過(guò)了一會(huì)兒,我的浮漂突然沉了下去,我立刻往上一拉,卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,不僅魚(yú)跑掉了,魚(yú)食還被小魚(yú)們給“愉”走了。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能太性急,剛才你的魚(yú)鉤鉤的位置太淺了,應(yīng)該等浮漂下沉了之后再過(guò)兩三秒才能拉上來(lái),這樣魚(yú)兒才能被牢牢的鉤住呀。”我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又把魚(yú)竿拋了出去,過(guò)了許久,魚(yú)竿又有動(dòng)靜了,我按照爸爸告訴我的方法終于把魚(yú)拉了上來(lái),我高興地跳了起來(lái),因?yàn)檫@是我憑自己的本事釣到的第一條魚(yú)!

  今天我學(xué)到了釣魚(yú)的本領(lǐng),更體會(huì)到了憑自己勞動(dòng)獲得的快樂(lè)!

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