【精選】初一周記模板八篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初一周記9篇，歡迎大家分享。

初一周記 篇1

　　步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了，也許吧。看著周圍同學們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

　　煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學習的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。

　　在學校里，面對學習上的競爭，對我來說是種壓力。好強的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能夠憑空想象著它們的美好。

　　學習繁忙的那種壓力我不喜歡，但競爭是殘酷的'，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

　　才這短短的時光中，我已不知所措。學習的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗”，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能夠按照家長的想法去做，去改變。

　　快看！每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么？是父母為我們定的要求。我們只能夠擔心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。

　　學校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會掉隊，怕在人生的樂曲中缺少一個音符，這是我最擔心的。一切的一切，我好怕�，F(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但是我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。

　　學習，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學習上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧！

初一周記 篇2

　　我熱愛閱讀書，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗�問津電腦和電視，然而肯定的，書教會了我許多道理。

　　在我有空的時候，我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》，我感覺到正如馬克·吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。

　　她未失明時她也很愛自己的家鄉(xiāng)，可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對生活喪失信心，逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她，可是這樣一個孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。

　　安妮·莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的是她打開了海倫心靈的門，她開始教海倫·凱勒學寫單詞，我倍受感動，命運對海倫·凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒別人好，但相比其他人，比如海倫·凱勒，我比她擁有，我為什么卻不如她小時候？

　　書的'封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好，或者說更勤奮，他們心中有促進他們離開貧困的種子，我們在享福的同時也要督促自己，海倫·凱勒不就做得很好嗎？

　　這一本書深深啟發(fā)了我，教會了我做人，我越發(fā)喜愛似親人的書！

初一周記 篇3

　　生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的頑強；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。

　　花兒雖然被狂風刮倒，生命十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明生命是多么珍貴，獻出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷證明了什么才是生命。

　　小草被燒后，又能再生，真應了這句話；‘野火燒不盡，春風吹又生�！�它從不需要灌溉。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽光，它就能再生。他不需要人的精心護理，憑著吸取大自然給予的養(yǎng)分來生存。他從不低頭；在嚴冬的'時候，小草雖然枯萎了，但春天一到，它就恢復了勃勃生機，春風吹綠了小草，喚醒了小草。小草用頑強證明了什么才是生命？

　　小鳥是春天的郵遞員，是幸福的使者。小鳥每天都在天空中自由地翱翔。人們只看見了它們的自由自在，卻忽視了它為了生命寧可放棄自由！例如；一只小鳥被小朋友抓住了，但鳥兒知道如果它掙扎就會喪命。小鳥用自由證明了生命的重要性。

　　參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來清涼，受的大家的喜愛。它經(jīng)過了多少磨難，多少風雨？正如；春天來了，樹種子長出了嫩綠色的枝丫。小鳥在枝丫周圍嬉戲，使這棵樹不在孤獨。夏天悄悄地來到，樹葉長的茂密了。不時傳來一陣歡樂地叫聲，不久暴風雨來了，而樹木卻在風雨中傲然挺立，一動不動。秋天，它在溫暖的天氣下茁長成長。冬天到了，北風呼嘯，寒風刺骨。天上下起了鵝毛般的大雪，正當老樹有點堅持不住的時候，一個念頭猛然浮上心頭；不，我要堅持住，生命是多么寶貴，過了冬天，就能享受快樂的生活。

　　花，草，鳥，樹，這些動植物證明了只要有決心，就會有希望。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。

初一周記 篇4

　　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生，但是我們現(xiàn)在是初一的新生了，不能再調(diào)皮搗蛋。

　　班主任方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生！卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的猴子了。

　　上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，探子會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的.一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。

　　漸漸的，我想給方老師升級了和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)三言怒火的方老師。

　　望：

　　方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群

　　這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！��！

初一周記 篇5

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，我的母親每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，我的母親非常生氣，并和我談了一個晚上。

　　我的母親，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的'表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷兀孔鳛橐幻麑W生，學習本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕我的母親的負擔，反而讓您如此為我心碎。我的母親，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”

　　我的母親，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么�？梢钥吹剑�在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

　　我的母親，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

　　我的母親，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

　　我的母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

　　在接下來放假的日子里，我一定聽我的母親的話，在休息的同時也不能忘記學習。

初一周記 篇6

　　在一個清香裊裊的五月，我們浙大附小四年級全體同學去余杭長樂林場學農(nóng)。

　　早上我們坐上大巴車，一路嘰嘰喳喳地來到了目的地，眼前的景象真讓人大吃一驚，難不成我們要住進眼前這一片毛草屋嗎？還好！教練老師對我們說：“你們今天不是住在這里，是住后面的桂花樓”。興喜若狂的我們一個個拖著拉桿箱，奔向宿舍，老遠便看見“桂花樓”三個大字，女生們個個興奮地拎著漂亮的拉桿箱，跑上樓，找到了自己的寢室。一排排高低床呈現(xiàn)在我眼前，那么整齊，那么新奇，我們把拉桿箱放在床板下，拿出水杯，剛想喝口水休息一下，只聽外面?zhèn)鱽硪宦暭怃J的哨聲，我們一個個箭步?jīng)_出寢室，跑到操場上集合，耐心地等待著第一個命令開始。

　　午飯后，我們接到的第一個命令是除草種田。四年級全體學生像一窩蜂似地沖向工具房，不一會兒，同學們有的拿著鏟子；有的提著鐵扒；有的扛著鋤頭，個個神采奕奕地蹦出工具房，奔向田野，開始了“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，忙得不意樂乎。

　　第二個項目，是我最喜歡的渾水摸魚。我們幾個女生來到滿是泥土的池塘邊，看著渾濁的泥塘，心驚肉跳，一個個都不敢下水。終于，女生們鼓起勇氣，相互手拉著手，嘴里默念著“一、二、三、跳！”只聽，撲嗵、撲嗵……，所有四年級的女生都勇敢地跳進了池塘。泥土從下至上撲騰著，整個池塘的水更加渾濁不清了。突然，一個土黃色又帶點青綠色的東西，呼的`一下竄了出來，所有女生尖叫著簇擁在一起，唯獨幾個膽大的，淌著渾水，小心翼翼地走過去一看，“啊……”！又一陣尖叫聲，原來是只瘌蛤蟆。哈哈……

　　學農(nóng)的趣事無所不在，學農(nóng)的快樂無窮無盡！那歡快的渾水摸魚；那辛勤的除草活動；那意猶未盡的燒大灶。同時，學農(nóng)也讓我明白了“鋤和日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。

初一周記 篇7

　　每當經(jīng)過那一片田野，我就情不自禁地贊嘆。

　　白天時，一切都顯得十分有趣，田野里，一些小麻雀們就成群結(jié)隊地來到田里覓食，用它們那又尖又短的嘴輕輕地啄著那些稻草，只要聽到一丁點聲音，就會撲撲翅膀飛走了。

　　晚上，夜神媽媽帶著調(diào)皮可愛的星寶寶出來了，原來寬闊，一望無際的天空出現(xiàn)了星寶寶，天空就變的亮堂堂的。

　　隨后，青蛙以及一些別的動物舉行了盛大隆重的音樂會，“呱”，“呱”地唱著歌兒，別的動物也和一些青蛙跳舞。

　　田野的春、夏、秋、冬，四個季節(jié)就更美了，下面就由我來介紹一下吧！

　　春天，勤勞而又善良的農(nóng)民伯伯們就到了田里，開始撒種，他們在田里撒下了許許多多的種子，一些野花也綻開了笑臉，來歡迎春姑娘的到來。

　　夏天，太陽公公正在減肥，減得他十分熱，因為有了太陽公公的細心體貼的照顧，田野里的莊稼現(xiàn)在已經(jīng)長的十分綠，綠的逼你的'眼，他們正在沐浴著溫暖舒適的陽光，讓你感覺他們很舒服似的，一陣風拂過，莊稼就翩翩起舞好看得很！

　　二個季節(jié)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了秋高氣爽的秋天了，秋天，農(nóng)民伯伯們忙的起勁，一個個汗流滿面，豆大的汗珠滾動下來，因為秋天正是豐收的季節(jié)！

　　冬天，田野里空空的，小動物都冬眠了，十分有趣！

　　怎么樣，我家鄉(xiāng)的田野不錯吧！

初一周記 篇8

　　老師常說的兩個字就是做人，那么為什么要做人呢？為了體現(xiàn)人生的價值。

　　人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的的一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。

　　那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重�。块_頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。

　　人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。

　　當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。

　　聽媽媽的'話

　　今天中午，我家下了一場暴雨，這場暴雨是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場暴雨的主角。

　　事后，細細回想事情經(jīng)過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。

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