初中周記模板集合7篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的初中周記8篇,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
星期三的早晨,明媚的太陽徐徐升起,也代表著我十四歲的日子漸漸過去。我在期待,十五歲的第一天,又是怎樣的呢?花樣的年華,和同學(xué)一起奮斗,一起沖的日子,校園的角落,無一處不是快樂的回憶。
這一條路,來來回回走了很多遍,我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年,感謝一切依舊,倘若有一天改變了,我必定會不知所措。其實,我覺得我挺幸運的,至今我遇過的風(fēng)景很美,我走的路很順,即使很長,我很樂意繼續(xù)走下去,很樂意繼續(xù)探討未來的等著我的秘密。
回憶從前,往事歷歷在目,煙花完美的綻放,顯得奪目,光彩,幸好,我堅持的走過難過,艱苦的時光,感謝勇氣把我?guī)У搅私裉臁_記得,每當(dāng)我的才能沒被發(fā)現(xiàn)的時候,我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發(fā)光”這句話,環(huán)顧四周,啊,看見了墻壁上的那幅畫,還是記得,那幅是我花了多少心血,多少時間的畫,結(jié)果被老師批評得一無是處,但是我沒有放棄,我不停地改進,結(jié)果我的丹青得到了老師和的認同,當(dāng)然,也不是一定會有好結(jié)果,但是我至少盡力了,便不后悔。
十四歲已成為歷史,就讓它存在那里,我將取走它的回憶,讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起,我知道,它將在黃昏落下,但是我會好好度過中午。再見了,我可愛的十四歲!
初中周記 篇2
漆黑的夜晚,幽靜的小巷,時不時有一股沁人心脾的香味,在漸漸地蔓延開……
在周六的晚上,我因為心情不好,來到離家不遠的公園散步。
明亮的燈高高地掛在榕樹上,發(fā)出耀眼的光,無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們,早已選好地方,擺好隊伍,隨著音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人,在石桌上打起了牌,圍觀的人說說笑笑的,不亦樂乎。
只可惜這一切,都與我無關(guān)。
心情煩躁的我,無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方,獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處,我就發(fā)現(xiàn)了一條非常符合我要求的小巷。
這條小巷,是許多家店的后面,空調(diào)外機全安裝在這里,F(xiàn)在感覺還好,可一到夏天,這里就會成為一個大烤爐。我只是一看,就知道這里有多偏僻?烧盟摹疤攸c”,使我感受到一絲的安心。不過,它并不能使我的心情好轉(zhuǎn)。
走著,慢慢地走著,靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上,越走,心越累。在這條道路上,我無法準確地形容我現(xiàn)在的心情。悲傷,籠罩著我。
一陣偶然的清風(fēng)悄悄地吹起,伴隨著一股若近若離的清香,飄進了我的鼻子和我的心......
我恍然一驚,前進的腳步停止了,我呆在了原地!笆鞘裁?這是什么?如此的讓人熟悉?”我隨著香氣的源頭望去,是桂花!我這才驚醒過來,這里有桂花樹!我又向四周看去,還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾,再從尾跑到頭,短短的幾十米長,這里卻有二十幾株桂花樹!
對呀,這么多的桂花樹,我卻絲毫沒有注意到。
我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來:四片小小的花瓣,緊緊地靠在一起,像一個小小的笑臉,望著我;中間淡淡的花蕊,和花瓣緊密地聯(lián)系在一起,對著我;一朵挨著一朵,一簇接著一簇,湊著我。“紅花要有綠葉襯!眿尚∮挚蓯鄣墓鸹ǎ⒙湓谀劬G的葉子上,有種說不出的搭配。看似弱小卻堅韌的莖,撐起了花朵與葉子,擔(dān)起了它的責(zé)任。頑強的根深深插進了泥土里,它用它的一切,慷慨地給予養(yǎng)料與水分,堅強地生存下去。
清風(fēng)又靜靜地吹起,一股來自桂花的清香,緩緩流進了我的眼里……
我望著這些桂花疑惑了:這條陋巷幾乎沒有人來,那為什么它們還要在這里生根 、發(fā)芽、開花呢?這根本沒有理由啊!
我正想著,突然明白了過來——“永伴佳人,香滿天下”,這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象征著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放,并不只是為了讓別人欣賞,而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同愿望!
桂花是因為這個愿望,而活在這個世界上的。
在想通這點后,我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路:一個人的一生,重要的不是在于別人的給予,而是在于自己的付出與奉獻;這樣,才能使自己的生活充滿快樂,使自己的存在充滿價值。
如墨似的天空,風(fēng)相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的畫,深深定格在了我的記憶里。在這幅美好的畫里,我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首贊歌……
初中周記 篇3
一個小孩在家會發(fā)生什么事?有些小孩怕的躲在一個角落,有些小孩會暈過去,有些小孩害怕就自己出門找爸爸媽媽。但我六年級的學(xué)生獨自在家發(fā)生什么事?請看:
今天,高高興興地回家,一進門聽見了媽媽的聲音,媽媽說:“劉璇,一時半會不來,要回來只是十一回來的。今天我和你爸爸看望奶奶,一會兒,我給你做些你愛吃的食物!蔽液芨吲d地說:“行!毙睦锵耄旱任覍懲曜鳂I(yè),就可以看電視,想看多久就看多久,啊,!
一會后,爸爸媽媽走了,正好,我也寫完作業(yè)了。我跑到電視機前,笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來,突然,聽見了“嘟嘟”地叫聲,我就不管它,然后,我洗洗腳,洗完后,突然,我的眼前都黑了,我大喊一聲:“救命呀!”我躲在被窩里,抱著毛絨玩具,不一會兒,整個房間鴉雀無聲,我心里忐忑不安,我想出去上廁所時,摸到一個東西,以為是魔鬼的手,就把手縮回去了。我心里想:我要把大魔鬼趕走,再也不回來。然后,我拿著菜刀和小電燈,準備戰(zhàn)斗,我沖進爸爸媽媽的屋子,手舞足蹈的揮著刀,不一會,聽見了“嘟嘟”的叫聲,突然,來電了,跳著擺出勝利的動作。六年級的學(xué)生在家里有這樣的趣事,真是可笑不可笑啊!
初中周記 篇4
暑假里的一天早晨,太陽還沒有升起,我就開始學(xué)騎車。
首先,我雙手緊緊地抓住車頭,生怕車子倒了,然后,我將一只腳跨過車身,犯放在踏板上的時候,車子向左一偏和我一起倒在了地上。唉喲!可真疼!我看了看,哇!腿上摔出了紅艷艷的'鮮血。這時我便有點灰心了,坐在臺階上,心想,為什么別人會騎車,我就不會騎車?于是,我下定決心一定要學(xué)會騎車。于是,我下定決心一定要學(xué)回會騎車。我走到自行車前,信心百倍地看了一眼,然后迫不及待地學(xué)了起來,一次不行,多來幾次。在我的疼痛中和刻苦練習(xí)中,我終于學(xué)會了騎車。
這次,我也能和小伙伴們一起騎車出去玩了,不怕以后別人說我是個沒用的人,連自行車都不會騎。
從這偏文章我懂得了一個道理,有什么困難不能退縮,要勇敢地去面對困難。
初中周記 篇5
一大早媽媽就喊我起床了,因為今天是學(xué)游泳的第一天?墒俏乙稽c高興不起來,因為上次出去玩的原因,我已經(jīng)整整少上了4節(jié)游泳課了。整個學(xué)期一共也就12節(jié)課!我忐忑不安的來到了游泳館。換好泳褲,去報到。老師看到我很吃驚:“你怎么才來上課?都少上4節(jié)課了,還來干什么,學(xué)也學(xué)不出來了。來來來先排隊。”我的心一下子涼透了!不過既然來了,還是學(xué)完這節(jié)課吧!
老師很嚴厲的對我說:“這樣吧,你先從基礎(chǔ)開始,不過我還是勸你明天不要來了!本瓦@樣我第一節(jié)課在枯燥中度過了。
回家后我和媽媽說了今天的學(xué)習(xí)情況表示我不想學(xué)了。媽媽說:“既然已經(jīng)比別人慢了,那就自己加倍努力敢上去,你這么聰明我相信只要努力就一定能成功!”媽媽的話給了我第二天去的動力,雖然有點累有點怕水,但我還是不想辜負媽媽的期望。而且游泳老師很嚴厲,也很兇,我真的很擔(dān)心自己學(xué)不好會真的被趕出去。
我只有一條路就是努力加油學(xué)!到了第三天,通過努力,我已經(jīng)比班上大部分同學(xué)游的好了。終于得到了老師的認可,他當(dāng)著所有人的面狠狠的夸了我。我真是太高興的了。從這件事我發(fā)現(xiàn)不管自己以前是什么樣,只要肯努力一樣能很棒!我現(xiàn)在已經(jīng)很喜歡游泳了!
初中周記 篇6
今天的大課間活動,我和同學(xué)們玩了有趣的跨墊跑游戲。
首先,我來介紹介紹這個游戲規(guī)則吧!老師先把全班同學(xué)分成四排,每兩排一組,每組中間都放有一定間距的兩塊墊子,其中有一塊是豎起來的,另一塊是平放著的,每個同學(xué)先要跨過豎起的那個,跑一段路,再用前滾翻來“闖”出平放的墊子。等一個同學(xué)完成了,他拍到下一個同學(xué)的手,對面的同學(xué)才能出發(fā)。
游戲開始了,老師一喊,我們隊的第一個男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去,不費吹灰之力,輕松的一個前滾翻,輕而易舉地獲得了勝利。第二局開始了,因一個同學(xué)失誤,在通過第一個墊子的時候,碰倒了墊子,慢了好多。雖然我們有點小小的失望,但是仍然為同學(xué)加油打氣。但是,對手也更加努力。后來,我們還是沒法跑過那“勝不驕,敗不餒”的對手,第二局他們贏了。
跨墊跑這個游戲既有趣又能D鍛煉身體。從這次比賽中我知道了要像對手一樣“勝不驕,敗不餒”。隊員之間團結(jié)合作,共同努力,才能取得成功。
初中周記 篇7
我從小就愛養(yǎng)小動物,捉小蟲,養(yǎng)花、種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視、電影或書報時,發(fā)現(xiàn)世界上還有好多好多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有被開發(fā)出來;有很多珍貴的動物被人們獵殺。
每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界,到大洋海底去揭開“惡魔昕魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕跡的真正原因……我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。
我從現(xiàn)在開始為了我的理想努力奮斗!
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