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高中周記

時(shí)間:2024-10-28 17:06:13 周記 我要投稿

【推薦】高中周記模板合集10篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記?墒窃鯓訉(xiě)周記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的高中周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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高中周記 篇1

  每個(gè)人身上都或多或少有疤痕,有的人也許不太在意,因?yàn)槟鞘巧眢w健康和具有免疫功能的證明,而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒(méi)有受傷?或許,我們應(yīng)該重新正視疤痕,正確對(duì)待疤痕。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷;蛟S是沸騰的開(kāi)水,鋒利的手工刀片,甚至是與朋友無(wú)意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思,實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜?墒侵袊(guó)有句話叫“好了傷痕忘了痛”,當(dāng)那真真切切的傷痛褪去,若不是丑陋的傷痕,你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會(huì)自己告訴自己,千萬(wàn)別讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)第二次?正確對(duì)待傷疤,它代表你曾受過(guò)的傷,也提醒你別再次受傷。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為生命的符號(hào)。疤痕不僅僅代表曾受的傷,有時(shí)也會(huì)成為一種榮耀。作為一名軍人,除了胸前的軍章,最能代表的'就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏強(qiáng)敵的英勇,代表的為國(guó)家為人民無(wú)所保留的貢獻(xiàn);作為一名運(yùn)動(dòng)員,除了胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌,最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,哪個(gè)不是自小就開(kāi)始高強(qiáng)度的練習(xí)?哪個(gè)不是受傷后咬牙堅(jiān)持?那傷疤代表的不為人知的血與淚,代表的是對(duì)體育精神的敬畏,代表的是一路走來(lái)的過(guò)往。身上的疤痕早已成為生命的符號(hào)。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計(jì)地祛除疤痕,歸根結(jié)底是對(duì)自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么,往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí),別人或許看見(jiàn)的是你無(wú)神的雙眼、蒼白的臉龐,或許根本沒(méi)在意到你的疤痕。當(dāng)一個(gè)人以樂(lè)觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn),那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢?其實(shí),那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn),一個(gè)人對(duì)丑的事物的坦蕩與無(wú)所畏懼,才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗,但請(qǐng)正確對(duì)待疤痕,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),疤痕其實(shí)也不那么糟。

  【點(diǎn)評(píng)】 文章能扣住材料準(zhǔn)確立意,行文思路清晰。從“正確對(duì)待疤痕,讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘;正確對(duì)待疤痕,讓它成為生命的符號(hào);正確對(duì)待疤痕,讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞”三個(gè)方面去闡述自己的觀點(diǎn),在一定程度上談出了“疤痕與預(yù)防”,“疤痕與健康(榮耀、美麗)”的關(guān)系,立意準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整。但文章在第三個(gè)分論點(diǎn)部分闡述內(nèi)容較為空洞,說(shuō)理不充分,說(shuō)服力不強(qiáng)。

高中周記 篇2

  歲月悠悠,人海茫茫,時(shí)間就像握在手心里的沙子,不管你再怎么握緊,它還是會(huì)從指縫間悄然滑落。驀然回首,許多的人和事如過(guò)眼煙云一樣消失殆盡了,但有些甜蜜的往事,卻總會(huì)讓人懷念,終生難忘。萬(wàn)水千山總是情,親情之外,像朋友情、戰(zhàn)友情、同學(xué)情,純凈如水,樸實(shí)自然,真摯而坦蕩,那種溫暖竟比一些熱烈的歡愁經(jīng)驗(yàn),更加令人回味無(wú)窮。

  無(wú)意中翻出我們高中畢業(yè)時(shí)的照片,已經(jīng)泛黃的相紙散發(fā)出淡淡的馨香。從前到后,從左至右,我挨個(gè)去呼喚他們的姓名,依然是那般親切。這時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)會(huì)從畫(huà)面中走出來(lái),猶如一個(gè)個(gè)的小精靈,微笑著,揮著手。興許有點(diǎn)激動(dòng),我泛潮的眼睛又充盈著一幅幅高中校園里的影像來(lái),那質(zhì)樸純凈的面孔,如饑似渴的眼神,夢(mèng)寐以求的心事······但還是有幾位同學(xué),我甚至大半天也沒(méi)能想起他們的名字來(lái),心中感到遺憾,甚至有點(diǎn)自責(zé)。時(shí)光荏苒,春去秋來(lái),曾經(jīng)這幫朝夕相處、青春懵懂的莘莘學(xué)子們,走出美原中學(xué)的大門(mén)一晃就是三十多年。更何況,那時(shí)候的我們都很單純,也很保守,平時(shí)除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí),同學(xué)之間更是很少往來(lái)。特別是男生和女生,一塊上了幾年學(xué),竟然連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。這種情況要是在今天,真是無(wú)法想象的一種痛苦。其實(shí)也難怪,我們上高中的時(shí)候,正值國(guó)家改革開(kāi)放初期,我們都來(lái)自農(nóng)村,家里的生活依然艱困。大多數(shù)同學(xué)穿的還是家里做的粗布衣衫,條件稍好一點(diǎn)的也不過(guò)穿的是的確良。離家近點(diǎn)的,還能回家吃飯,路遠(yuǎn)一點(diǎn)的就只有選擇住校。每星期從家里背點(diǎn)冷饃,再拿上一袋干面面辣子蘸鹽吃。偶爾能吃上一個(gè)白生生的“杠子饃”,簡(jiǎn)直就是一種奢侈。老師對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格,經(jīng)常給我們講:“你們的出路在何方?你們的面前只有一條路可走,那就是好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),走出農(nóng)門(mén)。只有這樣,你們才能有工作,有工資,才能吃上商品糧,為父母爭(zhēng)光!為國(guó)家效力!”對(duì)于我們農(nóng)村的孩子們來(lái)講,雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。正是懷揣這樣的一種夢(mèng)想,才使我們的青春沒(méi)有了花前月下,沒(méi)有了卿卿我我,伴隨三年歲月的只有埋頭學(xué)習(xí),刻苦鉆研。每天天還未亮,教室里已是書(shū)聲瑯瑯;每天夜以至深,被窩里依然咀嚼書(shū)香。那時(shí)候的每一天,都是那么的艱辛,那么的匆忙。青春不言敗,青春莫彷徨,只要心中有夢(mèng)想,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。高考結(jié)束,全班百分之九十多的同學(xué)如愿以償,走進(jìn)了朝思暮想的大學(xué)校門(mén)。如今,他們都學(xué)業(yè)有成,志在四方,為人父,為人母,有的甚至已經(jīng)抱上了孫子,提前享受起天倫之樂(lè)。同學(xué)之中,有領(lǐng)導(dǎo),有教授,有教師,有企業(yè)家,他們都在不同的崗位上各司其職,各盡其力,大學(xué)的出路改變了家庭面貌和家人的`生活。每當(dāng)彼此遇見(jiàn),談及高中的那一段經(jīng)歷,諸如每位帶課老師的形象神態(tài),某某同學(xué)的執(zhí)拗調(diào)皮,誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)的“揪辮子”“三八線”,依然是滔滔不絕,情懷激蕩。那段一起奮斗、一起追夢(mèng)的歲月,成為精彩人生的起跑線。我們不會(huì)忘記,也不曾忘記,更多的則是一種懷念、一種感恩。

  還有七八位同學(xué),畢業(yè)后一直未曾謀面,亦未曾聯(lián)系,他們?nèi)缃裨谀睦铮可钸^(guò)的怎么樣?心為之牽,情為之動(dòng)。想起前些年,大家只要見(jiàn)了面,二話不說(shuō),好酒好菜,海闊天空,一醉方休。如今卻不同了,只要遇見(jiàn),問(wèn)得最多的話就兩句:“父母還健在嗎?”“孩子都干啥?”然后就你瞧瞧我,我看看你,最后幾乎是異口同聲地說(shuō):“皺紋多了。有白頭發(fā)了!毖哉Z(yǔ)之中,至少說(shuō)明了歲月之無(wú)情,終于懂得了什么是“青春不見(jiàn)容顏老,人生回望已無(wú)路”了。

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光。寫(xiě)下此文,愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留心房。愿我的老同學(xué)們幸福健康,繼續(xù)輝煌。

高中周記 篇3

  從小父母教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信,他們教會(huì)我們一切,還有告訴我如何做好那一撇一捺,他們是我第一任老師;然而學(xué)校交給我不僅是知識(shí),更多是如何與他人相處,怎么處理事情,如何對(duì)待集體,教會(huì)了我怎么團(tuán)結(jié)等等;但到了社會(huì)我們這解來(lái)自于溫室中花朵飽受欺騙,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到工作,結(jié)果月薪還不多。難道這不是我們,不是我們父母錯(cuò)嗎?

  一個(gè)總在溫室中花朵嬌生慣養(yǎng),害怕風(fēng)吹雨曬,我們難道不像嗎?我們大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”小公主”。家長(zhǎng)們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛(ài),有些家長(zhǎng)含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。久而久之,獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。再久而久之,養(yǎng)成了依賴父母習(xí)慣。而且我們單純要命,且自尊心相當(dāng)強(qiáng),不能忍受別人一丁點(diǎn)嘲諷和不尊重,丟臉時(shí)候很絕望,覺(jué)得自己被世界拋棄了,雖說(shuō)自己知道這不對(duì),但我們?yōu)榱俗约耗撬^自尊心,堅(jiān)持自己所謂原則,死要面子堅(jiān)決不改過(guò)。

  我們是祖國(guó)花朵,但我們絕不要做溫室中花朵,我們應(yīng)自己鍛煉自己要養(yǎng)成艱苦奮斗精神。艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)決做到艱苦奮斗,學(xué)習(xí)上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素;意志上堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上。

  所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為了自己,同時(shí)也是為了自己未來(lái),努力克制自己懶惰,培養(yǎng)個(gè)人艱苦奮斗、吃苦耐勞精神。加油吧,同學(xué)們!讓我們克服懶惰,走向成功!

高中周記 篇4

  古人說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,個(gè)性是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢,英語(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,然而我還是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì)如此的清松。

  以前,我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,然而過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開(kāi)了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,然而我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,然而,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的`是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,咱們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

  還有英語(yǔ)課,每當(dāng)上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,畢竟咱們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,咱們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就是只可意會(huì),不可言傳的一門(mén)知識(shí)。

  然而,值的欣慰的是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中周記 篇5

  飛的有多高,夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)——

  我是一只知了,一只被萬(wàn)民笑話的知了(那還是很久很久以前的事了,傳說(shuō)我的祖先向大雁學(xué)飛,學(xué)飛是總是嚷著知了,知了。最終大雁走了,他卻飛不了,只能喊遲了,遲了)。由于我祖先當(dāng)年的后悔,由于后輩現(xiàn)今的受辱。于是乎,我大大的吸了一口樹(shù)汁,下定了決心——我要飛!

  我想飛,飛的很高很遠(yuǎn),不再受他人的嘲笑。我想飛,讓家族不再受辱。我想飛,在天空中自由的.翱翔。

  飛,是我非常向往的一個(gè)名詞。

  假如我能飛。我要飛過(guò)長(zhǎng)江,我要飛過(guò)黃河;我要飛過(guò)尼羅河;我要飛過(guò)密西西比河;我要飛過(guò)萊茵河;我要飛過(guò)東海;我要飛過(guò)里海;我要飛過(guò)地中海;我要飛過(guò)紅海;我要飛過(guò)地中海。我要把一切盡收眼底,我要留下永恒的回憶,我要飛遍地球的大江南北。

  于是哪兒都出現(xiàn)了我小巧,似乎微不足道的身影,但我確實(shí)存在過(guò),飛過(guò)。我認(rèn)識(shí)了各地的朋友。我給別人帶來(lái)歡樂(lè),我?guī)チ嘶貞洝?/p>

  一陣風(fēng)吹過(guò),我醒了,一切都知識(shí)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的猛。我依舊只是一只小小的知了,微不足道,到處受到嘲笑的知了。

  天灰了一片,下起了雷陣雨,我躲到了洞中,有一只小鳥(niǎo)淋了一身的雨,掉到了地上,有人過(guò)來(lái)要抓它,它卻怎么飛也飛不動(dòng),被抓住了。

  我大笑。飛,夢(mèng)想?飛,毀滅?

高中周記 篇6

  這是一個(gè)像霧像雨又像風(fēng)的季節(jié),這是一段旖旎泛光的日子,這是一段黃金般珍貴的歲月。

  十七歲繽紛,這才有雷風(fēng)般的微笑,有書(shū)頁(yè)間激發(fā)出求知的欲望,有實(shí)驗(yàn)中試管碰撞出的音樂(lè)之符,有運(yùn)動(dòng)上軀體變化的線條……

  偉大的馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  十七歲絢麗的夢(mèng)想。但我明白,人生雖然要有夢(mèng),但夢(mèng)卻是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)才是永恒,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)的`人,才有可能笑到最后,笑得最好!

  十七歲花季如朝霞般絢麗,是因?yàn)橛行撵`之光在輻射,花季如花朵般芬芳,是因?yàn)橛兄腔塾袑毷谂惆椤?/p>

  十七歲的花季,如花、如霧、如詩(shī)、如歌。我們有彷徨的苦惱,更有理想,奮斗和追求。

  十七歲,如歌的歲月!

高中周記 篇7

  步入新余一中大門(mén),心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜,高中在向我招手。!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的`高中生活是多么辛苦,快樂(lè)。

  呵呵,我也上高中啦。沒(méi)想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在這里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽(tīng)不見(jiàn)……

  雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,但我以后會(huì)改。

  現(xiàn)在雖然我的成績(jī)不是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

  軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)了忍耐與專心,在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺(jué)又累又煩,這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

  高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn),但還需要完全適應(yīng),為適應(yīng)高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!

  祝老師節(jié)日快樂(lè)!

高中周記 篇8

  已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

  已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除飄浮著的塵埃,也依舊那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。

  下午6:30,已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅一片。校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白,而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

  往年的平安夜沐浴著的`黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送禮物,那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住。

高中周記 篇9

  白果樹(shù)院是我xx時(shí)代的校園。在那里,我幸福地度過(guò)了三年的美好時(shí)光。如今,已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)院子看看了,也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在,但它將永遠(yuǎn)珍藏在我心里,縈繞在我夢(mèng)里。

  開(kāi)學(xué)不久,便逢金秋了。兩棵白果樹(shù)的葉子全變?yōu)闇\*,乍看,讓人以為開(kāi)了一樹(shù)的小黃花。或許你會(huì)覺(jué)得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭,且輕輕地扇動(dòng)著翅膀,反射著秋天燦爛的陽(yáng)光。細(xì)看時(shí)每片小葉子都象把玲瓏可愛(ài)的小折扇,披蓋著累累的白果。風(fēng)乍起,樹(shù)冠搖動(dòng),刷刷的,象老人爽朗的笑。霎時(shí)間,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚(yáng)著,灑了一地,落了一身。

  上課時(shí),偶爾會(huì)有一片金*的小葉子飄進(jìn)教室的窗口,棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”,偷偷地在樹(shù)葉上題首小詩(shī),夾進(jìn)書(shū)里。以后,我們常用這種小折扇式的葉子寫(xiě)上所謂的詩(shī),互相傳看,結(jié)交詩(shī)友,也很有幾分情趣。課間,我們常佇立在窗前,享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓,大大方便了我們的'視線。稍一抬頭,會(huì)看見(jiàn)那紅瓦圍成的一角藍(lán)天,藍(lán)湛湛的,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈、深邃。我們愛(ài)久久地凝望這角深藍(lán)的天空,咀嚼這深藍(lán)色的神韻、在這純純的底色上,譜一曲歌,畫(huà)一幅畫(huà),寫(xiě)上我們美好的向往。

  小院的大部分天空被白果樹(shù)的樹(shù)冠遮住了。透過(guò)枝葉的縫隙,會(huì)看到大棉絮般的云朵悠然地飄過(guò),或許還會(huì)有一支白鴿的方隊(duì)掠過(guò)小院這方天空。深藍(lán)、金黃、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫(huà)面。畫(huà)面有一種和諧的美,立體的美,再添上我們,便有了靑春的美,希望的美。

  多么可愛(ài)的白果樹(shù)院!

  光陰茬苒,如今我巳不在那個(gè)院子了。記得畢業(yè)時(shí),同學(xué)們互贈(zèng)一片白果樹(shù)葉,并住上面寫(xiě)上留言。那時(shí),我們是多么流連那個(gè)小院啊。

高中周記 篇10

  很晚的時(shí)候,一個(gè)人聽(tīng)歌,是一種淡淡的享受。一點(diǎn)喧囂都沒(méi)有,聽(tīng)著那些有磁性的聲音,有一點(diǎn)點(diǎn)能夠想起來(lái)的東西。

  就像重溫周迅聲音時(shí)的不一樣的感覺(jué),聽(tīng)到樸樹(shù)的聲音時(shí)感覺(jué)到以前的夢(mèng)境,聽(tīng)到紅豆時(shí)就會(huì)想起那個(gè)暑假很晚的時(shí)候想著一個(gè)新朋友的生日時(shí)的感動(dòng)……

  一切遙遠(yuǎn)的事不再遙遠(yuǎn),眼前還有,至少,我心里還有。

  隔著淚眼,依然看見(jiàn)你的`溫柔

  穿過(guò)茫茫人海,你卻已不再身旁。

  看到那些存在電腦里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)黃的照片,你們的笑容依舊,依然那樣燦爛,那樣沒(méi)有遮掩。我卻看到我的改變。

  有一點(diǎn)在徘徊的感覺(jué)了……

  一定是的,是我想起了你們。想到東風(fēng)破,想到那時(shí)候的生活,我卻不曾后悔,也許,那就是成功,也許,那很狼狽?

  不愿想那么多,無(wú)情不似多情苦。

  很容易就動(dòng)了感情,塵埃是非,喚不回的是你的容顏。

  也許,我還能看到你們罷。

  一年一年的過(guò),看到回憶里有一點(diǎn)在消去,有一些卻變得明朗。那些音樂(lè)中的感覺(jué),卻一年一年的沒(méi)有變,一點(diǎn)都沒(méi)有,

  就像我永遠(yuǎn)都記得,第一次去匯聯(lián)時(shí),聽(tīng)到那里放的《第一次愛(ài)的人》,突然就有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)地感覺(jué)。

  又想到,今朝的人,明日的事,也許又是一場(chǎng)記憶的開(kāi)始,也許今天的音樂(lè),又是一幅歌聲中的篇章……明年今日,也許又會(huì)回憶今天的生活,也許又會(huì)有所不舍,又有所后悔?

  今天不想動(dòng)感情,不想去想那些人那些事。新年的第二天,希望你們都快樂(lè)。

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