【精華】小學(xué)周記集合七篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個(gè)假期爺爺家的櫻桃終于成熟了。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個(gè)去取了籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走了!“看似好像有什么要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹下，看到了一個(gè)個(gè)瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加?jì)赡劭蓯郏吹萌朊�，只聽爺爺說：“剛才那是誰那么著急啊，這下懶啦!“對(duì)哦，可是忘了正經(jīng)事了!可是看到這些，我倒不忍心摘了，算了，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子里!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落后!開始賣力的摘著，因?yàn)闃湓诎肫律�，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個(gè)地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸了過去“爺爺，你把我的手松開吧，我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識(shí)堅(jiān)持著“爺爺，不會(huì)的，我一會(huì)就好了!”爺爺看我如此堅(jiān)持，也沒有在說些什么，只是慢慢的將手松了些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動(dòng)，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上托，當(dāng)我抓住那一枝的時(shí)候，心里是無比的高興!
把采到的果實(shí)放到碗里，每個(gè)人都十分歡樂。在體驗(yàn)成功的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理“一個(gè)人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對(duì)你的幫助!”
小學(xué)周記 篇2
書籍的味道需要咱們細(xì)細(xì)閱讀品味的。
三年級(jí)時(shí)，我家買了四室兩廳的大房子，為書房取名的工作就落到我身上。我用電腦查了很久，最終選用出自《劉伶?zhèn)鳌分械摹白x書有味”四個(gè)字。爸爸很給面子，還特意造了銅牌掛在門上。金燦燦的銅牌像暗夜中的路燈，讓人神往。
爸爸又買了很多書，讓書柜的肚皮都快撐破了。突然，他開始要求我讀書了，而且他提出讀書的進(jìn)度會(huì)和上網(wǎng)及零花錢掛鉤。我一聽暗暗叫苦，因?yàn)檫@兩項(xiàng)可是我的心肝寶貝呀！父親指定的第一本書是《三國(guó)演義》，語句不懂，人物繁多，情節(jié)復(fù)雜……我苦得膽汁都吐出來了。讀這些書有意義嗎？我看不出來。我的美味童年就提前結(jié)束了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書偶爾還是能給自己帶來少許甜蜜的。在一次老師講評(píng)試卷時(shí)談到了孔融，就問誰知道“建安七子”？教室里靜得掉一根針的聲音都能聽到。突然，我讀過的《文心雕龍》偷偷告訴了我答案。于是我自信滿滿地舉起了手并作出了精準(zhǔn)的回答。老師雖然感到很詫異，但還是極其隆重地表揚(yáng)了我，而中隊(duì)長(zhǎng)也向我投來不可思議的神情。我當(dāng)時(shí)的感覺像吃了人參果一樣，每個(gè)毛孔都暢快淋漓。
讀書開始帶給我更多的甜蜜。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后，我被大家封為“博士”。現(xiàn)在的我知道“四大才女”包括蔡文姬、班昭、卓文君、李清照；金農(nóng)、鄭燮、黃慎、李鱓、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔合稱“揚(yáng)州八怪”。我還知道“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)；李白《將進(jìn)酒》里的“天生我材必有用”激勵(lì)很多后人不斷追逐夢(mèng)想；元好問曾把從獵人手中買回殉情的雁葬在汾河邊。
生活的味道離不開讀書。
我參加了市里的古文競(jìng)賽，得了二等獎(jiǎng)。爸爸成了單位的筆桿子，媽媽破天荒在報(bào)紙上發(fā)了一篇散文，稿費(fèi)夠我家去多倫多海鮮自助餐廳搓一頓了。別說，真的很美味。
坐在書房“讀書有味”里，我又開始自己有味地讀書了。
小學(xué)周記 篇3
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步，每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿著詩一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨里，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著，孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。噢，雨中的人兒也是的樣的美涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒，葉兒，分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
雨絲從天空飄落下來，它仿佛是一位慈愛無私的母親，伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮�，用甘甜的乳汗滋�?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過水面。透過迷蒙的，一望無際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩。
啊，春天的雨呀，多么輕柔，難難韓愈寫下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看邊卻無”的詩句。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴，飄落人間……
小學(xué)周記 篇4
今天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了一盤又紅又大的草莓。我直流口水，迫不及待地吃了起來。咬一口草莓，特別甜，特別香。正在我吃得開心時(shí)，媽媽說：“給我吃一個(gè)！”
我想：這么好吃的東西我一個(gè)人吃不夠呢。于是我不情愿地說：“不行，我要吃�！卑职稚鷼獾卣f：“你這種做法是不對(duì)的，因?yàn)橐眯⒕撮L(zhǎng)輩，媽媽愛你，你也要愛媽媽�！�
聽了爸爸的話，我很慚愧，心想：我不該自私自利，應(yīng)該把好吃的東西跟大家分享。于是我就在碗里挑出兩個(gè)又大又紅的草莓，一個(gè)給了爸爸，一個(gè)給了媽媽。爸爸媽媽吃了，笑瞇瞇地說：“真是知錯(cuò)就改的好孩子�！�
小學(xué)周記 篇5
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂的，在我心中亦是如此。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在位置上，一個(gè)人靜靜地品味著書香。這是，老師親切地走到我面前，對(duì)我說：“老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報(bào)吧！”頓時(shí)，我心中像打翻了五味瓶一樣，“�。科綍r(shí)不都是你布置的嗎？”我疑惑地問道�！敖裉煳依哿耍妥屇闾嫖野�！我很相信你哦！”我內(nèi)心不免有些抱怨，腦子里頓時(shí)一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒辦法，我已經(jīng)答應(yīng)了，只好按部就班！我來到板報(bào)前，望著它，心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里？不對(duì)！還是放在這里比較好看�！拔梗l是最前面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終于搞定！”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來，看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)，說道：“好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”，不禁自豪起來了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因?yàn)檫@股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時(shí)的.我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來了一個(gè)嶄新的我了！
從這回的考驗(yàn)中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過這次考驗(yàn)，我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷，也讓我成為一個(gè)成功的人，我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著你去尋找，總有一扇門等著你去打開！
小學(xué)周記 篇6
記得冬天的時(shí)候，我和爸爸媽媽去小狗市場(chǎng)買了一只可愛的小狗，我們給它取名叫可可，可可很調(diào)皮，我非常的喜歡它。
一天，我和爸爸媽媽去洛浦公園去玩，我們下樓的時(shí)候，小狗可可在樓上叫喚，好像在說：“主人等等我呀，不等我，我可是要生氣了 �！蔽覀兛粗咭徊浇幸宦�，走一步叫一聲的樣子，爸爸媽媽 哈哈哈的大笑起來，可是就我沒有笑，我感到小狗可可一直在堅(jiān)持。我對(duì)爸爸媽媽說：“我們不應(yīng)該笑它，我們應(yīng)該鼓勵(lì)它！”。于是我們就喊著可可加油！加油！ 最后它終于下到了樓底下，我發(fā)現(xiàn)可可跑步的姿勢(shì)很像熊，因?yàn)樗芘职。∵@就是我的小狗可可。
現(xiàn)在可可在我的老家，不像以前那樣調(diào)皮了！因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了！
小學(xué)周記 篇7
今天，我上完艾諾和小提琴課，天都黑了，我剛休息了一會(huì)兒，爸爸說還有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，就是數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)小報(bào)，我先給白紙上劃了一條橫線，想把白紙分成四部分，我爸爸說老師只讓畫整理書包、整理房間和逛超市這三件事，所以我就把白紙分成了三部分，我想上面最大的地方畫超市，其他兩個(gè)小地方畫整理書包和整理房間。
我畫完了以后，給我奶奶、爺爺、伯伯看我的畫，他們都說我畫的畫非常漂亮。
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