初中周記范文匯編10篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,請好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的初中周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
緩緩吹來的一縷微風伴隨著一束燦爛的陽光灑向春意盎然的大地,我們迎著春風,踏著歡笑,在這個春暖花開、鳥語花香的季節(jié)里迎來了一場別開生面的春季運動會。
瞧!隨著一聲如雷鳴般刺耳的槍聲“啪”的一聲響遍了每個角落時,一場精彩紛呈的比賽便拉開了序幕,只見隊員們你追我趕,臉憋得通紅,盡管一個個都汗流浹背、疲累不堪,但誰也不甘示弱,似一頭頭脫韁的野馬,矯健的身軀顯示出自己強大的威力。然而,在這么多精彩的比賽中,令我最難忘的還是我們班居高一籌的男子800米賽跑和團結(jié)合作的接力比賽了!
你看!800米賽跑的運動健兒們個個精神飽滿,全神貫注地盯著跑道。他們右手在前,右腳在后,姿勢整整齊齊,看不出一點瑕疵。比賽開始了!它們像一個個躍躍欲試的矯兔一般飛奔過來,只見我們班的體育健將——“梁哲銘”擺動著輕盈的臂膀,不到一會兒,梁哲銘就像一只離弦的利箭一般以迅雷不及掩耳之勢與其他運動員拉開了半圈的距離。引得同學們有的高聲歡呼,齊聲贊嘆;有的向他狂呼加油,連連跺腳;還有的高聲吶喊,為他助威;還有的……連我也不得不佩服他三分。隨著時間的流逝,最后只剩第四圈沖刺了,一個個運動員們帶著勝利的目光用盡最后自己全身的力氣加速奔跑,只見梁哲銘臉上冒出一顆顆晶瑩剔透的汗珠,正當他松懈之時,其他班的幾名隊員也迅速追了上來,就當這時,同學們的心都提到了嗓子眼上,瞧!梁哲銘鉚足了全身的勁,咬緊牙關,他邁著一大步一大步的步伐……“加油!50米……20米……5米……啊,沖線了,沖線了,第一名!”我們大家一個個心里都像吃了蜜一樣甜,別提有多開心了。
最后,我們年級進行了一場精彩有趣的接力賽。只聽一聲口哨聲的響起,我們班首先接力的付文澤就把對手遠遠扔在了后面,那一根帶著勝利希望的接力棒在同學們手中傳來傳去,他們一個個配合默契的動作,都惹得我們一陣陣加油,那風馳電掣的速度讓我們班遙遙領先在前,只見我們班的選手一個比一個快,一個比一個猛!隨著最后的沖刺,我們大家都帶著緊張的心情緊緊望著這一幕,直到這時,接力棒仿佛變成了一個充滿動力的許愿球,給我們班最后一位沖刺的同學以力量,實現(xiàn)了我們獲得本場比賽勝利的愿望。
快樂與友誼伴隨我們度過了整場扣人心弦的春季運動會。看著運動員們臉上久違的笑容,我似乎明白了大家獲取成功時那種發(fā)自內(nèi)心的高興與喜悅!
初中周記 篇2
月下樹陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點點燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹歪歪斜斜地生長著。
光點點在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹,兩道影子拉得細長。
“爸爸,螢火蟲為什么飛不高?”
星火搖曳,影子也隨之擺動。風吹動樹葉,沙沙作響。螢火蟲圍繞著,飛動著。在夜空是一張亮晶晶光網(wǎng)。
“夜里,湖面上,還是這個世界,都有它們所舍不得東西!
哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大影子背起矮小影子,矮小影子騎在高大影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮,照射著月光照不到地方。夜里,一片與祥,螢火蟲靜靜,靜靜地。
“回家吧,很晚了。母親已經(jīng)做好飯了!
葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動,跳進了水里,又蕩起了更大漣漪。
“好吧!”
高大影子背著矮小影子,遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔,點綴在蘆葦上。
再見,螢火蟲……
初中周記 篇3
我當小保姆
早上,爺爺對我說:“佳藝,你在家好好帶唐浩文,我要出去一下!蔽疫B忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟,但不是親的。他三歲多了,長得又白又壯,非常可愛,就是說話口齒不清,F(xiàn)在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文,寫著寫著,突然聽見浩文在叫:“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房里,一會做鬼臉一會逗他笑,可不論我怎樣逗他,他都沒一點反應。最后還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒,唐浩文又叫:“姐姐,我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了,說:“啥?啃啥啊?”他說:“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了,我便哄他,他邊哭邊說:“啃細油機,細油機......”這回我聽懂了,問他:“是要看《西游記》吧?”他連忙點頭,說:“啃電細。”我說:“哦,原來是開電視看《西游記》啊!”說完,我打開電視,問:“浩文,《西游記》幾頻道。俊焙莆恼f:“細頻道!蔽冶阏{(diào)到了4頻道,誒,神了,還真是《西游記》呢!浩文也高興的看著《西游記》,還邊看邊手舞足蹈呢!
又過了一會兒,《西游記》看完了,唐浩文大叫:“我還要看,還要看!闭f著還打翻了茶幾上的水杯,弄得我一下要哄他,一下又要拿拖把拖地。后來,還是爺爺回來了,他才不哭的。
我把剛剛發(fā)生的事都跟爺爺說了一遍,爺爺一會兒說我能干,一會兒說浩文調(diào)皮。......
通過今天當小保姆的事情,我明白了媽媽當初帶我是有多么的辛苦,我長大以后一定要好好的報答父母親,照顧父母親!
初中周記 篇4
愛玩的我很喜歡玩木制玩具,可是我從來沒想到自己有一天也可以當一次“小木工”,過一過做木制玩具的癮!上周末,我和同學來到有趣好玩的采荷三小“木工坊”,開始了快樂的小公雞木作環(huán)保小工程。
這是我第一次當“小木工”,我們需要把刻畫好小公雞部件的木板鋸成模型。雖然現(xiàn)場有木工老師仔細的示范講解,和他手把手的教我們,可是我還是覺得很困難。等到我自己去微型沖刀機器上操作,我緊張得把一根針都弄斷了,可是我沒有灰心,我換了一臺機器又埋頭做了起來。
我們幾個人分頭做了起來,為了防止木屑進眼睛我們還戴了很酷的透明眼罩,機器的“噌噌噌”聲音此起彼伏,我緊張的心情慢慢平靜了下來,慢慢我開始熟練了,當裁好第一只公雞腳我開心極了。接著另外一只雞腳也好了,一會兒雞的身體也好了,我迫不及待地把把它拼裝了起來。哇!一只可愛的小公雞站立了起來!
今天我收獲很大,不僅當了一回“小木工”學會用微型沖刀機器,我還學到了物理知識,因為老師給我們講解了許多木頭“玩具”都是有基本的物理原理。并且這次指導我們的龐老師可是很牛的木工老師,他準備帶采荷三小的小朋友制作關于西湖十景的環(huán)保工藝品在今年的西博會上去展覽呢!
初中周記 篇5
人生,只不過是一場戲。一個人要辦演無數(shù)個角色。當你想辦演某個角色時候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。
小時候,因為學習不好同學嘲笑,父母指責。自信心一在下降,那時我好難受,我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化,我的叛逆,我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無人知無人曉。
每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個演員?還是摘下面具?
要是我,我會摘下面具。因為我累了。
但是我也會當演員,這樣我才不會把我的弱點暴露。
我是孤獨的影子,獨自在風中搖擺。
初中周記 篇6
昨天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽懷著興奮的心情到上海動物園游玩。
一進大門,人山人海,我們順著人流來到了魚園。我看到了各種各樣、奇形怪狀、重未見過的魚,有的魚眼睛旁邊有很大的泡,有的魚尾巴像一朵花,有的魚鼓這個大肚子,還有的魚倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚的膽子很大,很多游客拿出照相機拍照片,而魚一點也不害怕,仍然自由自在的游來游去。
接著,我們來到了狗園,我看到了兩只“尋血狗”關在籠子里,我是第一次看到有這種名字的狗,我瞪大眼睛好奇地看著它們在籠子里,張開嘴巴不停地發(fā)出“哈,哈,哈……”的聲音,好像在說“給我點吃的東西吧!”我連忙仍了兩個餅干給它們,只見它們吃得津津有味,我心里像灌了蜜一樣甜。
然后,我們來到了企鵝園,我看到了企鵝能在不是冰天雪地的環(huán)境生活,驚訝極了。正在我想這些企鵝怎么回事的時候,忽然,馴養(yǎng)員來了,她好像猜透了我的問題一樣,說:“企額有十六種,只有兩種是在北極生活,它能在南極、陸地等不同的地方生活!瘪Z養(yǎng)員把黃魚分給企鵝吃,有一只企鵝吃了六條,吃好的企鵝有的在水里飛快地游著,還有的站在石頭上曬太陽,有趣極了。
繼續(xù)望前走,我們看到了長頸鹿,有一只長頸鹿好像幾天沒有吃東西了,忽然,一個游客用手把黃瓜遞給長頸鹿吃,長頸鹿伸長了脖子,但還是差一點點。經(jīng)過不懈努力,長頸鹿終于用舌頭把黃瓜卷到了嘴里,就在這時候一陣風吹過,長頸鹿的口水在太陽照射下像一條條細繩在空中飄來飄去。
看完長頸鹿,我看到有人在騎馬,我急忙跑上去問:“騎馬幾元錢?”“十元!庇栺R人說。爸爸給我買了一張票,輪到我騎馬了,我的心情又激動又緊張。我小心翼翼地坐在馬背上,身體緊緊貼住馬鞍,雙手緊緊握住馬鞍上的把手,馬走了起來,我看到我的馬走得比別人的快,心想:我的馬肯定是最好的。忽然,后面的一匹大馬超過了我的馬,我又想:大馬應該比小馬走得快吧。走完了兩圈,下了馬,我心情也踏實了。
時間過得真快,我和爸爸媽媽依依不舍地走出動物園。
初中周記 篇7
大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。下頭我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。
珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
初中周記 篇8
在草本植物中,狗尾草并不引人注目,但我十分得喜歡它。
狗尾草既沒有花,又不好看。我以前也不喜歡它。我喜歡它是因為我八歲那年,這時候是初夏。我騎著小自行車在熟悉的小路上行駛,我忽然看見一棵狗尾巴似的草。我就毫無疑問地拔起了這棵草,帶到朋友家。朋友也不知道這棵草叫什么名字,但是,這棵狗尾巴似的草給我們帶來了很大的快樂。
是這樣一個小故事,讓我認識了一棵奇怪的'小草,F(xiàn)在我知道這棵狗尾巴似的草叫什么了——狗尾草。它的頂端有一串果實,很像狗的尾巴。有的小朋友還用它來撓癢癢。它的生命力很頑強,可以用“野火燒不盡,春風吹又生”的詩句來比喻它。因為它的生命周期到了以后,過了一個冬天,會仍在這個位置發(fā)芽生長。
我喜歡狗尾草——草本植物中的普通一員。
初中周記 篇9
“加油、加油”跑道旁的啦啦隊揮舞著手臂,望著跑道上一個個穿梭的身影,眼里流露出期待的目光。
在9月29日,這個普通的日子里,我們學校召開了一年一度的秋季田徑運動會。在一千五百米的跑步比賽中,我們班的彭梓城勇敢的報了名,但在比賽前出現(xiàn)了小意外--他把腳扭傷了,他懷著堅持必勝的信念走上了跑道。本來身材就高大的他,還要將整個身體的重量承擔在扭傷的腳下進行長跑,真是不容易!時間一分一秒得過去,可能由于路程太長的關系,跑道上許多運動員跑的筋疲力盡沒到終點就選擇了放棄,默默的離開跑道,可是我們班的彭梓城拖著他的傷腿,一痛一拐的連跑帶走的進入我們的視線,終于到達了終點。雖然然沒有得到名次,但他這種堅強不息、堅持不懈的精神打動了我,小彭,好樣的!這何嘗不是運動之美呢?
在20*50的接力賽上,我們班同學雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場地,班上的男生不再嘻嘻哈哈,一個個繃緊了面孔,變得嚴肅起來,女生不在東張西望一個個專注起起來,注意比賽的發(fā)令槍聲。“砰”發(fā)令槍一響,全場沸騰起來了,正在奔跑的運動員拼盡全力,跑完或還未參賽的同學們奮力加油,賽場上,已經(jīng)沒有了矛盾恩怨,只有為自己班級吶喊助威聲,最后我們班得了第二名,不是我軍太弱只怪敵軍太強呀!無論如何,我們班每一名成員都做到最好,賽場上,那融洽的和諧的團結(jié)印在我的腦海,運動使我們班真正的凝結(jié)成一個緊密不分的環(huán),團結(jié)合作的整體。專注、努力、奮斗、不留遺憾,這就是運動之美。
看來,運動不僅能讓我們身心健康,有助于學習,更能讓我們學會了團結(jié),擁有了堅持不懈堅強不得精神!
運動的美,就在那里!
初中周記 篇10
今天在街上,我看到了許多家店。我真佩服她們,盡管有些店大,有些店小。至少多多少少這也是他們的事業(yè)成就!尤其是當我看到他們那些店牌的時候,我就特別的羨慕。因為他們有屬于自己的一家店,他們可以讓這個店牌越做越大,盡管如果不那么的有名。可我依然覺得很了不起!他們(店主/店牌)似現(xiàn)在的小寶寶一樣,小孩、小學生一樣,都得有一個過程,他們通過自己的努力,讓這個品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等,難道他們不是從一點一點的做起的嗎?她并不是一開張就做到那么紅紅火火,人生的道路上,坎坷會起起伏伏,有時候這個坎會很高,如果你不邁出這一步,對面的風景,對面的成功,你永遠也不會接收到。
大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜,而是大大方方,挺直腰桿去面對所有困難,直到‘打敗天下所有無敵手’,你才是強者!
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