初中周記范文集錦五篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
11月7日，是我們農(nóng)事體驗活動的第四天。我們要在富陽“最美鄉(xiāng)村”幫助農(nóng)民伯伯收割水稻，體驗收回的樂趣。還沒進入稻田，我就按耐不住興奮的心情，同學(xué)也和我一樣。
我們興高采烈地走進了稻田，只見金色的稻浪，此起彼伏，一眼不望不到邊，沉甸甸的稻穗，迎風(fēng)點頭，仿佛在歡迎我們這些參加收稻的學(xué)生。
在老農(nóng)傳授完經(jīng)驗后，只聽一聲下令，我們手握鐮刀，沖上前去，挑了一根長得飽滿的，手快速地抓住稻桿，身子小心翼翼地伏下去，把刀刃在桿子上反復(fù)摩擦，真是“磨刀霍霍向水稻”�。∵^了一會兒，我收割第一根水稻總算被我圓滿收獲了�？磧膳赃叺耐瑢W(xué)，大多數(shù)也和我一樣，把第一根割完了。我發(fā)現(xiàn)割稻并不是那么困難。我又小心翼翼地割了第二根、第三根……后來索性越來越大膽、自信，一直往前割。天上的太陽火辣辣的，汗珠順著我的臉頰的到了泥土里，我充分體會的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中的意境，但我和同學(xué)們顧不得擦汗，仍舊賣力地割著。眼看著稻谷一點點積多，我們也遲遲不肯歸。同學(xué)們勞動的熱情一旦被點燃，點燃的熱情一發(fā)不可收拾，勞動的成果也是一片喜人��！真可謂：“稻花香里說豐年，聽取笑聲一片”。
通過這次活動，我們體驗了勞動的樂趣，體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞，我們今后會更加珍惜糧食，使用鐮刀也鍛煉了我們的動手能力，真是收獲頗豐�。�
初中周記 篇2
時光流，歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了，回想起以前的種種往事，覺得自己太可笑了，太幼稚了。
小學(xué)六年級時，自己很自大，覺得自己是最棒的。所以學(xué)習(xí)一直在中上游。不在乎什么名次，可現(xiàn)在懂了!是因為經(jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。
小學(xué)六年級時，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對著自己的同學(xué)得瑟�，F(xiàn)在呢，雖然我是班長，但也得裝!處處要對別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。
小學(xué)六年級時，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當(dāng)自己人。可現(xiàn)在呢?和一個男生說一句話，就會招來一堆閑言閑語。所以我把自己隔絕起來，吃飯一個人，什么都是一個人。
小學(xué)六年級時，和同學(xué)們相處的`很和諧，幾乎不吵架，可現(xiàn)在呢，天天吵，每個人都是兩個自己，一個微笑正義，一個狠毒邪惡。所以我沒有好朋友。
小學(xué)六年級時，……。
我特別想回到那六年的時光當(dāng)中去，和我那至親至愛的同學(xué)一起再學(xué)六年，這六年我會好好珍惜，可是已經(jīng)晚了，來不及了。那些沒上初中的孩子們好好珍惜時間吧，不要失去了再來挽留!
初中周記 篇3
周一下午，四年級全體師生在學(xué)校會議室上了一堂令人深思的班會課——當(dāng)文明人、做文明事。
班會由劉校長主持，她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情，就是中山紀(jì)念堂工作人員反饋：我們看完電影后，地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現(xiàn)，校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說，校園里也出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：同學(xué)們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月，就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍，令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比，誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發(fā)生在同一所學(xué)校、相同的學(xué)生身上，這是為什么呢?我認(rèn)為我們還缺乏文明意識，我們還不能更好地約束自己的不文明行為。
新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的標(biāo)語大多是用英語書寫。但 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等標(biāo)語卻用中文標(biāo)明。這又是為什么呢?有人回答：因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國游客身上。我深深地感到，文明是一個國家進步的象征，不文明的行為是一種國恥啊!
1992年8月，77名日本孩子和30名中國孩子一起舉行了草原探險夏令營，日本孩子野炊做好飯后先禮貌地請大人們吃，然后再自己吃;中國孩子卻以為會有人把飯送到自己面前，結(jié)果卻餓著肚子在哭冤叫屈。在中國的大草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走，他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩;可中國孩子卻走一路丟一路東西……
通過這次班會，我深深地感到，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子，無時不刻地展示著一個人、一所學(xué)校、一個國家的精神風(fēng)貌。從我做起，從身邊做起，從小事做起，當(dāng)文明人，做文明事。
初中周記 篇4
枯葉在秋風(fēng)中蕭索。啊，又是一載，親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了�；叵肫饗寢專倚闹斜惝a(chǎn)生一股悔恨之情，我對不起疼愛我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經(jīng)是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我說：“寧兒，媽媽給你織不了，在說家里為我治病的錢已……行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買吃的。我粗暴地打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫(yī)院里回來說媽媽想見見我，我不大樂意地去了醫(yī)院，但我沒想到這竟是最后一次看見媽媽了。我來到醫(yī)院看媽媽，我不相信，躺在床上的就是媽媽。只見她齊耳的頭發(fā)失去了光澤，那干裂的、產(chǎn)出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子�？吹竭@里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著：媽媽，我錯了，原諒我吧！媽媽微微睜開的眼睛里閃著一絲光亮。
當(dāng)醫(yī)院里傳來媽媽病逝的噩耗時，我飛快地奔向醫(yī)院……可是，以經(jīng)晚了……我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開，我掙扎著，淚水像開了水一樣流了下來。
這時，一個小護士手捧一件沒有織完的毛衣走來，問我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前……說到這里，她用手擦了擦淚水，接著說：這是你媽節(jié)省下來的幾十塊錢托付我買的毛線。她沒日的織，晚上我查房時，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發(fā)現(xiàn)了，她懇求我不要把毛衣沒收了，并說這是留給你的生日紀(jì)念……每當(dāng)她由于病痛難忍的時候，望望枕邊沒織完的毛衣，總是以微笑對待病痛……小護士說到這里再也說不下去了。我奪過毛衣，緊緊地?fù)г趹牙�。望著這件沒織完的毛衣，我心中悔恨萬分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去……媽媽，你睜開眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽不見了……
初中周記 篇5
20xx年X月X日 X天
每個人心中都有那么一件永遠(yuǎn)不能忘卻的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試，本來就害怕考試的我，得知要考試后，我的心里無比緊張，我就怕我的成績不好，老師找我談話，家里人吵我。
然而，一天又一天的過去了，我的心情更加緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來是，我看著那張卷子，覺得那卷子并不是很難，但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時間里，把考卷做完了。心想：這場考試終于過去了，心情一下輕松多了，可是，當(dāng)時卷發(fā)下來，心情比考試前還要緊張，看著別人的分?jǐn)?shù)一個比一個高，我的心里很不是滋味。
下課后，老師讓我到辦公室找她，卷子帶上，我到辦公室把卷子遞給老師，老師說：“你平時很努力，可是你的成績就是上不去，是你馬虎還是不會�！崩蠋熗蛭�，我說:“老師我不是不會，只是……”老師看著我問:“只是什么�！蔽揖驼f：“只是我害怕考試，每次一聽說要考試，我就怕考不好，還很緊張。”老師一直看著我，說：“你害怕，是你把成績看的太重要，其實你沒那必要怕，不管在哪考都一樣，你就想你是在做平時的作業(yè)，也不必緊張，越是緊張就越是寫不對，錯的就越多�！蔽艺f：“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯，但不能因為考試不好而放棄，你只要不斷努力，才會更好，考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服�！�
自從和老師談過之后，我明白了：不能失落，不能失望。這件事我久久不能忘卻，是老師一直鼓勵我，激勵著我，給我力量，我永遠(yuǎn)不會忘記。
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