關(guān)于新學(xué)期周記模板六篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的新學(xué)期周記6篇，歡迎大家分享。

新學(xué)期周記 篇1

　　每個(gè)人都有粗心大意時(shí)候，都有犯錯(cuò)誤時(shí)候，就說(shuō)我吧，我是一個(gè)很粗心人。

　　記得在暑假一天，阿姨們拿著針線到我家來(lái)繡花，我把作業(yè)拿出來(lái)寫，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把你手機(jī)給我看一下”，不知他在搞什么，過(guò)了一會(huì)就來(lái)了，他把手機(jī)放在桌子上，這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái)，看見我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái)，打開游戲，我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲，又認(rèn)真寫作業(yè)，不知她兩什么時(shí)候走了，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺前我還摸了一下，口袋里面沒有手機(jī)，心想今天放在桌子上沒有誰(shuí)拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺得什么東西不見了，才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒有找到，我在整間房子也找了，我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽，但又怕媽媽說(shuō)我，在著急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下，媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓，媽媽也沒看到，心想這下完了，我把事情來(lái)龍去脈給她說(shuō)了，不料被覃吉輝媽媽聽到了，她二話沒說(shuō)就把覃吉輝打了一頓，這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō)：“這是一次教順，下次不要把手機(jī)亂放，這院子里小孩這么多真丟了怎么辦�！�

　　覃吉輝聽說(shuō)手機(jī)找到了就跑了，爸爸和表哥聽說(shuō)覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個(gè)小時(shí)，我就在玉米地里找，突然看見那里有一個(gè)人，我想應(yīng)該是覃吉輝吧，我走過(guò)去給她道歉，他好像不接受，這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家，這時(shí)我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說(shuō)，在后面幾天里我沒有跟她說(shuō)一句話，沒有到她們家去，她也沒有到我們家來(lái)，每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

　　同學(xué)們聽了這件事之后，你們做事一定要細(xì)心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真好恨自己，為什么這么粗心呢？

新學(xué)期周記 篇2

　　大家要更加聽老師的話，也說(shuō)明了大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要更大了，大家不能整天只想著玩了要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢？

　　我覺得首先大家應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不能和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的`意思弄明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒有講，就去問(wèn)老師。第四，要利用雙休日去上輔導(dǎo)班，第五大量的讀課外書。以上就是我新學(xué)期的打算，我一定要按以上這些學(xué)習(xí)方法去做。

　　同學(xué)們大家朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧！

新學(xué)期周記 篇3

　　開學(xué)已經(jīng)兩周，想必每個(gè)人心中都有了新的目標(biāo)，雖然每次開學(xué)初都會(huì)寫這么個(gè)內(nèi)容導(dǎo)致思路都是千篇一律了...不過(guò)不同的階段心中的目標(biāo)也會(huì)稍作更改或是更加明確，因?yàn)槊總�(gè)任務(wù)的完成都是循序漸進(jìn)的。

　　往往每一年學(xué)習(xí)的下半學(xué)期必然是十分重要的一個(gè)過(guò)程，其中會(huì)有兩次極其重要的考試——期中與期末。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，目前我的目標(biāo)也就只是想把這兩場(chǎng)考試考好，仔細(xì)一想這個(gè)設(shè)想似乎過(guò)于單調(diào)。這固然重要，但我覺得我們心中應(yīng)該確立更清晰的設(shè)想，在自己的能力范圍之內(nèi)。其實(shí)這些話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)就難了。所以我決定應(yīng)該先把自己懶散的性格收斂起來(lái)，變得更加仔細(xì)并且在學(xué)習(xí)上更加投入。

　　都知道最近的高二正處于緊張的時(shí)刻，每周四周五考試的鈴聲總是奪取我們的注意力，在慶幸著自己的同時(shí)也不忘想象高二時(shí)的自己。正因?yàn)槟切�學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的不斷發(fā)奮努力我才意識(shí)到自己不能夠虛度光陰，抓緊眼下的.時(shí)間好好利用起來(lái)，為了不讓自己留有遺憾。所以從每一次作業(yè)開始做起，認(rèn)真完成格式準(zhǔn)確養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣是很有必要的。上課專心聽講之類的話老師們每天都在說(shuō)，但又有多少人每天都在做呢?我承認(rèn)我沒有，注意力百分之百集中持續(xù)的時(shí)間我堅(jiān)持得也不長(zhǎng)，所以我必須要充分吸收努力聽進(jìn)去的知識(shí)內(nèi)容，做到基礎(chǔ)的根基使之堅(jiān)不可摧。

　　我并不想說(shuō)要超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，做好自己才是最重要的。

新學(xué)期周記 篇4

　　這是開學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來(lái)說(shuō)，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)啦兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級(jí)的小學(xué)生”!

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生!卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”啦。

　　其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說(shuō)：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩啦，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出!!!

　　上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后，沒過(guò)幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過(guò)，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來(lái)啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻啦天!!!

　　方老師給我的印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到啦課本上的知識(shí)，還學(xué)到啦許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說(shuō)：“劉老師，將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!”

　　有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的`風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無(wú)趣得事，他只會(huì)用幽默的話語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級(jí)啦——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。

　　周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)啦三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

　　望：

　　方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來(lái)管理我們這群“小猴子”。

　　這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!

新學(xué)期周記 篇5

　　新的學(xué)期又開始了，8月28日是我們返校的第一天。同學(xué)們都高高興興的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榇蠹乙粋�(gè)假期都沒見面了。彼此都很想念。當(dāng)大家相互傾訴自己在假期中遇到的各種事情時(shí)，老師的一個(gè)宣布如同晴天霹靂一樣，熱鬧的教室馬上安靜下來(lái)。有的同學(xué)馬上就哭出了聲，“為什么要從新分班，我們大家都在一起相處四年了。都互相了解了，為什么要把我們分開？”有的同學(xué)呆呆的坐在那，不知說(shuō)什么。那些上課淘氣的同學(xué)說(shuō)：“老師分班是因?yàn)槲覀儾宦犜拞幔壳竽�不要分了，我們都改了，再也不搗亂了行嗎？”這是我也回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)說(shuō)：”老師為什么要從新分班啊？全年級(jí)都要從新分嗎？”老師說(shuō)：“是的，整個(gè)五年級(jí)都要從新調(diào)班，這是學(xué)校的決定。目的就是為了各班的學(xué)習(xí)成績(jī)平衡。這件事學(xué)校在假期里就做好的。我現(xiàn)在就點(diǎn)名，去二班的同學(xué)有李璐、楊明……三班的有張曉慧、朱媛媛……四班的……同學(xué)們極不情愿地被分開了。我被分到了三班，到最后全年級(jí)五個(gè)班都相互調(diào)換了，也可以說(shuō)是把五年級(jí)的同學(xué)都放在了一起，然后又從新組建了五個(gè)班。我來(lái)到了陌生的`教室里，看著許多陌生的面孔。眼淚不知不覺的從臉上滾落下來(lái)。再看看其他同學(xué)眼睛也是紅紅的。是啊，在這種情況下有誰(shuí)能不傷心呢？畢竟大家在一起相處四年了。雖然平時(shí)都有些磕磕絆絆，但是大家還像一家人一樣�？涩F(xiàn)在……唉！

　　我慢慢梳理一下自己的情緒

　　，暗暗為自己制訂了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。上五年級(jí)了，已經(jīng)是這高年級(jí)學(xué)生了。不能像以前那樣散漫，是該收心好好學(xué)習(xí)的時(shí)候了。爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心并且相信我，我能做到最好！

新學(xué)期周記 篇6

　　轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著期盼的心情迎來(lái)了馬年--20xx年。我也長(zhǎng)大了一歲，為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我反思了自己在過(guò)去一年中的種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績(jī)是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。

　　我要認(rèn)真寫字，爭(zhēng)取把字寫到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問(wèn)老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡恼胬�，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)與責(zé)任，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己的期望，好好負(fù)起自己的'責(zé)任，做一個(gè)人人心服的好班干部。

　　以上就是我對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃，我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我的老師與同學(xué)們對(duì)我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新的一年，我來(lái)啦！

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