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初中學(xué)生周記

時間:2022-10-17 16:13:30 周記 我要投稿

初中學(xué)生周記集合五篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的初中學(xué)生周記5篇,希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生周記集合五篇

初中學(xué)生周記 篇1

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進(jìn)初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的`么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但是我跨進(jìn)初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中學(xué)生周記 篇2

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味;友情是天,不論何時都給我們懷抱!

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個人見狀立刻幫忙,后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說:“我不會修啊,那邊有一個修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來:“對對!就在那邊了,過去就可以看到了!蔽覀儫o可奈何,拉著車子剛要走,我們的語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎么啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋砹,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車,走了一會,我們幾個女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會在你的生活中逝去……

初中學(xué)生周記 篇3

  昨天晚上,爸爸開車帶著我和媽媽回家。到了我們家車庫前,見車庫門前停了許多車,爸爸就忍不住說道:“真是的!天天在這停車,弄得我們家車子都進(jìn)不去車庫了!笔堑,每次我們開車回家,車庫前都停滿了車,爸爸每次都格外小心,慢慢地,慢慢地把車子挪進(jìn)車庫。

  更可氣的是,媽媽下車一看,呀!自己停在車庫前的電動車的倒車鏡被人弄斷了,她氣憤地舉起鏡子說:“我要找物業(yè)討個說法!”說著騎著電動車揚(yáng)長而去。這時,爸爸也很無奈,只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車子開到了車庫里,他那個速度連蝸牛都可以超過他。爸爸停好車后,媽媽卻獨(dú)自一人回來了。爸爸問媽媽:“怎么了?”媽媽說:“物業(yè)要我們找他們的經(jīng)理要個說法,他們管不了!明天我一定去找物業(yè)經(jīng)理,問問他們怎么解決這個問題!”

  第二天上午,我家車庫前和昨晚一模一樣停了許多車,媽媽生氣地說:“我現(xiàn)在就去找物業(yè)經(jīng)理”媽媽和爸爸一起走了,要我在車庫旁等著。不一會兒,爸爸媽媽帶著一個人,那個人大概50多歲,中等身材,胖胖的。聽媽媽稱他為隊長,媽媽說:“你看看,只要我的車能進(jìn)車庫,我就不會找你麻煩!蹦莻隊長看了看,查了查手中的記錄本,沒有找到車牌號為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車主是住在10幢2單元,具體哪一家不知道。于是,隊長就大聲叫到“皖R—C7388是哪個業(yè)主的。叫了幾聲,從5樓探出一個腦袋,一個女人的聲音說:“那是2樓業(yè)主的。”隊長就進(jìn)樓去找人了。

  不一會兒,我看見隊長和一個中年男子來了,那位男子就是車主。他看上去一臉的不高興,很不情愿的把車子移后了一點(diǎn),出來后,還嘀咕說:“開是可以開進(jìn)去!边@話還是被耳尖的媽媽聽到了,便說:“是可以開進(jìn)去,但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車庫,你會怎么想!”那個男人一聲不吭的離開了。

  晚上我們開車去奶奶家吃飯,回來的路上,媽媽說:“如果他不在我們車庫前停車了,就說明我們沒有白費(fèi)力,就很不錯了!钡搅塑噹烨埃覀冃老驳乜吹,那輛車雖然還停在那,但是他給爸爸留了足夠的倒車車位。爸爸說:“希望他以后都能這樣,那就好了!

  我覺得小區(qū)里已經(jīng)畫好了車位,我們大家要在畫好的停車位的地方停車,有車庫的停到車庫里,這樣就秩序井然了,誰也不當(dāng)誰。大家在一起生活,就會更加愉快了!

初中學(xué)生周記 篇4

  打踏入了初中的大門,我感覺我的學(xué)習(xí)越來越跟不上趟了,甚至覺得有些難學(xué)了,應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。

  經(jīng)過我的整理,7科的水平如下:

  英語>政治>歷史>語文>數(shù)學(xué)>生物>地理

  果然,是因為對新課程的不適應(yīng)造成的后果?墒,為什么我小學(xué)非常擅長的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢?這個有必要考慮一下。還有,既然新課程不適應(yīng),為什么政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺,我得好好調(diào)查一下。

  首先說說這個要命的地理,排名倒第一的它到底是有著什么原因呢?就這么說吧,我從小方向感就不好,每天出門都不知道是往哪個方向走,盡管說不會走錯地方吧,但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是,學(xué)好地理的第一個條件就是要認(rèn)識方向,就我這個樣,迷迷糊糊的,別說學(xué)好地理,想認(rèn)識方向都特困難。

  再說生物,其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么穎果核果,聽著就暈,而且還要舉例,根本記不住,結(jié)果就可想而知了。

  到了重點(diǎn)了,數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時候是非常強(qiáng)項的,可是一到了初中就技不如人了,這其中的原因我還真的沒弄不清楚,據(jù)我猜測,這有可能是個人因素,比如說上課沒好好聽講啊,沒認(rèn)真學(xué)啊,或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué),心里壓力比較大,學(xué)習(xí)起來可能有些困難吧!

  至于歷史和政治,這兩科學(xué)的好,最大的原因就是小學(xué)的時候看的多,小學(xué)的時候,我特別愛看歷史書,像《上下五千年》之類的。政治嘛,我經(jīng)常瀏覽一些類似的課外書,還偶爾讀一讀哥哥的書,發(fā)現(xiàn)越讀越有意思,就喜歡上了這一科,結(jié)果自然就好了!“可見興趣是最好的老師”。

  總體來看,我有些偏科,這不是一件好事,看來我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個薄弱的科目了,畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的,我要努力努力再努力,讓我為我自己驕傲,為我自己自豪!作文

初中學(xué)生周記 篇5

  友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼,卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個肩膀。

  讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大,這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著,后來一個丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!

  國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動,恩格斯的父親是一個商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助,馬克思有些無法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大!

  古詩中說得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。

  友情它擁有力量!

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