小學(xué)二年級周記

時間：2022-10-25 14:20:18 周記我要投稿

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小學(xué)二年級周記

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級周記

小學(xué)二年級周記1

　　秋天到了，果實成熟了。一串串晶瑩剔透的葡萄姑娘隨風(fēng)輕舞。它們你碰碰我。我拉拉你。磯磯喳喳地說道：“我們都已經(jīng)成熟了。可我們這么多姐妹一起落在一個地方。生長的空間太小。不利于我們下一代的成長�？稍趺崔k呢？？”

　　這時，小鳥飛來了對它們說道：“我來幫助你們吧！我把你們吃到肚子里面，帶你們飛到遠方，等到果肉都消化了，種子就隨著我的便便排出來了，落地生根，等到來年春天就會發(fā)出新芽！”

　　“太好了！太好了！”葡萄姑娘們開心地喊道。

小學(xué)二年級周記2

　　一周前，我和媽媽去公園游玩。

　　公園里樹上的葉子都落光了，只有樹枝，顯得非常的老。公園里的柳樹就像一個人，有葉子的時候，柳樹像個少女的秀發(fā);沒有葉子的時候，柳樹像個光頭的人，一點也不好看。公園里只有松樹和常青樹是綠色的，它們非常勇敢，不怕冷。

　　冬天的景色還不算美，所以還是希望春天來到。春天五顏六色，非常美。

小學(xué)二年級周記3

　　早晨，起了床，洗漱過后，便背上我那陪我一起上兩年的書包了，這不是一般的書包，這是有靈魂的書包。走出門，就與春風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著早餐的氣息。落葉漫天飄舞，含苞的花朵從未來最美的綻放寄給我無邪的微笑。頭往上抬，萬里晴空，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問好，風(fēng)乖巧的跟隨著我的腳步，藍天也對我嘻嘻笑。

　　我漫步在上學(xué)的路上。

小學(xué)二年級周記4

　　中秋節(jié)下午，我和媽媽去浦口公園游玩。

　　一走進公園大門，就看見五顏六色的菊花開放了。不遠處有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的葉子是扇形的，也許是秋姑娘給他染了色，變成了淡綠和金黃色。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉慢悠悠的飄了下來，像一只只黃蝴蝶。我忍不住撿起幾片葉子放進了口袋。

　　小河邊，一棵不知名的樹上結(jié)滿了紅果子，像一串串紅色的'珍珠。這應(yīng)該就叫果實累累了吧。

　　遠處的樹林里，草地上，歡樂的人們，有的和火紅的楓葉拍照紀念，有的抖嗡，有的大人和孩子一起在游戲……

　　秋天的公園真是一幅美麗的圖畫呀！

小學(xué)二年級周記5

　　春天來了，大地綠油油的一片，小草把大地點綴的生機勃勃。桃花和梨花爭著開放了。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著。三個小男海在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏好像在和云彩比高低。小紅和小蘭提著籃子，拿著鐮刀在割草。她們在說：“這小草真綠、真嫩��！喂咱們家的小兔子，它們一定愛吃！”小河里，四只小鴨在游泳。農(nóng)民伯伯們正在忙碌著，有的在耕地，有的在趕著牛拉犁，還有的在播種。兩只小燕子嘰嘰喳喳地唱著歌兒，歡快地飛來飛去。

　　這是一片多么美麗的春天�。�

小學(xué)二年級周記6

　　不知道為什么，我總是很煩惱。

　　作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會，苦惱。

　　我的憂愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來飄去，時不時讓我感到很痛苦，很憤怒!

　　我每天總要面對無數(shù)與“幽靈”的斗爭，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅持就是勝利。

　　這句話，給了我鼓勵，給了我勇氣去面對，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂。

　　在我的世界充滿憂愁與苦惱，但是快樂在與同伴的一次交流，你會不斷發(fā)現(xiàn)，其實自己才是某一件事的幕后主使!

小學(xué)二年級周記7

　　隔壁鄰居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。

　　含羞草枝葉稀疏，樹枝細細的，像一條條雨絲，隨風(fēng)飄動，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。

　　我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現(xiàn)了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個害羞的小姑娘，可愛極了。

　　多么可愛的含羞草!多么有趣的葉子!從那時起，含羞草成了我最喜愛的一種草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長大的里程。

小學(xué)二年級周記8

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

小學(xué)二年級周記9

　　我們班班主任讓我們選什么競爭對手，我就來說說我的語數(shù)外競爭對手吧！

　　語文：周小妮子（周若妮）。下課后，不知選誰，碰上周小妮子，見她也沒有競爭對手，就選了她。贏得機率占百分之六十，輸?shù)臋C率占百分之四十。數(shù)學(xué)：小陶子（陶冶）。我看小陶子數(shù)學(xué)成績跟我差不多，就毫不猶豫的選擇了她。贏得機率占百分之四十五，輸?shù)臋C率占百分之六十五。英語：裴貓咪（裴雨霏）。在選競爭對手時，余光掃到我的同桌——裴貓咪。見她英語成績跟我不相上下，也沒有競爭對手，就選了她。贏得機率占百分之五十，輸?shù)臋C率占百分之五十�？傮w：贏得機率占百分之五十，輸?shù)臋C率占百分之五十。