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考試后的感受周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的考試后的感受周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的感受周記1
今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開車帶我到考場。
一進(jìn)去考場，就看見人山人海，人潮熙來攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下單字，過了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級的，所以我心中緊張萬分。
叮咚叮咚!考試時(shí)間到了，老師先講解試卷內(nèi)容，并確認(rèn)身份。第一節(jié)是測驗(yàn)聽力，由音響播出題目，我們寫下答案，這個(gè)單元我最沒把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫下答案，不過有的不會(huì)，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫作，要仔細(xì)看題目，并專心作答；而第三單元是——口說，我覺得最難，因?yàn)槭且粚σ粚υ�，所以我�?心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。老師會(huì)問你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說故事……，有的問題我回答不出來，有的不知道在問什么?
終于結(jié)束了三項(xiàng)可以力測驗(yàn)，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，碰巧被媽媽聽見了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。
今天的英語可以力測驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語其實(shí)不錯(cuò)，但缺乏對話練習(xí)，所以這次非常沒有自信可以過關(guān)，我應(yīng)該檢討并努力練習(xí)，還可以有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
考試后的感受周記2
期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，我心想：這次我夠認(rèn)真了，肯定考一百。回家，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽高興的說：“你考一百分，我請你去肯德基！”我很高興。
考試過了兩天了，我們的卷紙終于發(fā)下來了，我們又蹦又跳。先發(fā)數(shù)學(xué)卷紙，我迫不急到的打開卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，是幾道口算題出錯(cuò)了，還有一個(gè)應(yīng)用題與選擇題錯(cuò)了，要是不出錯(cuò)，除了應(yīng)用題，我就能考96分了，我后悔當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真去檢查呢。
第二節(jié)一下課，語文卷紙要發(fā)了，我的心情很緊張，心里想：語文能考多少分呢？看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)著卷紙，都要上課了，怎么還不見我的`卷紙，上課鈴一響，只聽耳邊傳來一個(gè)聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因?yàn)闆]考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細(xì)尋找，終于找到了，原來是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了，我太馬虎了。聽老師一講，我知道我那道題怎么錯(cuò)了。
回家告訴媽媽，讓媽媽看卷紙，媽媽對數(shù)學(xué)不滿意，批評了我。語文很滿意。但是媽媽還是給我很大的鼓勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)了我。
通過這次考試我知道了自己的不足與與別人之間的差距，要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，爭取在下學(xué)期我要經(jīng)過自己的努力，考出理想的成績。
考試后的感受周記3
時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺中逝去。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來了月考。
同學(xué)們都懷著緊張的心情考完了試。報(bào)分了，大家更緊張了�？荚嚽岸ǖ哪繕�(biāo)能達(dá)到嗎？自己的成績是否出人意料呢？有沒有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)換來得是優(yōu)異的成績嗎？一系列的問號在大家的`腦海里浮現(xiàn)，報(bào)完了分真是“幾家歡樂幾家愁”呀！
先報(bào)的是數(shù)字，我考了滿分，不免有些激動(dòng)。見其他幾位同學(xué)考的也不賴，心想：以后還得繼續(xù)努力，更加細(xì)心，爭取永遠(yuǎn)保住一百。再看看我的好友張?zhí)N考了九十九分，就錯(cuò)了條填空題，原因就是沒看清單位。與她“同病相憐”的還大有人在，看來題目還真得用手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報(bào)的就是語文，呀！九十四。我考得比預(yù)期目標(biāo)還高一分吶�？稍俾犅爠e人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當(dāng)時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯(cuò)在短文與作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語九十七，整張?jiān)嚲沓寺犃εc短文，沒有一條是老師沒講過的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒有后悔藥”！
這次，算是總結(jié)了教訓(xùn)。我要繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！
考試后的感受周記4
每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí)，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的'情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開始報(bào)成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見；接著，開始有人竊竊私語；最后，教室熱鬧起來了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了2分；這道題，答案少寫了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模c我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條與兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語文與英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會(huì)取得好成績。
考試后的感受周記5
“怎么這么快就要發(fā)考試卷了？”我心里非常緊張�！拔铱嫉迷趺礃�？我得了多少分？”我看著生氣的老師，看著講桌上的試卷，心里產(chǎn)生了恐懼。老師干咳了幾聲：“這次考試平均分?jǐn)?shù)是63。9�！崩蠋煔怛v騰地露出難看的表情�！拔业奶炷模∧俏視�(huì)是多少分呢？”
老師開始發(fā)試卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子�！袄蠋煱言嚲戆l(fā)下去，自己看得了多少分�！币粋�(gè)個(gè)同學(xué)都把試卷領(lǐng)走了，可是怎么也沒見我試卷，“不會(huì)是我試卷丟了吧？”正在胡思亂想，老師把試卷放在我桌上，還特意看了我?guī)籽��！捌婀�！老師的眼神是什么意思？贊揚(yáng)還是斥責(zé)？”
此刻，試卷靜靜地反躺在我的課桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手輕輕掀起它的一角，一個(gè)鮮紅的“0”劍一般刺向我的雙眼，身體立刻觸電似地一抖，試卷又合上了。“管他呢，橫豎是要知道的！”我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻。隨著“啪”的一聲，醒目的`分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我眼前————100分！唉呀媽呀！我太激動(dòng)了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投來詫異的目光。李小虎撇撇嘴說：“囂張什么呀！不就是個(gè)100分嗎？”“怎么？不服氣你也考個(gè)呀！”“咱們老百姓呀，今兒真高興，高興，高興。哈哈”
在回家的路上，我覺得空氣無比清新，花兒在對我微笑，小草在對我點(diǎn)頭，就連河里的青蛙也在“呱呱”地夸贊我。
回到家后，媽媽看到我滿是對號的試卷，高興地眼睛瞇成了一條線：“好兒子，真爭氣，媽媽今天給你做紅燒肉吃�！卑职謩t把試卷翻來覆去看了幾遍，確信沒問題了，才點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，不過下次還要努力�！�
“喔，總算是虛驚一場�！蔽议L長地舒了一口氣。
考試后的感受周記6
緊張的畢業(yè)考試過去了，爸爸媽媽緊鑼密鼓地為我聯(lián)系中學(xué)。依我看，每所中學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，三中嘛，教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)又很實(shí)惠，一中嘛，學(xué)習(xí)環(huán)境特別好。真不知我將花落誰家。
在漫長的等待中，我開始對自己的初中生涯浮想連翩：我希望我的學(xué)校特別美麗、壯觀，我的老師和藹可親，我的同學(xué)善良可愛，迎接我的是快樂和美好。我希望上初中后，我的成績能“芝麻開花———節(jié)節(jié)高”，讓父母為我驕傲，讓小弟小妹以我為榜樣，讓老師們提到我都豎起大拇指。我希望上初中后我能長得高些、胖些，這樣就沒人敢欺負(fù)我啦！坐在這里空想是沒有用的，要通過努力才能實(shí)現(xiàn)這些愿望，還是立志：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
媽媽問我想上哪個(gè)中學(xué)，我表面上一副毫不在意的樣子。其實(shí)我特別想上“泉州七中”，“ 泉州七中”教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)習(xí)環(huán)境好……總之什么都好，但是它的學(xué)費(fèi)特別貴，我們這種普通家庭承受不起，我不想跟媽媽說，怕增加她的負(fù)擔(dān)。啊，泉州七中，你真是可望不可及��！
我的初考成績不好，250分才考了240分，當(dāng)聽到成績時(shí)，我抑制不住自己的情緒，躲進(jìn)房里大哭起來，自此以后，我的'心情一直處于低谷狀態(tài)，我特別傷心，人家都說“一分耕耘，一分收獲�！笨晌腋冻隽诉@么大的努力為什么得不到回報(bào)？這不公平�。〉乾F(xiàn)在，我明白了，小學(xué)六年過去了，是一種結(jié)束，也是一種新的開始，雖然這次結(jié)束不是那么圓滿，但是我應(yīng)該走出失敗的陰影，調(diào)整心態(tài)，投入下一次“戰(zhàn)斗”中。我相信，我能行！
考試后的感受周記7
時(shí)間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學(xué)科與語文學(xué)科的成績非常不滿意，因?yàn)檫@幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語與數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，說明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。
第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的一點(diǎn)，那就是馬虎，這對于我的學(xué)習(xí)與日常生活影響很壞，我也不敢夸下�？�，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn)，沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動(dòng)了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽講，如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作，下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來，并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因?yàn)樾那槎箤W(xué)習(xí)的積極性不好。
以上就是我分析的了，我覺得分析的'很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會(huì)像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。另外還請大家對我的學(xué)習(xí)與作文方面指導(dǎo)指導(dǎo)。
考試后的感受周記8
每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心與安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。
記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。后來在幾個(gè)要好的'同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。
回家后我主動(dòng)的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽與記。還有幾題簡便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。
每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長。
考試后的感受周記9
我這次月考的語文成績是89分，數(shù)學(xué)是94分，英語考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎(chǔ)部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語里的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來教師評講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“教師對我的諄諄教誨”相對應(yīng)的句子，可是我卻畫了“教師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫教師對我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題，是問為什么我終生難忘教師的教誨，我只寫了其中的`一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒有寫到，又被扣了1分。接下來看看數(shù)學(xué)，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼里就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0。5，積一定比原數(shù)小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是由于沒好好讀題，那里一題是由于看錯(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說來說去，都是由于粗心失了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績沒有達(dá)到理想分。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能由于粗心而扣分了！
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