初二學(xué)生周記12篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的初二學(xué)生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二學(xué)生周記1
我們應(yīng)該慶幸,迎來了這次珍貴的“心連心感恩活動”;我們應(yīng)該慶幸,通過這一天的活動,讓我們學(xué)會了很多,了解了很多;我們應(yīng)該慶幸,我們與家長打開了心靈溝通之門。
早上很早就來了,穿上了統(tǒng)一的衣服,頓時覺得輕松了很多,我很少參加集體活動,但是通過這一天的集體活動,我體會到了美好的感覺,體會到了溫暖的力量,這樣一次體驗美好的機會,我一定不放棄,于是我來到了學(xué)校的禮堂,一進去就有一種樂翻天的感覺,聽到義工們的歡呼聲,讓我們有一種回家的感覺。
活動中印象最深的還是“搭檔對話”,和一個陌生人對話,這對一直不愛說話的我來說真是難上加難,但主持人鼓勵我們,終于,我先開口,主持人給了我們搭檔一些問題,我便如實的對a搭檔說,漸漸發(fā)現(xiàn),我們聊的很開,在進行全場交流時,主持人先后請了幾位同學(xué)發(fā)表自己的看法,當時,我都沒想到感恩這兒來,聽了幾個同學(xué)的觀點,也了解了他們的家庭背景,覺得自己其實比他們幸福多了,而我卻不好好珍惜這來之不易的幸福,比起他們來,我已經(jīng)夠幸福了,該滿足了,當時全場有很多老師、同學(xué)及家長都流下了感動的淚水,讓我沉醉在這濃濃的感動之情中,面對此情此景,我想了自己的很多事情,想到父母的辛苦,想到自己的未來,不知道為什么,我也流下了感動的眼淚,我想我已經(jīng)深深懂得了父母的辛苦,是“心連心活動”,讓我忽然間長大了。
除了“搭檔對話”,還有“疊羅漢”等活動,讓我感到了團結(jié)的力量,團隊的力量,我感謝這次活動,感謝活動中所有付出的人,因為這次活動,讓我徹底地感動;因為這次活動,讓我這個最最普通、最最平凡的農(nóng)村孩子,體會到了愛與溫暖。
初二學(xué)生周記2
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對我來說,這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié),整個大地生機勃勃,流動的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹灣里種滿了柳樹,漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的,漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來,抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器,我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感動,愛玩的我常常和伙伴們在這里嬉戲,想要為這片柳樹灣帶來一些久違的歡樂。
聽!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動聽的歌謠,原來是春姑娘來了。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹都抽出了新芽,遠遠望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時給柳樹們送來水分,它們的生命力十分旺盛!坝行脑曰ɑú怀,無心插柳柳成蔭”說的就是這個意思了。
就在這片柳樹灣里,我度過了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強,雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書。
我猜想誰都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初二學(xué)生周記3
夢想——理想,這對近義詞雖然都表示期望的事,但也并不完全相同。理想指哪些能實現(xiàn)的事,而夢想實現(xiàn)的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自于一本書——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了,我的夢想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情,還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食,何樂而不為呢?可對一個即將畢業(yè)的小學(xué)生來說,是多么的遙遠。】删退阍龠b遠,我也要努力去實現(xiàn),由于我曾經(jīng)聽到過一句話:世上無難事,只怕有心人,F(xiàn)在我正是以這句話作為激勵自己的話語,只有在學(xué)習(xí)上下了苦功,將來才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環(huán)游世界。正由于如此,我才要這么努力的學(xué)習(xí),讓自己在進入社會之前,讓自己多體驗下現(xiàn)實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的,還要有足夠的知識,才能在世界各地周游,不然在國外會寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛看新聞,把一些奇特的所見所聞記下來,讓自己得到更多的知識,以防在周游世界的過程中發(fā)生不測。而且,我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書,由于這些書中的困境,能讓我吸取教訓(xùn),避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去,還能讓我提前過過癮。
環(huán)游地球,這個夢想一定不止我一個擁有,假如你也想環(huán)游地球,那我們一起努力吧!
初二學(xué)生周記4
告別了小學(xué)的生活,告別了我親愛的母校,瞧,中學(xué)的大門正向我招手,步入中學(xué)的大門。我來到了前進路中學(xué),開始了中學(xué)的新生活,也開始了我新的學(xué)習(xí)。
來到前進路中學(xué),新的同學(xué),新的教師,新的面孔,我覺得一切都是那樣新奇。來到操場,我能感覺到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場無比的寬敞,許多同學(xué)在操場上愉快的玩著,看他們那一個個高興的表情,興許是由于交到了新的朋友。來到教室,只見教室窗明幾凈,一塵不染,課桌和椅子擺放得整整齊齊,新的教室的椅子是長條狀的,雖然看起來不怎么樣,但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書的時候到了,瞧同學(xué)們那高興的樣子,真是可愛極了!這次一共發(fā)了38本書,看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說;從此,我就是一名中學(xué)生了,所以從此我要嚴格要求自己,要做到勝不驕,敗不餒,爭取在初中的第一學(xué)期里成績一鳴驚人,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我要在初中生涯里以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,我相信,一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事,只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮,相信我一定能做到。
我上初中了,我要在新的學(xué)期里不斷要求自己,我要在知識的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長對我滿意,希望我這三年的初中生涯能開心,愉快的度過。我要對著天大喊一聲:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
初二學(xué)生周記5
我知道,我如果再在初二呆一個月,我一定會瘋,我絕對沒有夸張。初二是我最恨的一個年級,它像魔鬼一樣死纏著我不放,我很怕,又沒人能幫我。但最終還是時間,是初三趕走了它,我被解放了,但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋,虛偽,膚淺,我看到我的鋒芒一點點的消失,最終平了。我伸手抓住我的倔強,想讓它留住我的鋒芒。第一次,我成功了,別人不在乎,反而認為我白癡;第二次,我遲疑了,但我還是抓住了倔強的尾巴,但情況更糟,我反而發(fā)現(xiàn),在大多數(shù)人眼里,虛偽才是最真誠的,于是我迷惘了,我的胸口上壓了一塊大石頭,很沉很痛,我試著讓它瓦解,但是我發(fā)現(xiàn)我真的很微小,上帝一點也不在乎我,他反而讓它壓得更沉,于是,我的心死了
終于,第三次,我扔掉了倔強,我想向虛偽靠攏,可是,連它也不要我,我對它感到惡心,想必它也恨我于是我成了棄兒,我徹頭徹尾的失敗了,真的,敗得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺,我開始恨陽光,恨淚水,可能不是恨,而是恐懼,我真的好怕。但現(xiàn)在,在初三即將到來的這段時間,我可以暫時將自己的心麻痹,噢,原來上帝還有點眷顧我,我的心還沒完全死掉,因為——它還可以麻痹。哈,初二,你還沒整死我啊……
初二學(xué)生周記6
雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。
此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲,我拿起身邊的`雨傘走進雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞雨聲,我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。
過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……
不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚……
聽,雨來了。
初二學(xué)生周記7
人生中充滿了“盼”,在生命的長河中,總會有幾件我們盼著到來的事,如過春節(jié)、過生日、過兒童節(jié)……可我最盼的還是那令人興奮的過春節(jié)。
自從我懂事時起,我就開始盼春節(jié),過春節(jié)的時候會去親戚、朋友家拜年,能吃到好吃的東西,有吃有玩有快樂,為什么不盼呢?
春節(jié)時盼的事情也是隨著年齡的變化面變化著。四五歲時,我過春節(jié)時盼著晚上的來臨,因為每年春節(jié)時物業(yè)公司都要買大量的煙花燃放,慶祝春節(jié)的到來,那時的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出后色彩繽紛,煞是好看。這些小精靈們剛出去時是流星狀(只不過是上升的),到達一定高度時,做會爆成分散的小粒子,有的小粒子爆炸時像一朵盛開的花兒,美麗動人;有的像一朵朵彩云,漫天飄飛;有的像一道大瀑布,飛瀉而下……煙花的顏色很好看,黃的似金,白的像雪,紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢?
我漸漸長大后,開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西,用火柴點燃后就會爆炸,但這種快樂只有春節(jié)時才有,所以我就強烈地盼望著新年的到來,那時我可以用壓歲錢買很多爆竹,過足爆竹癮。爆竹這種東西,我喜歡它是因為玩起來刺激、有趣。一過年,我就會有一袋子各種各樣的爆竹,點燃它們,體驗放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險,所以我盼著,盼著。
過春節(jié)的好處多多,何樂而不盼?
初二學(xué)生周記8
讀了這本《成語故事》以后,我有了很大的收獲。我不但學(xué)會了很多成語故事,還懂得了很多做人做事的道理。這本書里面的故事深深地吸引了我,我非常喜歡讀這本書,書里面最吸引我的故事要數(shù)“掩耳盜鈴”的故事了。
“掩耳盜鈴”這個故事講的是在春秋末年,一個人想要把一口大鐘偷走,可是他又擔心這口大鐘發(fā)出的巨大的聲響驚動了人們,使自己的丑行暴露。他冥思苦想了一個辦法,那就是把自己的耳朵堵上,這樣就聽不到聲音了。結(jié)果,他的偷盜行為很快就被人們發(fā)現(xiàn)了。
讀完這個故事,我忍不住笑起來了,一邊笑一邊想:“這個人怎么這么愚蠢啊,把自己的耳朵堵起來,就以為別人也無法聽到聲音,真是太愚蠢了!”但是,仔細反思這種行為,我們又何嘗沒有過這種愚蠢的行為呢?
記得有一次老師留了一道數(shù)學(xué)題作為家庭作業(yè),我讀了讀那道題感覺很難。于是為了偷懶,我就直接把后面的參考答案抄在了作業(yè)本上,還得意洋洋的認為老師根本不可能發(fā)現(xiàn)。結(jié)果,在第二天老師講課的時候讓我講講這道題的答題思路,我這才傻了眼不知道怎么回答了,那種尷尬的場面我一輩子也忘不了。從此以后,我暗下決心以后無論做什么事情都要實事求是,踏踏實實。只有這樣,才能取得最后的成功。那些花拳繡腿和投機取巧的行為只能是自欺欺人。
初二學(xué)生周記9
童年是美好,他像一片樹林,每一棵樹就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會呵呵地傻笑。
在那時,我還在上幼兒園,“T”和“K”我還是念錯,總是雜在一起,因此鬧了許多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺,醒來后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒了”我大呼小叫,把全班人都引了過來,老師最先問我,她用溫柔地話音說:“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語氣說:“我的‘兔子’(褲子)沒了”。“。 崩蠋燇@訝地叫了一聲,忙說:“大家快找兔子呀!”這回,睡覺從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天。“。】煺彝米影!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學(xué)們聽見了我的鼓勵,更加歡暢了。
一個同學(xué)為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進,一邊輕輕地說:“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來找我呀!”結(jié)果兔子沒找到,自己卻困在了床底,全班同學(xué)一起搬開床,才挽救了一條無辜的生命。
最后,老師和同學(xué)們放棄了,老師不解地問我:“兔子到底在哪里啊?”我大爭辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)。”這時,一陣風(fēng)吹了出來,使窗簾飛了起來,一團黑影出現(xiàn)在窗戶后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說:“我的’兔子‘(褲子)在窗戶那邊!蔽夷贸鲅澴,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們在笑什么,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會不停地哈哈大笑呢!
初二學(xué)生周記10
假若上天再給我一次機會,我會選擇時光倒流,只要回到二小時前,我還是能做一條好漢。我只能在心底發(fā)出這段“午夜嚎叫”。
這是平常的一天,與昨天相似,明天想必也差不多,能令人產(chǎn)生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家里沒上晚自習(xí),早上又忘了設(shè)鬧鐘,六點四十從床上彈起,胡亂吃了點面包“奔赴”學(xué)校;以及欠了一大堆的作業(yè)。今晚科學(xué)考試,內(nèi)容是電學(xué),對此我還是比較自信的,昨晚寫的電學(xué)練習(xí)并不急著校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業(yè)的都“還”了,還寫了篇隨筆,自我感覺良好。
轉(zhuǎn)眼到了晚上七點四十,距離開考還有二十分鐘,先去趟廁所。
從廁所出來,經(jīng)過隔壁已經(jīng)考完試的九班,幾個小學(xué)時認識的朋友在討論題目。我腆著臉,與另幾個同學(xué),湊上去看,昏暗的燈光下沒看出所以然來,其中一個同學(xué)將卷子奪了過來準備仔細研究研究,我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識,他把我拉回教室,想在資料上搜查一番。
于是前腳跨入教室,后腳就跟著王老師的圣旨,請我們倆走一趟。結(jié)果當然是被罵了一頓,灰溜溜回教室已經(jīng)開考了,我才意識幾分鐘的多余沒有絲毫用處。
此時此刻,坐在家中床上,隨手翻看一本科學(xué)輔導(dǎo)書,在翻開書頁的那一刻,我虎軀一震,隨即癱成一團,生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題!還是我做錯的!我剛好改到上一題,這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前,我只需心念一轉(zhuǎn),不去多管閑事,扼殺害死貓的好奇心,拿出這書來復(fù)習(xí),就能免于一場批評,尷尬與失分!
眾里尋答千百度,當一切已成往事,驀然回首,那答卻在,燈火闌珊處。作為學(xué)生,這是莫大的悲哀!
這是我的一天,我將它定義為“失敗”“教訓(xùn)”與“重來”。
初二學(xué)生周記11
今天,我們班要去四川大學(xué)和地奧集團秋游,懷著期待的心情在車上坐了半個小時后,我們到達了四川大學(xué),開始參加游戲活動。
我們玩的第一個項目是“高山流水”,它的玩法是用肩膀傳遞毛巾,看哪個班先傳完。比賽開始了,每個班都傳得很快,我們班第一個傳毛巾的人傳得很快,我想:他一定想讓我們班得第一名。后面的人跟著也在傳┉┉這時我發(fā)現(xiàn)有的班傳的比我們班快,于是我著急地大聲喊:“三、六班加油!三、六班加油!”,但是我們班沒有奪得第一名,我覺得有些難過,可我想到還有下一個比賽等著我們,于是我趕緊打起精神來。
第二個項目是“滾車輪”,玩法是把很多張紙制作成履帶,然后大家鉆進履帶往前走,看哪個班最先到達終點。
比賽剛開始我們班就落后了,于是我加快了步伐,心里祈禱著同學(xué)們也能同心協(xié)力使勁往前趕,可能大家的想法都一樣吧,就這樣我們班慢慢趕上去了,眼看著我們快贏了,我正在心里暗自高興,沒想到其他班的同學(xué)也發(fā)起了最后的沖刺,大家都在奮力往前沖,最終我們被其他班超越,很遺憾地與冠軍失之交臂,只取得了這項活動的第二名。
游戲結(jié)束后,我們?nèi)⒂^了地奧集團的心血康膠囊和銀黃含片的生產(chǎn)過程,我發(fā)現(xiàn)銀黃含片的制作過程比較簡單,而心血康膠囊很復(fù)雜。
回到學(xué)校,我感覺這次秋游的收獲很大,在游戲中我們磨練了毅力,明白了做任何事情都要團結(jié)一心才能取勝的道理;在參觀地奧集團中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。
初二學(xué)生周記12
青春的歲月悄然流逝,現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的學(xué)校;叵胪,我度過了無數(shù)開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上,有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進;
是誰在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當寒風(fēng)凜冽時,是誰為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時,是誰用最無私的愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是家長,是關(guān)心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時,是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只愉快飛翔的小鳥,領(lǐng)略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時,是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。
‘開開心心學(xué)習(xí),快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會迷失方向,安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會了我做人的道理;是他們教會了我感恩;我愛我的家長,我贊美我的家長,愿全天下的家長身體健康,萬事如意。
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