初中的周記【薦】
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的初中的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的周記1
暑假里，媽媽帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)輪滑，一看到那熱鬧的場(chǎng)面，我就被深深的吸引住了。
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學(xué)者，正扶著欄桿一步步地走著，有的在滑冰場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開(kāi)始發(fā)癢，我便迅速把自己武裝起來(lái)，來(lái)到溜冰場(chǎng)上，加入這支龐大的隊(duì)伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說(shuō)：“炎杰，你試著慢慢滑起來(lái)吧�？偸沁@樣走的話，那多沒(méi)意思啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著旁邊的小朋友，只見(jiàn)他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來(lái)了。
我也來(lái)試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺(jué)的就滑起來(lái)了，媽媽看了，給了我一個(gè)表?yè)P(yáng)的眼神。心想，原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單啊，還沒(méi)容我多想，只聽(tīng)砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，你要虛心學(xué)習(xí)才能學(xué)會(huì)......聽(tīng)了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過(guò)跌倒，但我沒(méi)有氣餒，站起來(lái)再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來(lái)了。這一跤沒(méi)白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在我每天還堅(jiān)持練習(xí)輪滑，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。
初中的周記2
今天，我早早就起床了，打開(kāi)電視，觀看南方電視臺(tái)頻道。因?yàn)樾瞧谖迥翘炖蠋熞笪覀兛矗∫覀兛吹脑蚴?“講道關(guān)于在考試時(shí)怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮！”
大約八點(diǎn)時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一位老師，他就是講解在考試時(shí)怎樣做好心理準(zhǔn)備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是“輕松考試快樂(lè)學(xué)”他講的每一個(gè)內(nèi)容都很詳細(xì)，比如:一、考試前
我們每節(jié)課教過(guò)的知識(shí)，應(yīng)該在教過(guò)后及時(shí)復(fù)習(xí)，正如偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識(shí)等到考試時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)，這樣不但會(huì)使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會(huì)因?yàn)榇竽X的疲憊而導(dǎo)致我們的成績(jī)不理想！所以我們應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)。
考試中
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，不要急著去填題，而是要先把座號(hào)，姓名，班級(jí)先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會(huì)使我們放松心情，不會(huì)很緊張，審題也會(huì)更清楚！
考試后
等我們考完試后，不要與別人對(duì)比答案。當(dāng)我們對(duì)比的答案一致時(shí)，我們會(huì)很有自信！但當(dāng)我們對(duì)比的答案不一致時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自身是錯(cuò)的，會(huì)失去很大的信心！這樣可能會(huì)使你接下來(lái)的考試成績(jī)不理想，所以試后千萬(wàn)不要與別人對(duì)比答案…
介紹的以上三點(diǎn)，相信對(duì)大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助，希望以后大家能根據(jù)以上三點(diǎn)來(lái)做好考試心理與充分發(fā)揮，考出一個(gè)理想的成績(jī)！
初中的周記3
今天，是十月一日國(guó)慶節(jié)，是新中國(guó)成立xx周年齡念日。我早早的就起了床，和爸爸去買(mǎi)了一面五星紅旗，我和爸爸興高采烈的回來(lái)把紅旗插到陽(yáng)臺(tái)上，插完旗后就去跑步了。我和爸爸一邊跑步一邊觀察，我看到人家也在插紅旗，我還看了各單位屋頂上紅旗飄飄，有紅的、綠的、藍(lán)的五顏六色……
中午，我的大伯、乖乖、姐姐……一大家親人都到我家吃飯，乖乖早早來(lái)到我家，我的乖乖一來(lái)我就叫他和我去外面逛，我們走啊走啊就來(lái)到超市，看到超市門(mén)口掛著紅紅的大燈籠，門(mén)口還貼著迎接國(guó)慶的大對(duì)聯(lián)，屋頂上的國(guó)旗高高招展，走進(jìn)超市，里面仁攀來(lái)人往，水泄不通，買(mǎi)東西的人可真多呀！他們都在精心挑選著自己滿意的商品。超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。有圓圓的月餅，有勺子形的沙拉蔬菜，有各種各樣的酒，有雪白的豆奶，有漂亮的衣裙……吃的、穿的、用的，真是應(yīng)有盡有。今天，大人臉上都喜氣洋洋的樣子，小朋友的臉也樂(lè)開(kāi)了花。逛了一會(huì)我擠出了人流。
回到家不久，媽媽喊吃飯了，我和乖乖沖進(jìn)餐廳就吃菜，大人們興奮地喝紅酒，我們小孩喝果汁，全家人都高興奮興地吃著團(tuán)圓飯，喜慶我們國(guó)家x周年生日!
初中的周記4
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸我的媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話，你還會(huì)撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸我的媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘�？粗袄锩娴呢悮ぁⅢπ�，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。
初中的周記5
我第一次接觸籃球是在我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我完全不會(huì)打，也很討厭打，所以每當(dāng)哥哥找我去打球，我都毫不猶豫的拒絕。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始對(duì)籃球產(chǎn)生興趣，也能夠在大部分的區(qū)域內(nèi)投籃了，我便請(qǐng)哥哥教我如何運(yùn)球，我光是學(xué)基本的運(yùn)球方式，就花了幾個(gè)月時(shí)間!當(dāng)我練習(xí)完運(yùn)球，立即向哥哥提出挑戰(zhàn)，但是哥哥輕輕松松的擊敗了我。因此，我下定決心，我要變得更強(qiáng)，總有一天要擊敗哥哥，從此展開(kāi)我的籃球之路。每逢假日，只要沒(méi)事做，我便開(kāi)始練習(xí)。雖然到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有比哥哥強(qiáng)，但是我在學(xué)校，已是屬一屬二的高手了!但是我知道，一定還有很多比我厲害的人，正等著我去超越、擊敗他們!
現(xiàn)在假日，我都會(huì)找同學(xué)們一起到附近的公園打球，我們都會(huì)一班的一組，三班的一組，卻總是我們?nèi)噍敚覍?shí)在是想不透?可能是我還不夠強(qiáng)，又或者是我和隊(duì)友的默契還不夠好，所以我都想辦法改進(jìn)，必須不停的練習(xí)，才能夠變的更強(qiáng)、更完美，任何事都一樣，需要經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，才會(huì)成功，愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是一分天才加上九十九分努力”，所以我也是經(jīng)過(guò)九十九分努力，才有今天的成果呵!
初中的周記6
走進(jìn)我家的客廳，展現(xiàn)在眼前的，是一個(gè)非常大的水族箱，水族箱內(nèi)生活著許多色彩斑斕的熱帶魚(yú)，它們的顏色有白的，黃的，紅的，銀的……它們?cè)谒锉M情暢游著，令人目不暇接。水族箱上還有一個(gè)外貌酷似花瓶的電燈，要不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)呢。真是“不識(shí)廬山真面目”啊。
在東面的墻上，有一幅用長(zhǎng)方形大匾懸掛的書(shū)法作品，字體鋼勁有力，龍飛風(fēng)舞�？蛷d中心，擺設(shè)著一套高級(jí)樟木桌椅，它們的表面十分光亮，甚至都可以當(dāng)鏡子用了。樟木椅的扶手上，還不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。
坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面墻上的一幅山水畫(huà)，畫(huà)中，遠(yuǎn)處一圓旭日正緩緩地升起。近處，山峰直插云霄，崇山峻嶺間的瀑布將山水傾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。這幅栩栩如生的畫(huà)，可是我的爸爸創(chuàng)作的，上面還印著章呢。山水畫(huà)旁，是一張張用相框掛起來(lái)的獎(jiǎng)狀，都是我參加全國(guó)作文比賽時(shí)獲得的“勝利品”。每當(dāng)客人來(lái)家里作客，看見(jiàn)這些發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀，總會(huì)對(duì)我豎起大拇指。這些獎(jiǎng)狀不僅是我的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲。
視線右轉(zhuǎn)，一個(gè)正打著手機(jī)，大額頭、彎鼻梁的男孩會(huì)映入你的眼簾，你可能不禁要問(wèn)，那是誰(shuí)啊？哈哈，告訴你吧，那是我爸爸用我的照片制作出來(lái)的大相框，有意思吧。
在朝北的窗戶旁，擺設(shè)著一臺(tái)彩色電視機(jī)，它每天向我們一家人傳播各種信息。使我們足不出戶，一覽天下事。
這就是我家的客廳。
初中的周記7
好一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末呀!正巧老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)，讓我們觀察身邊的事物。于是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。
做什么呢?進(jìn)過(guò)一番思考，我決心要像昆蟲(chóng)家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲(chóng)。
啊哈，幸運(yùn)的我很快在停車(chē)場(chǎng)附近有了發(fā)現(xiàn)：一個(gè)黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我歡天喜地地將它捉住，仔細(xì)地端詳起來(lái)：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書(shū)上所說(shuō)的“潮蟲(chóng)”吧。
我決定裝扮一個(gè)“生物盒子”來(lái)安置這個(gè)小朋友：先在盒子底部放一些細(xì)土，點(diǎn)綴一點(diǎn)苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個(gè)臨時(shí)的“小家”就這樣搭好了。
我繼續(xù)沿著小路兩旁搜索，微風(fēng)徐徐，小草向我們彎腰，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長(zhǎng)鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢*。只有一些小螞蟻在四處機(jī)警地游弋巡邏。突然，一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進(jìn)灌木叢，一溜煙兒，不見(jiàn)了蹤影。捉不到，捉不到，我有點(diǎn)兒懊惱，也有些著急。
真可謂：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。當(dāng)我從兩棵灌木間穿行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲(chóng)們的生活環(huán)境呀。我用樹(shù)枝輕輕地?fù)芘萑~、苔蘚，可愛(ài)的“居民”們受驚后慌張?zhí)痈Z，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進(jìn)了“生物盒子”。
任務(wù)達(dá)成!我心滿意足地捧著戰(zhàn)利品回家了，開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)：觀察。
初中的周記8
乘車(chē)
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當(dāng)幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請(qǐng)求爸爸不要開(kāi)車(chē)送我去，我要自己坐公交車(chē)去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠(yuǎn)，我已經(jīng)10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車(chē)去嗎？
我家門(mén)口的372路，始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山，終點(diǎn)站是駱駝，途徑貴駟，到站下車(chē)，離小姑媽家就不遠(yuǎn)了，多簡(jiǎn)單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽?zhuān)覜](méi)有問(wèn)題，可奶奶就是不放心，我上車(chē)時(shí)她還拜托司機(jī)，到貴駟站要提醒我下車(chē)，真是吃咸魚(yú)蘸醬油—-多此一舉！
車(chē)開(kāi)了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚(yú)….想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車(chē)怎么不開(kāi)了，車(chē)上的人呢？糟了，我睡過(guò)站了。我一下子跳了起來(lái)，司機(jī)看到我也恍然大悟地說(shuō)，“我忘記提醒你下車(chē)了”。哎！
沒(méi)有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車(chē)回來(lái)，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報(bào)站時(shí)就仔細(xì)聽(tīng)，再伸頭看看外面的站牌。我感覺(jué)快到了，又問(wèn)問(wèn)司機(jī)，到貴駟時(shí)，我跳下了車(chē)。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說(shuō)了這件事，媽媽大笑。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪�(jiǎn)單的事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真不能吹牛，夸�？�。
初中的.周記9
前不久，一個(gè)小孩在文章中寫(xiě)道：愛(ài)能改變這個(gè)世界上的一切！就這樣一句普通的話語(yǔ)引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我還一直在懷念我的曾經(jīng)，曾經(jīng)上學(xué)的地方，那里可愛(ài)的同學(xué)，我心心念念地將我的心留在了那里
漸漸的，我明白了，我已經(jīng)走進(jìn)了新的生活，我應(yīng)該找到新的動(dòng)力。而驀然回首之際，發(fā)現(xiàn)生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的，往往是那些細(xì)微的小事。被雨打濕的翅膀，陽(yáng)光打亮的笑臉，早晨七點(diǎn)的空氣，和愛(ài)人說(shuō)再見(jiàn)的哽咽生活還是平平靜靜地過(guò)，有的時(shí)候會(huì)想念，有的時(shí)候也會(huì)傷感，有的時(shí)候也會(huì)迷茫，可如果正如別人所說(shuō)的即使生活是白開(kāi)水，如果你能夠把它喝出個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種，那就是生活的行家。當(dāng)我們還能用孩子單純的眼光，用愛(ài)去體會(huì)生活，那么生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)寬容的懷抱接納你。
流年無(wú)恙，浮世清歡，時(shí)光易老，不忘來(lái)路，不改初心，是的，我相信，這個(gè)世界與生命賽跑的不是時(shí)間，而是愛(ài)！
初中的周記10
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)�，每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
初中的周記11
晴天一個(gè)霹靂，天空一道閃電。病毒有點(diǎn)待的不耐煩，左串串右跑跑，就跑進(jìn)我的身體里。
就這樣我生病了，據(jù)我的回憶，因?yàn)橥嗤瑢W(xué)也有很多人生病了，衛(wèi)生部門(mén)也到了我們這檢查過(guò)了，是B型流感。在加上我自己玩水，貪涼所以生病了……
生病真不好啊，又不能上學(xué)，作業(yè)也落下了，大人又操心，到醫(yī)院看�。挥掷速M(fèi)錢(qián)。唉……
我爸爸說(shuō)，現(xiàn)在我身體好了，抵抗力也強(qiáng)了，所以先到家里觀察二三天再說(shuō)。
可是天算不如人算，我這燒它啊就一直退不下來(lái)，持續(xù)到37。6~38。7之間，但我的精神狀態(tài)很好，還知道自己生病了，要吃藥。這到底怎么回事呢？我們還是以防萬(wàn)一到醫(yī)院看看。
到了醫(yī)院醫(yī)生一檢查，哦！原來(lái)我高燒著精神還很好是因?yàn)槲疫@種燒是長(zhǎng)個(gè)。但是我爸爸還是不放心我，去驗(yàn)了個(gè)血常規(guī)。只聽(tīng)啊——的一聲，我的手指全是血。但被醫(yī)生那根管子一吸，血全沒(méi)了。一看檢查表我是流感引發(fā)的發(fā)燒，回家吃點(diǎn)藥就好了。
過(guò)了幾天我的病好了。
生病的滋味太難受了，我再也不生病了。
初中的周記12
這時(shí)的天氣沉沉的，感覺(jué)著這是要下雨的節(jié)奏。果然，天有不測(cè)風(fēng)云，經(jīng)過(guò)天上的雷聲跟閃電，不一會(huì)，豆大的雨滴打在毫無(wú)防備的窗子，滴滴答答的響著，雨聲跟雷聲交加在一起極度可怕。街上的行人打著傘兒拼命是的直往家里走。我的心里也莫名其妙開(kāi)始著急起來(lái)，我想媽媽也是吧。
這雨來(lái)得很快，我和媽媽?zhuān)艿芤黄鹑コ匈I(mǎi)菜。買(mǎi)完后，外面的雨更加狂起來(lái)。這時(shí)的我們拼命的往家里跑，但是還是淋濕了身子。換好衣服后，靜靜的坐在床邊想著，爸爸，現(xiàn)在在哪里呢？是不是還在埋頭苦干的工作呢？作為一個(gè)交警，是否還在堵車(chē)的路口指揮著呢？我知道他不能隨意離開(kāi)他的工作崗位，無(wú)論雨有多大，太陽(yáng)有多強(qiáng)烈，他也盡職的堅(jiān)守崗位。但是這個(gè)時(shí)候不知道有沒(méi)有被雨淋濕。其實(shí)他真的很辛苦每天都是早出晚歸的。這是他的任務(wù)也是他的責(zé)任。這個(gè)時(shí)候路上的車(chē)子因?yàn)槎氯麌?yán)重，他必須堅(jiān)守崗位，可是他呢？每次媽媽送飯的時(shí)候都沒(méi)有時(shí)間吃，等車(chē)子不堵塞的時(shí)候，菜也已經(jīng)涼了，但你還是很快速的吃完再次站到自己的崗位。明顯他的睡眠就不足可他還是堅(jiān)持著啊。
爸爸，你辛苦了，你的辛苦都是為了我們，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。外面的雨很大，我只希望你能夠好好照顧自己。
初中的周記13
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō)，這是腮腺炎。通過(guò)這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意，爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上，我開(kāi)始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了，說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買(mǎi)了藥回來(lái)。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情，說(shuō)是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開(kāi)了一堆藥，讓我回家按照說(shuō)明書(shū)按時(shí)服用。
媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染，所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴蛔屛胰ネ瑢W(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀！”媽媽笑著說(shuō)：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我覺(jué)得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。
我的病好了，這都是因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心照顧。爸爸媽媽?zhuān)乙兄x你們！
初中的周記14
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天，我一回家，就開(kāi)始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當(dāng)老師。
我把正在燒飯的爸爸叫來(lái)，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，便開(kāi)始讀了，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿著書(shū)請(qǐng)教我了，因?yàn)樗Р粶?zhǔn)“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個(gè)字的讀音是diǎn�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲謝謝，便繼續(xù)讀下去。讀著讀著，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸把滋味的“滋”字讀錯(cuò)了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯(cuò)了，這個(gè)字的讀音不是zhī，是zī�！卑职痔撔牡亟邮芰宋业呐u(píng)。
一遍讀下來(lái)，爸爸所有讀錯(cuò)的地方都被我發(fā)現(xiàn)了，我都一絲不茍地指了出來(lái)。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。終于，經(jīng)過(guò)我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點(diǎn)錯(cuò)也不出地讀完整篇《竊讀記》了。
爸爸聲情并茂地讀了一遍，我立刻打出了分?jǐn)?shù)：100分！“爸爸的普通話過(guò)關(guān)嘍！”我高興地喊著。
爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師！”
初中的周記15
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了！運(yùn)動(dòng)會(huì)到了！運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全校熱火朝天的，好似迎接**領(lǐng)導(dǎo)人似的。
八點(diǎn)半到了，咱們下了樓，開(kāi)始準(zhǔn)備接力賽。頃刻間，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，真是天公不作美。咱們四年級(jí)的三個(gè)班排好了隊(duì)，十分鐘之后，開(kāi)始比賽了。沖在前面的心想：“這次可不能再發(fā)生去年的悲劇了。我要拿第一！”此時(shí)，我一腔熱血，好像《奧奇?zhèn)髡f(shuō)》的熱血夢(mèng)夢(mèng)�？旖咏�(duì)友時(shí)，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過(guò)去，立刻把棒子給了何家樂(lè)。等何家樂(lè)回來(lái)，就是熊翊佐了，他好似一頭瘋狗熊，怒氣爆發(fā)地沖了過(guò)來(lái)，剎那間，熊翊佐到了終點(diǎn)，但是，他的鞋子一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，熊翊佐剛跑到終點(diǎn)，就滑倒在地。0。1秒后，熊翊佐又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。把接力棒傳給了蔡青妤。我褒獎(jiǎng)熊翊佐：“好樣的，哥們兒，你真堅(jiān)強(qiáng)！”熊翊佐回敬道：“你也不賴(lài)，居然沒(méi)有滑倒�！爆F(xiàn)在是蔡青妤跑了，她使出九牛二虎之力地跑�？墒桥艿寐朴频�，宛如《笑貓日記》中喝醉了的球球老鼠似的。過(guò)了30秒，蔡青妤終于到了終點(diǎn)，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。蔡青妤好了，接下來(lái)就是“速度戰(zhàn)神”梁承浩了，梁承浩像一道閃電似的，飛速?zèng)_到了終點(diǎn)。大約只用了10秒。我不禁叫了起來(lái)“梁承浩！好樣的！”
比賽結(jié)束，咱們得了第二。我心想，只要努力，什么都是可能的。
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