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圣誕節(jié)周記【熱】
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)周記,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)周記1
12月25日是圣誕節(jié),雖說(shuō)是國(guó)外的節(jié)日,但我們英語(yǔ)學(xué)校里有外國(guó)老師,所以學(xué)校在樂(lè)清新世紀(jì)大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì)。
當(dāng)我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節(jié)目就在外國(guó)老師教我們唱英語(yǔ)圣誕歌開始了。當(dāng)擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒(méi)送出去,這樣我們都笑起來(lái)了,他就要給我們表演節(jié)目,一首英語(yǔ)歌。
接下來(lái)就開始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒(méi)有叫到我。唉,就是沒(méi)有輪到我,真無(wú)聊呀。開始抽獎(jiǎng)了,第一個(gè)抽到的是19號(hào),呀,我好羨慕啊。又到了親子活動(dòng)的'時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒(méi)有叫到我。到第三輪抽獎(jiǎng)的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽到老師也在喊“誰(shuí)是17號(hào)”,我高興的跳起來(lái)還喊了一聲“耶,我中獎(jiǎng)了”。我馬上跑過(guò)去領(lǐng)取禮物。
玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著老師,老師終于叫我上去。在比賽過(guò)程中,我?guī)е壅,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著媽媽說(shuō)得去做,順利得通過(guò)了一個(gè)個(gè)障礙物,贏得了冠軍。時(shí)間過(guò)地真快呀,已到節(jié)目的尾聲了,我們跟著老師跳了一段兔子舞,開心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。
圣誕節(jié)真快樂(lè)呀。我都想天天過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記2
闊別了一年之久的北風(fēng)又來(lái)了,寒意日濃了。隨著這一年之中最后的一個(gè)月份的到來(lái),圣誕節(jié)也就不遠(yuǎn)了。
今天我去小攤前買圣誕卡,和以往一樣,光撿可愛(ài)奪目的卡通卡?珊鋈槐灰粡埨L有美麗樹林風(fēng)景的卡片吸引住視線。一下拿起它,越看越喜歡,它不像卡通卡,第一眼看讓人愛(ài)不釋手,再看一眼就覺(jué)得有些膩了。這張卡越細(xì)看越能感受到一種意境與特有的詩(shī)意。于是我一下子改變了每年固有的“方針”,開始撒開一堆看上去挺好玩的卡通卡,而是在風(fēng)景畫卡與靜物卡中認(rèn)真尋覓了。也許是因?yàn)樽约赫嬲膬?nèi)心成熟而帶來(lái)如此轉(zhuǎn)變吧。
選好了卡,當(dāng)然就要準(zhǔn)備著手寄出,讓它們表達(dá)我最誠(chéng)摯的佳節(jié)祝福了。要是以前,我隨便挑一卡,想到誰(shuí)就寫上她的名字?山衲,我覺(jué)得這樣做有些草率欠妥,于是我就根據(jù)卡的'畫面、意境,再對(duì)照自己朋友的性格喜好來(lái)“對(duì)號(hào)人座”。而且自己又第一次想到該給自己的姐弟送賀卡……
從這次的買卡與擇卡送人的行動(dòng)中,我仿佛窺見(jiàn)自己思想上的變化。自己也許成熟些了,我欣喜地感到。
圣誕節(jié)周記3
過(guò)圣誕了。我和媽媽一起去享受牛排大餐。媽媽點(diǎn)了兩份火焰牛排套餐,有牛排、水果沙拉、濃湯、茶、橙汁和餐前包。好豐盛啊。
牛排送上來(lái)了。店里的叔叔拿著打火機(jī)在牛排上點(diǎn)火,“刺。”火燃燒起來(lái)。我很害怕,一邊用餐布擋著,一邊趕緊“搬家”——換個(gè)位子坐。吃了一塊水果沙拉后,準(zhǔn)備開始吃牛排了。
牛排做得非常好看:九成熟,上面還澆著黃中帶紅的蘑菇汁,配上白色的通心粉、金黃的荷包蛋。鐵板上的食物“嗤嗤”作響,發(fā)出陣陣誘人的香味,真叫人垂涎欲滴。我迫不及待地拿起刀叉?墒堑恫婧孟癫宦犑箚,我用盡全身的.力氣,才切下一小塊。我馬上用叉子叉肉,可是又了又丟,丟了又叉。我生氣了,用勺子舀,終于把它舀進(jìn)嘴里了。哇。真好吃。我又叉了一小塊通心粉,放入嘴里,“嘔。難吃死了!蔽医衅饋(lái)。
“那是因?yàn)槟悴涣?xí)慣!眿寢屨f(shuō),“這可是老外的主食,就像咱們吃白米飯那樣!笔菃?我可吃不慣。
我再專心致志地吃牛排時(shí),媽媽舉起杯微笑地說(shuō):“來(lái),干杯!蔽乙材闷鸶吣_杯:“干杯,節(jié)日快樂(lè)!惫
牛排很快就吃完了,可是我還回味無(wú)窮呢。多么美好的晚上啊,我多想天天都是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記4
今天是圣誕佳節(jié),是全世界小朋友都?xì)g慶的節(jié)日。一想到圣誕佳節(jié),就想到給我們送禮物的圣誕老人?墒墙裉煸缟希冶犻_眼睛時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)床邊沒(méi)有圣誕襪!一想到今天是圣誕佳節(jié),我就急急忙忙地穿好衣服,跑到客廳的圣誕樹旁,去看個(gè)究竟。在圣誕樹上,我看到昨天晚上掛的`襪子還在老地方,便松了口氣,閉上眼睛掏圣誕老人給我的禮物。我手掏到襪底,也沒(méi)摸出一樣?xùn)|西!我的心里好像吃了一顆檸檬糖那樣酸酸的。
吃早飯的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采,便問(wèn):“你怎么啦,不舒服嗎?”我說(shuō):“別人都收到禮物了,為什么圣誕老人不給我送禮物?”媽媽笑著說(shuō):“世界上每個(gè)孩子都要禮物,圣誕老人不可能在一個(gè)晚上把禮物分發(fā)給全部小朋友。今天晚上,圣誕老人肯定會(huì)把禮物送到我們家的!蔽蚁嘈艐寢尩脑,便去上學(xué)了。
下午放學(xué),爸爸來(lái)接我,說(shuō)要到學(xué)校傳達(dá)室拿“圣誕老人”給我的禮物。我想:媽媽不是說(shuō)圣誕老人晚上才把禮物送到我們家的嗎?怎么下午就到了呢?到了學(xué)校傳達(dá)室,岳老師把一個(gè)五顏六色花的袋子給了我,說(shuō):“這是你媽媽給你的禮物!蔽衣犃诉@句話后,立刻變得呆若木雞。離開學(xué)校后,我問(wèn)爸爸:“為什么圣誕老人不來(lái)送,反而是媽媽把禮物給我呢?”爸爸則笑而不答。
在爸爸辦公室里,我打開了禮物袋,袋子里有一個(gè)包裹,還有一袋糖果。我拿出了一顆檸檬糖放在嘴里,雖然滿嘴酸酸的,可我心里卻是數(shù)不清的快樂(lè)和甜蜜。
圣誕節(jié)周記5
×月×日星期×天氣×
這個(gè)星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說(shuō):“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說(shuō):“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說(shuō):“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣?”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的`賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話,多熱鬧!
我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕節(jié)的情景!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有,心里真不是個(gè)滋味。這時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細(xì)的聽著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物。”
這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō):“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興,不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說(shuō):“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)!
回到家,我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè),不讓我們那個(gè),太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō):“學(xué)校的決定是明智的!蔽艺f(shuō):“這還明智哪?”媽媽接著說(shuō):“圣誕節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了。”
媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國(guó)際接軌嘛!
圣誕節(jié)周記6
我知道我可能寫得有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但還是希望能夠讓觀眾高興!
今天是圣誕佳節(jié),一般教堂里會(huì)搞些節(jié)目給我們看,但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話故事:《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的?蛇@件事也令我后悔,我不知從何說(shuō)起。
這個(gè)星期三,我一如既往的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門口,就被劉檸檬給攔住了:“喂,跟你說(shuō)一件事,不知道你能不能答應(yīng)?”我板著臉:“說(shuō)!”“那個(gè)……那個(gè)……,你能不能做我們節(jié)目的主角——公主?我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分,但是你長(zhǎng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)!肮鳎廊,都應(yīng)該喊那些漂亮的'人來(lái)演,為什么偏偏選擇我呢?我長(zhǎng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見(jiàn)我沉默了許久,說(shuō):“吶,沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了!”我什么都不想演,所以先試探一下。我理直氣壯的又問(wèn)起來(lái):“那‘王子’是誰(shuí)演呢?你想演什么呢?”她吞吞吐吐地回答道:“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛,最想演的就是‘女巫’,呵呵!”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。
放學(xué)了,我看見(jiàn)了劉檸檬,連忙追上去問(wèn):“想好了沒(méi),王子到底誰(shuí)演?”“嗯……還沒(méi)想好!薄懔,我不演了!倚睦锵胫,于是就一口跟她說(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的,還邀請(qǐng)我去看她們的表演,我答應(yīng)了。
現(xiàn)在,居然演得這么好看,這么動(dòng)人,早知道就答應(yīng)了,看她們那潮流的服裝,我真是羨慕得不得了。哎,世上沒(méi)有后悔藥喲!
不過(guò),這個(gè)圣誕佳節(jié)還是玩得非常開心!耶!
圣誕節(jié)周記7
記不清是哪一年,反正是我很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。
爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的'故事。有一次在夢(mèng)里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇跑…?/p>
我,漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問(wèn)爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!笔フQ節(jié)那晚,我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,看看圣誕老人的廬山真面目。晚上,我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人。我興奮極了。我不禁向窗臺(tái)望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……
直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。
圣誕節(jié)周記8
我收到了圣誕老人給我送的禮物啦!
一輛紅色兩輪自行車!正是我想要的!
這幾天,媽媽接我的時(shí)候就讓我騎著回家,路上人太多,媽媽擔(dān)心我,一直跟著我跑,把媽媽累的滿頭大汗!
圣誕老人怎么把禮物送到我家的呢?為什么不用箱子裝著而是直接就是可以騎的呢?為什么不送到我的臥室,放到客廳走廊呢?為什么我想要什么圣誕老人都知道呢?為什么圣誕老人不喝我給他準(zhǔn)備的牛奶呢?為什么我的'朋友就沒(méi)有收到圣誕禮物呢?
我想給圣誕老人送個(gè)禮物,因?yàn)樗磕甓紩?huì)給我送禮物,但我又覺(jué)得圣誕老人都有那么多禮物了,肯定不要我的禮物,媽媽說(shuō)我是個(gè)知道感恩的小女孩,我不明白什么意思!媽媽還說(shuō),圣誕老人真辛苦,要給那么多小朋友送禮物,我說(shuō)不辛苦,因?yàn)槭フQ老人有馴鹿和雪橇呢!
圣誕老人也會(huì)給日本的小朋友送禮物嗎?她們會(huì)要什么禮物?媽媽說(shuō),圣誕老人會(huì)給全世界所有可愛(ài)懂事的小朋友都送禮物,她覺(jué)得全世界小朋友想要的東西都差不多,我覺(jué)得肯定不一樣,因?yàn)槿撕腿硕疾灰粯,想要的禮物當(dāng)然就不一樣唄!
圣誕節(jié)周記9
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響起來(lái),我趴在窗子旁往外看,此時(shí)漫天飛舞的白雪正跳著優(yōu)雅的“華爾茲”;街道邊有人歡快地唱著圣誕的歌謠;還有許多霓虹燈閃耀著,映照著人們帶著笑容的面孔。
以前,西方的節(jié)日在中國(guó)還并沒(méi)有這么喜慶而隆重,如今,伴隨著全球化,許多國(guó)外節(jié)日,也漸漸在中國(guó)流行起來(lái)了。
今年的圣誕節(jié),和前兩年一樣,到處都是一片歡騰氣象,圣誕老爺爺還是一樣的`肥肥胖胖的,平安夜睡覺(jué)前,我已經(jīng)在枕邊放上一只圣誕襪,圣誕節(jié)的早晨,便是我最最興奮的時(shí)候了!畢竟我也很喜歡收到禮物的欣喜。
今天早上一覺(jué)醒來(lái),睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢?我興奮地打開圣誕襪:哦!里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人!他正朝我笑吶!再?gòu)氖フQ老人的腰際打開, 清脆動(dòng)聽的“鈴兒響叮當(dāng)”如同流水一般響了起來(lái),呵!里面還有一個(gè)小小的世界呢!一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇,駕著小小的馴鹿,載著滿滿的禮物,隨著音 樂(lè)的節(jié)奏,在雪地上滑行呢!我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。
圣誕節(jié)周記10
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,又一個(gè)圣誕節(jié)到來(lái)了。圣誕節(jié)老人會(huì)送我禮物嗎?唉,我從來(lái)就沒(méi)得到過(guò)圣誕老人的禮物——媽媽告訴我,那是童話故事,是大人騙小孩的。
奇怪了,既然是童話故事的情節(jié),為什么妹妹卻得到了圣誕圣誕老人的禮物呢?我清楚地記得,妹妹去年得到禮物時(shí)興奮的樣子,還激動(dòng)地拉著我的手,告訴我她的奇妙經(jīng)歷:“早上起來(lái),我睜開眼睛,不耐煩地按按鬧鐘,卻摸到了一張紙,拿到手上一看,居然是封信——圣誕老人的信!”邊說(shuō),她邊從口袋里拿出這份信,并一字一句地讀給我聽。
讀完,她拉著我的手,激動(dòng)地說(shuō):“放下信,我發(fā)現(xiàn)床頭柜的襪子里真的放了禮物——巧克力!你看!”
看著妹妹繪聲繪色講的樣子,看著她得到禮物的驚喜勁,我真是羨慕嫉妒恨!圣誕老人,求你也給我一個(gè)圣誕禮物吧,哪怕是一個(gè)普通的'蘋果,一只小小的蝴蝶,我也心滿意足了!圣誕老人,求求你了!對(duì)于圣誕老人的禮物,我非常地期待,每天我都?jí)舻绞フQ老人馱著大大的一個(gè)袋子,掉進(jìn)煙囪里,分發(fā)著各種禮物,我多么希望我也有一個(gè)!
圣誕節(jié)周記11
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)到了,爸爸媽媽都會(huì)給我們些錢,購(gòu)買圣誕禮物。就為這事,我們都熱烈地討論這個(gè)話題,每個(gè)人都想送出誠(chéng)意的祝福,收到幸福的微笑。
圣誕節(jié)前夕,我們都得到了50人民幣,于是我們開心的走到了一個(gè)市場(chǎng),我們就分頭購(gòu)物,約定30分鐘后到原地集合。
我們購(gòu)物好了,50人民幣正好用完,在回家的路上,我們興高采烈,你摸摸我的袋子,我摸摸你的,不斷的猜測(cè)對(duì)方的心意,只有一個(gè)7歲的小女孩沉默不語(yǔ),透過(guò)塑料袋,我們看到里面只有一大把棒棒糖,媽媽很生氣,準(zhǔn)備問(wèn)個(gè)明白。
她剛走到媽媽的.房間就先開了口,說(shuō):“媽媽,我在市場(chǎng)到處逛,但是我忽然看見(jiàn)了一個(gè)圣誕樹,上面有許多卡片,我看見(jiàn)了一張是一個(gè)小女孩寫的,上面寫著他想要圣誕老人送她一個(gè)洋娃娃,我看見(jiàn)了,就去禮品中心買個(gè)一個(gè)送給了他,剩下的錢就只夠買這些棒棒糖了!
媽媽聽了,激動(dòng)地跑起了女孩,媽媽的心里想著,她還有同情,仁愛(ài),體貼,以及一個(gè)陌生女孩的如愿以償?shù)男δ槨?/p>
圣誕節(jié)周記12
×月×日星期×天氣×
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。
我扒了幾口飯,上學(xué)去了。街上可美了!每間店里充滿圣誕氣氛,在圣誕樹上掛滿彩燈,還有樹上那顆星星,布滿光芒。
一天的課終于上完了,已是晚上六點(diǎn)。在這天里我收到了很多圣誕禮物,如:圣誕賀卡、心愿禮盒……可多了。加上爸爸媽媽這兒老給我送了份大禮。
媽媽為襯托這個(gè)圣誕節(jié),做了個(gè)圣誕大餐,害得我垂蜒(不要寫這個(gè)字)三尺,口水不流得菜里也不行。吃完晚飯,圣誕老人居然在我眼前,當(dāng)然也是爸爸扮的.。在這一刻,我很想哭,眼眶里的淚水,就是父母的愛(ài)。我開心地與“圣誕老人”跳舞,心里猛叫著自己:“不哭,今天可是大日子呀!應(yīng)該是愉悅!
九點(diǎn)半,休息的一會(huì)兒。上床睡覺(jué)了,在場(chǎng)上想了一會(huì)兒,開心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕爺爺,他送給我很多禮物。我坐在華麗的馬車上,快樂(lè)地飛奔在雪地里。
圣誕節(jié)周記13
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的`是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車,最后祝圣誕快樂(lè),身體健康。”圣誕老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。
圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)周記14
夜晚靜悄悄的,我趴在床上,不知不覺(jué)睡著了。
睡夢(mèng)中,我來(lái)到了一個(gè)用冰雪做成的屋子前,屋里坐著一位身穿紅色袍子、白發(fā)蒼蒼的老人,看上去很慈祥。他對(duì)我說(shuō):“孩子,我是圣誕老人。我老了,不能駕著馴鹿給人們送禮物了。你是個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人,希望你能繼承我的位置,給人們送去快樂(lè)!
聽了圣誕老人的話,我非常高興,覺(jué)得自己的使命非常神圣。我盼呀盼,終于到了圣誕節(jié)。我抓緊時(shí)間將早就準(zhǔn)備好的一大袋子禮物背上,駕著馴鹿出發(fā)了。
我給辛勤的媽媽們準(zhǔn)備的禮物是精美的護(hù)手霜。因?yàn)閶寢寕兲珓诶哿,整天忙里忙外,雙手都變得粗糙了。
我給辛苦的爸爸們準(zhǔn)備的禮物是一個(gè)可以讓眼睛永不疲倦的.眼鏡。因?yàn)榘职謧兏苫罡傻桨胍共呕貋?lái),雙眼已經(jīng)很累了。
我要送給所有敬愛(ài)的老師們一種特制的粉筆,寫起來(lái)毫不費(fèi)力,而且又清楚又美觀。這樣老師們不必每天這么辛苦,學(xué)生們也能看得清楚,學(xué)得扎實(shí)。
我要安慰失去自信的孩子,送給他們精致的小卡片,卡片上面寫著鼓勵(lì)的話語(yǔ),幫助他們找到自信心。
我給取得好成績(jī)的孩子們準(zhǔn)備了精美的圖書,讓他們掌握更多的知識(shí),尋找知識(shí)的金鑰匙,打開知識(shí)的寶庫(kù)。
我還給了很多人不一樣的禮物。
一天的工作干完了,我覺(jué)得做圣誕老人真開心。
圣誕節(jié)周記15
今天是一個(gè)國(guó)外的節(jié)日——圣誕節(jié);今天迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。雪雖說(shuō)不大,但也像是在表達(dá)心意,在祝賀我們圣誕快樂(lè)。
昨天,老師很羨慕其他老師,因?yàn)槠渌蠋煹霓k公桌上己經(jīng)堆滿了平安果,老師也就是挺羨慕的。數(shù)學(xué)老師就問(wèn)語(yǔ)文老師:“胡老師,你收到幾個(gè)平安果!闭Z(yǔ)文老師就很不好意思的說(shuō):“兩個(gè)”,老師的話讓我們感到愧疚。我想同學(xué)們也跟我一樣:老師這樣辛苦,難道不應(yīng)該表示一下嗎?果然,下午,就證實(shí)了我猜測(cè)地沒(méi)有錯(cuò)。下午,老師就收到了許多蘋果,他們的臉上洋溢著快樂(lè)、幸福的笑容。
老師是無(wú)私的。下午,老師利用輔導(dǎo)的時(shí)間,讓同學(xué)把蘋果洗好。然后,他把蘋果放在紙上,一塊一塊的切好,再讓同學(xué)用兩個(gè)手拿著紙,這是老師為我們切的蘋果(濃濃的師生情),每一個(gè)同學(xué)都拿了一塊,開始都還不好意思,后來(lái)老師就說(shuō):“每個(gè)同學(xué)都吃啊。”結(jié)果呢,這樣一說(shuō),效果出奇的好,剛剛,還那股斯文勁現(xiàn)在早就沒(méi)有了,有的.同學(xué)都已經(jīng)開始瘋狂的吃了起來(lái)。老師切完之后,就拿起了手機(jī),把我們不經(jīng)意間的“好吃相”,定格在那美麗的一瞬間。后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師在拍照,就又開始斯文了,結(jié)果,老師又讓我們張嘴,那種快樂(lè)的感覺(jué),真美好。不知怎的,明明蘋果很甜,可為什么我的鼻子酸酸的,不知怎的,我的心里想一根筋斷了一樣痛,痛得想哭。這是在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了,童年也要馬上離去了。
圣誕,我好恨你,為何來(lái)得如此的早。
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