學(xué)生周記一則
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的學(xué)生周記一則,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記一則1
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個(gè)班級(jí)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。
中午休息,我和陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
學(xué)生周記一則2
周二晚上,爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個(gè)節(jié)目,里邊講的是有三個(gè)人帶了自己家的傳家寶,傳家寶的意思就是:就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。
令我印象最深刻的是葡萄常,葡萄常是用玻璃珠子做的,你看著簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單,雖然做葡萄常只有五步,但是這四步做起來(lái)還很難的呢!第一步:吹珠,可不是機(jī)器人吹哦!是人工吹;第二步:買(mǎi)色或調(diào)色,你要去買(mǎi)相應(yīng)的顏色,如果沒(méi)不能開(kāi)有了,你還得自己調(diào)色,因?yàn)轭伾珦]發(fā)得快,所以在調(diào)色的過(guò)程當(dāng)中,不能開(kāi)門(mén)窗和空調(diào);第三步:上色,你可不能只上一遍色,要上好幾遍色呢!如果顏色染到手上,洗都洗不掉;第四步:掛霜,是用一種白白的東西慢慢涮上的呢;第五步:做葉子,是用綠紙做的葉子。
經(jīng)過(guò)這五步,一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一種藝術(shù)品,它需要制作者有耐心、有毅力、有細(xì)心的這幾個(gè)品質(zhì),我們必須要把它傳承下來(lái),不要讓葡萄常這門(mén)藝術(shù)失傳。
學(xué)生周記一則3
星期四的上午,高興的我和開(kāi)心的班級(jí)同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起,班級(jí)同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。班級(jí)同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。
你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說(shuō):“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧!小明和小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在說(shuō):你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄(gè)班級(jí)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了,班級(jí)同學(xué)們飛快的跑回教室,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)班級(jí)老師講課。
學(xué)生周記一則4
今天,離開(kāi)學(xué)還有6天,我學(xué)會(huì)了做飯。
其實(shí),做飯很簡(jiǎn)單,它主要分成3個(gè)部分:裝米—洗米—煮飯。
我來(lái)到廚房,用罐頭瓶子裝了1斤米,剛要倒到高壓鍋里的時(shí)候,那一顆顆大米猶如一個(gè)個(gè)逃兵,跑到桌子上了,它們哪能逃出我的手掌心?哼!都被我一個(gè)揪了回來(lái),放到高壓鍋里,發(fā)出“吱,吱”的響聲,好像在說(shuō):“這個(gè)‘監(jiān)獄長(zhǎng)’眼力真好,看來(lái)我們都快要變成他的盤(pán)中餐啦!”
裝完大米就來(lái)到了水龍頭邊,開(kāi)起了那只會(huì)噴水的龍,那水就不約而同地噴出,正給“逃兵們”洗澡呢!一共洗了3遍,當(dāng)銑刀第三遍時(shí),我發(fā)現(xiàn)“逃兵們”又跑到池里了,它們真是什么機(jī)會(huì)都不放過(guò)啊!我們想去撿的,可是,被媽媽給攔住了,對(duì)我說(shuō):“那些千萬(wàn)不要撿——太臟了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),天真的'我又想:哼!這次算你們走運(yùn),看我怎么弄死你們的親朋好友。
終于可以煮飯了,我打開(kāi)液化器,又打開(kāi)火,把鍋放在火上。
大約過(guò)了15分鐘,飯鍋“吱,吱”響了,我急忙跑到廚房,把火給關(guān)了,把飯端到餐廳,打開(kāi)蓋子,看到了那香噴噴的稀飯,頓時(shí),心里甜滋滋的。
開(kāi)飯啦!雖握住的飯沒(méi)有媽媽煮的飯好吃,但,爸爸媽媽都說(shuō)好吃,因?yàn),那里面有我?ài)心。
學(xué)生周記一則5
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來(lái)作文課教室里!斑祝∵@地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到,便馬上拾起來(lái),心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫(xiě)著:撿到錢(qián)要交給班級(jí)老師,要拾金不昧!笨晌矣诌是想花掉,因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里,好象拳皇、街霸?xún)蓚(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說(shuō):“分一半!”我說(shuō):“這些錢(qián)是撿的!崩铌虐欀碱^說(shuō):“走!我們將錢(qián)交到辦公室的班級(jí)老師去!”說(shuō)罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的班級(jí)老師見(jiàn)了我們非常高興,說(shuō):“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)!
回到教室里,我看到了黑板上的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
學(xué)生周記一則6
星期四,天氣格外晴朗,我校舉行第十七屆校運(yùn)會(huì),我早早吃過(guò)早餐,興沖沖地回到校園。
比賽的項(xiàng)目可多啦!有擲壘球,立定跳遠(yuǎn)、400×100米接力賽,50米短跑、200米和400米長(zhǎng)跑。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,威風(fēng)凜凜的儀仗隊(duì)過(guò)后,就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了,他們精神抖擻,繞場(chǎng)而行。我的好朋友羅敏銳參加了四年級(jí)男子擲壘球,我當(dāng)然要給他加油助威。輪到他上場(chǎng)了,由于準(zhǔn)備工作做得不足,前兩球的成績(jī)平平。開(kāi)始擲最后一球了,只見(jiàn)他雙腳開(kāi)立,右手托起壘球,深深地吸了一口氣,躍起足尖快速助跑,右腳往后一退,身體向前傾,然后竭盡全力向前一擲,“轟”的一聲壘球像流星般落下,這一球刷新了新記錄,賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的歡呼聲,他獲得四年級(jí)男子壘球冠軍。他的臉上綻放著燦爛的笑容,勝利的喜悅寫(xiě)滿(mǎn)了臉上,脖子上的金牌閃閃發(fā)光!
校運(yùn)會(huì)是展示個(gè)人風(fēng)采的大舞臺(tái)。我看著獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員們那閃亮的獎(jiǎng)牌,心里直癢癢,心想:下一屆校運(yùn)會(huì),我一定要拿到那金燦燦的金牌。
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