高中周記（通用38篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的高中周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中周記 1
時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過(guò)，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。
高二這一年 我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的知識(shí)，也成長(zhǎng)了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過(guò)去。曾經(jīng)迷失，曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)無(wú)助，曾經(jīng)憤怒。畢竟事過(guò)境遷，我仍是我，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時(shí)間的`沉淀不斷凝聚成一陣風(fēng)，然后吹掠過(guò)大地，把淡淡青煙吹得煙消云散，不留下一點(diǎn)蹤跡。 有的意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運(yùn)是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，為了我們有美好的明天�！蔽也桓市模乙獞�(zhàn)斗，我要拼搏。月考即將到來(lái)，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。
高中周記 2
今天，我去證券體驗(yàn)媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來(lái)，我極不情愿的起床吃早飯。
8：30到了媽媽的單位，先開(kāi)晨會(huì)。媽媽要求我記筆記，首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因?yàn)槲遗Φ穆?tīng)了半天還是理解不了這些名詞。
晨會(huì)結(jié)束后，媽媽帶我到所有的場(chǎng)地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場(chǎng)部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的.叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽(tīng)著都覺(jué)得累。
很快，我成了小幫手誰(shuí)的電腦出了問(wèn)題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個(gè)檔案袋，終于完成了工作。真累��！
高中周記 3
周末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫(huà)，遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠，與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開(kāi)得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起了小喇叭，好像是為我們準(zhǔn)備的。
放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊，油菜花，我愛(ài)你！”說(shuō)著，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的.長(zhǎng)出了花骨朵兒，還有的含苞欲放�？粗纯粗�，就仿佛我自己就是一朵花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。
突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮�。 笔刮覐膲�(mèng)境中醒來(lái)了，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛(ài)春天的田野。
高中周記 4
一開(kāi)學(xué)，我背著漂亮的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
“南湖學(xué)�！彼膫�(gè)金色的大字映入眼簾，原來(lái)鐵制的大門打造成了不銹鋼大門，大門上雕著一串串的"金葡萄"，大門兩旁刻著兩幅金亮亮的對(duì)聯(lián)：南國(guó)？風(fēng)沐桐月，湖光山色聽(tīng)鳳鳴；北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。
走進(jìn)操場(chǎng)，原來(lái)雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來(lái)更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對(duì)聯(lián)。走上樓梯，原來(lái)生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的感覺(jué)。走進(jìn)教室，木制的.窗戶換成了明亮的鋁合金窗，原來(lái)有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了！
原來(lái)破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個(gè)校園，使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌！
煥然一新的校園迎來(lái)了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
高中周記 5
習(xí)慣熬夜，習(xí)慣性的失眠，習(xí)慣了所有的所有！
學(xué)校里的高三黨走了，諾大的校園，空出來(lái)太多的樓層，那些空出來(lái)的樓層，也的'的確確讓我覺(jué)得心空！我這樣的人，或許不太適合價(jià)格。
教學(xué)樓下的孔子相前，還有他們留下的痕跡，操場(chǎng)的每一個(gè)角落里，都還有她們的身影，好多記憶都在，可那些高三黨卻不在了。就正如，我們的青春，還來(lái)不及緬懷，它卻早已成為了過(guò)去。我們不在年少，太多歲月終究是要留給成長(zhǎng)了。
現(xiàn)如今的我，是個(gè)看客，我看著每一個(gè)高三學(xué)子的喜怒，看著他們的青春，像個(gè)觀眾，去欣賞他們的一切。一年之后，誰(shuí)又會(huì)像個(gè)看客一樣的去了解我的故事？而誰(shuí)，又會(huì)真正明白我的悲喜。這樣的人，或許有，或許沒(méi)有！
鎖了空間，清除了那些游戲軟件，我想讓一切塵埃落定，也想要一切安靜閑適。現(xiàn)在閑下來(lái)的時(shí)候，會(huì)問(wèn)我自己，到底是想要怎樣的生活。我想變成夢(mèng)想里的自己，卻覺(jué)得那條路或者我會(huì)走不完。時(shí)刻矛盾著，我想讓歲月慢一點(diǎn)，想讓一切都還來(lái)得及！
放下一切，希望一切來(lái)得及！
高中周記 6
一年四季，有人喜歡充滿生機(jī)的春天；有人喜歡烈日炎炎的夏天；還有人喜歡果實(shí)累累的秋天；而我卻喜歡那雪花飄飛的冬天。
冬天一來(lái)，整個(gè)世界都變了樣：小草枯萎了，樹(shù)理了發(fā)，連那街上的行人也都穿得厚厚的，甚至有的'人，怕天氣冷，都不敢出來(lái)了。
冬天可真夠調(diào)皮的，自己一個(gè)人出來(lái)玩兒不行，還必需帶一些雪花到人間，弄得我呀，不得不小心地走路，有一次我還差一點(diǎn)滑了一腳呢。
冬天雖然冷，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。不信那我就帶你去看看吧：下雪了，我們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒒�、堆雪人。像一只只快活的小鳥(niǎo)，又像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子！
我喜歡冬天，雖然她給人們帶來(lái)了一些不便，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
高中周記 7
今天早上，我剛起床，我家的小狗就跑來(lái)向我搖尾巴。我看見(jiàn)小狗很臟，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，幫我熱點(diǎn)水，我要給小狗洗澡�！�
水熱好了，我把我小時(shí)候的洗澡盆拿出來(lái)當(dāng)小狗的洗澡池。我先把熱水倒進(jìn)盆里，再加一些冷水，我把手伸進(jìn)盆里試了試水溫怎樣，嗯，剛好。
現(xiàn)在小狗開(kāi)始洗澡了，我把小狗抱進(jìn)它的洗澡盆里，小狗好像被嚇著了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，掙扎著往外爬，我按都按不住，我悄悄對(duì)小狗說(shuō)：“不要?jiǎng)�，哈利，你身上太臟了，你不洗就變成黑泥鰍了，我?guī)湍阆锤蓛�，那該多漂亮呀�！毙」泛孟衤?tīng)懂了我的話，一動(dòng)不動(dòng)的.讓我?guī)退丛琛?/p>
我先給它身上澆點(diǎn)水，再把小狗專用沐浴露抹到它身上，幫它搓了搓，身上就起了很多泡泡，小狗好像很舒服，也不動(dòng)了，安靜的讓我?guī)退�。小狗閉上眼睛，頭也不時(shí)得晃了起來(lái)。
終于洗好了，我用媽媽的吹風(fēng)機(jī)幫它把身上的毛吹干，又用梳子幫它把毛梳光，這下小狗可漂亮了，小狗圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝小主人幫我洗澡�！�
今天我?guī)托」废丛枇�，我很高興。
高中周記 8
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的.校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F(xiàn)在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天�。�
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
高中周記 9
又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀
雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的.地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)同學(xué)，再若不懂，課后問(wèn)老師。
期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
高中周記 10
酷夏之炎，閑無(wú)事游鄉(xiāng)之碧潭，避嬌陽(yáng)心火，養(yǎng)新清心海。
徒步于夏風(fēng)于樹(shù)蔭之間，聽(tīng)其夏音，聞其夏味，感其夏美，伴夏風(fēng)拂葉沙沙，感嬌陽(yáng)烈日炎炎，聞櫆桑掛果累累，心舒也，賦詩(shī)曰‘炎炎熱影映旱地，聲聲知了入耳憐’。
隨清風(fēng)相送，聽(tīng)知了重聲，終到碧潭，潭方圓數(shù)十丈，水如碧玉，故聲稱碧潭。潭周圍數(shù)樹(shù)環(huán)繞，由一絲溪泉注之而入其潭，樹(shù)蔭如遮天辟地之勢(shì)蓋其美潭，仿如藏寶由藏，令人妙趣。
潭怪石叢立。雜草叢生，如從總體而觀之，如巍峨群山被天水為之所沒(méi)，草為樹(shù)，魚(yú)為靈，雖說(shuō)潭怪石叢立，但無(wú)一峰沖破云端，觀其居民，古靈精怪，生動(dòng)活潑，時(shí)而跳出云端，迎風(fēng)舞擺，時(shí)而口吐幾球，入之云而為之云色而色變，有無(wú)撩天之勢(shì)，感其而樂(lè)，
吾觀其潭，水如天玉之綠，而細(xì)觀之，又如天泉清明，微潔如紙，無(wú)其碧意，感其怪而思其所，時(shí)光流逝而不知，因天之炎而汗入其裳，忽復(fù)清風(fēng)。心樂(lè)而望之天，看其參天樹(shù)蔭，靈光一逝。用其手而推其樹(shù)，潭中白點(diǎn)稀乎，一閃而過(guò)，明其真理，心樂(lè)而感。
伴影黃昏，樂(lè)盡而回。
高中周記 11
這天，收拾柜子的時(shí)候，看到上學(xué)期，和班主任的周記。忍不住打開(kāi)從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)！
那學(xué)期，我們無(wú)話不說(shuō)，你也說(shuō)過(guò)我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩！你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開(kāi)，你要是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的`心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不進(jìn)我的心，到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心！你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校，那么就要堅(jiān)持走下去！你說(shuō)過(guò)，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說(shuō)過(guò)，眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了！你說(shuō)過(guò)，能認(rèn)識(shí)我，能認(rèn)識(shí)我們班，真的很幸運(yùn)！你說(shuō)過(guò)，叫我放假的時(shí)候不要太想你！
那學(xué)期，那樣關(guān)心我的你，那學(xué)期，那樣想了解我的你，那學(xué)期，那樣鼓勵(lì)我的你，那時(shí)候，那樣珍惜我們的你！我期望你永遠(yuǎn)不變！期望下學(xué)期還能有你跟班！理由只有一個(gè)，那也是你常說(shuō)的，呆久了，總會(huì)有感情！
高中周記 12
今天的天氣很好，已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō)：“我們?nèi)|臺(tái)山吧！”，爸爸同意了。下午我們?nèi)|臺(tái)山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，��！風(fēng)景真美啊！如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的，變得更加美麗。
我們開(kāi)始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹(shù)圍繞的地方，路面全被棕色的松針?shù)仢M，像踩在棕色的地毯上，還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到英雄紀(jì)念碑看到在蒼翠的`松樹(shù)圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。
呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“��！——”在山的回聲中我感到無(wú)比的暢爽！
高中周記 13
今天的周記我們統(tǒng)一寫(xiě)：我們一邊寫(xiě)周記一邊練說(shuō)話。
一上課，老師問(wèn)：“那幾個(gè)人哪去了？"我們說(shuō)：“他們?nèi)ヅ懿搅耍?老師又問(wèn)常明哲：“你不會(huì)坐？"老師問(wèn)常明哲會(huì)不會(huì)坐，常明哲馬上坐好了。我們正寫(xiě)著，跑步的人回來(lái)。
接下來(lái)的內(nèi)容老師說(shuō)自由發(fā)揮，不管誰(shuí)對(duì)你說(shuō)話或你對(duì)誰(shuí)說(shuō)話，你就盡可能把話都記下來(lái)，然后呢同學(xué)們就埋頭苦寫(xiě)。
郭耀華是跑步中的一個(gè)，他坐下來(lái)就扭頭來(lái)問(wèn)我：“寫(xiě)啥了，哎，快說(shuō)！”我回答說(shuō)：“老師讓寫(xiě)這一節(jié)課發(fā)生的事，或是誰(shuí)和誰(shuí)的.對(duì)話，比如我們倆兒的對(duì)話，就可以寫(xiě)�！惫A“哦"了一聲就去寫(xiě)了。
剛給郭耀華說(shuō)完，孫凱迪就和李科良玩起了"撕報(bào)紙大戰(zhàn)"，那聲音特別清脆，就像在撕膠帶粘東西。但他們撕的，卻是剛發(fā)的報(bào)紙。老師一走過(guò)來(lái)他們就傻臉了，趕快把報(bào)紙藏了起來(lái)，裝出一副特認(rèn)真的樣子。不過(guò)在我看來(lái)，那樣子很可笑。
正寫(xiě)著，我的腳突然往前一滑，滑到了郭耀華的凳子下弄不出來(lái)了，疼死我了，郭耀華卻無(wú)動(dòng)于衷，太氣人了！沒(méi)辦法，就這樣將就著寫(xiě)吧。
我非常安靜地寫(xiě)著，郭耀華突然給我頭上來(lái)了一個(gè)“嘣兒”，我沒(méi)吭他，他才又去寫(xiě)了。我偷偷看了一下他寫(xiě)了什么東西，當(dāng)時(shí)就被他氣暈了，他寫(xiě)的都是他干的"好"事，只是把壞人的名字改成了我，還加了一堆無(wú)中生有的東西，就完全是我干的了，太可惡了！
我憋著氣沒(méi)吭他，過(guò)了一會(huì)兒，他又把我的本搶走了，然后我要了好大會(huì)兒才還我，沒(méi)事，我早料到他會(huì)來(lái)這一個(gè)下流的招兒，早在他之前，我就已經(jīng)把他的周記全看了。哈哈哈哈，真爽！
高中周記 14
又一天一天，描繪著東南西北的方向，不知有多久未曾看到暮色前的點(diǎn)點(diǎn)星光。從何時(shí)開(kāi)始，未停下腳步，猶似百川，水流湍急，兩岸加山。自然的忽略那些湖光山色，無(wú)意間辜負(fù)了多少良辰美景……
清晨街角，未到那嘩然的時(shí)間，世間的萬(wàn)物都在鼾聲的包裹下未曾醒來(lái)。薄霧未散，細(xì)雨蒙蒙。不撐傘，悠閑自在。停下來(lái)，盡力吞咽這僅有的時(shí)光與自在……
更早些，太陽(yáng)還未從東山上升起，只是泛著些赤紅色的日光。隱約的明亮，伴著還未入夏的清涼，佇立在太陽(yáng)升起的方向，讓焦急的心情靜靜舒緩。攜著一縷清風(fēng)，享受清早專屬的`寧?kù)o……
“靜”是世界的寵兒。他并不代表安靜到毫無(wú)聲響，而是真正的靜謐。水的滴落，如鳴佩環(huán)碰響，川的流動(dòng)，似曲奏樂(lè)之章。世間無(wú)償，上善若水。唯有“寧”才能擺脫心中的雜亂與波瀾……
柳暗花明就在眼前，風(fēng)來(lái)，葉搖曳。幾片葉子隨風(fēng)飄落，靜靜地貼到水面上。水中泛起了一圈圈的水紋，蕩漾開(kāi)來(lái)。
過(guò)濾掉吵鬧與喧嘩，剩下的幾乎聽(tīng)不到什么。鳥(niǎo)鳴的悠長(zhǎng)；草長(zhǎng)的悠靜；雨落的悠遠(yuǎn)；魚(yú)游的悠怡。享受著清風(fēng)自在逍遙。
望天下十八百川，奏地上十八百樂(lè)。數(shù)天下十八百星矣……
高中周記 15
周四婦女節(jié)，父親送了母親一個(gè)禮物，卻看得出她十分高興收到這個(gè)禮物。
那是一只普通得不能再普通的發(fā)夾，只是父親辦事逛街時(shí)、順手在兩元店買的。
蝴蝶式的花型，棕黃色顯得十分老氣，對(duì)于很有些時(shí)尚的母親來(lái)說(shuō)，并不太合適，她的.發(fā)飾里，也沒(méi)有類似的物件。
可是大家都看得出來(lái)，母親最中意這個(gè)不值錢的小禮物。相比姐姐送她那奢侈易謝的鮮花，相比我給她生硬沒(méi)有溫度的錢，父親這個(gè)小禮物是輕易就贏得了母親的歡心。
或者說(shuō)，這個(gè)禮物讓她收得更舒服。因?yàn)楦赣H結(jié)婚多年來(lái)，一直是她當(dāng)家，要啥也是她買，父親手上沒(méi)錢，所以說(shuō)他還會(huì)買禮物給她，就是很有心了。
母親說(shuō)，禮物不在大小，只是要傳達(dá)出記得那個(gè)人、在意那個(gè)人的心意就行了。
對(duì)于粗心大意的父親來(lái)說(shuō)、對(duì)于不記得許多節(jié)日紀(jì)念日的他來(lái)說(shuō)，那個(gè)三八節(jié)專程為母親挑選了一個(gè)他覺(jué)得好看的禮物，那就是他最真誠(chéng)的心意了。
所以對(duì)母親來(lái)說(shuō)，那也就是那個(gè)三八婦女節(jié)里、她收到的最貼心的禮物了。
高中周記 16
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來(lái)到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說(shuō)，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開(kāi)闊視野的三年，它能幫助我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語(yǔ)言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著新的空氣，為了能在這種新空氣中盡快適應(yīng)，我們必須盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書(shū)，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然，在高中的.學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了中考這一大捷后，我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里，我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄落后的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
高中周記 17
哇噻！變了！變了！我們的學(xué)校變了耶！
開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校變了。因?yàn)榘褍纱蔽７客频�，又建起了新的教學(xué)樓。想想以前那兩幢樓，屋頂?shù)裟伷�，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺(jué)，現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。
再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長(zhǎng)六點(diǎn)就來(lái)給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史。
下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿天的廁所不見(jiàn)了，取而代之的.是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。
嗬，校長(zhǎng)也換了，換了一位較為年輕的校長(zhǎng)，看上去文質(zhì)彬彬，和藹可親，年輕的校長(zhǎng)肯定有新舉措。果然，我們下學(xué)站隊(duì)要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長(zhǎng)進(jìn)班檢查，而且還要升國(guó)旗，各項(xiàng)工作都滲透著新的氣息。
真是學(xué)校處處換新顏，師生看后盡歡顏。
高中周記 18
酷夏之炎，閑無(wú)事游鄉(xiāng)之碧潭，避嬌陽(yáng)心火，養(yǎng)新清心海。
徒步于夏風(fēng)于樹(shù)蔭之間，聽(tīng)其夏音，聞其夏味，感其夏美，伴夏風(fēng)拂葉沙沙，感嬌陽(yáng)烈日炎炎，聞櫆桑掛果累累，心舒也，賦詩(shī)曰‘炎炎熱影映旱地，聲聲知了入耳憐’。
隨清風(fēng)相送，聽(tīng)知了重聲，終到碧潭，潭方圓數(shù)十丈，水如碧玉，故聲稱碧潭。潭周圍數(shù)樹(shù)環(huán)繞，由一絲溪泉注之而入其潭，樹(shù)蔭如遮天辟地之勢(shì)蓋其美潭，仿如藏寶由藏，令人妙趣。
潭怪石叢立。雜草叢生，如從總體而觀之，如巍峨群山被天水為之所沒(méi)，草為樹(shù)，魚(yú)為靈，雖說(shuō)潭怪石叢立，但無(wú)一峰沖破云端，觀其居民，古靈精怪，生動(dòng)活潑，時(shí)而跳出云端，迎風(fēng)舞擺，時(shí)而口吐幾球，入之云而為之云色而色變，有無(wú)撩天之勢(shì)，感其而樂(lè)，
吾觀其潭，水如天玉之綠，而細(xì)觀之，又如天泉清明，微潔如紙，無(wú)其碧意，感其怪而思其所，時(shí)光流逝而不知，因天之炎而汗入其裳，忽復(fù)清風(fēng)。心樂(lè)而望之天，看其參天樹(shù)蔭，靈光一逝。用其手而推其樹(shù)，潭中白點(diǎn)稀乎，一閃而過(guò)，明其真理，心樂(lè)而感。
伴影黃昏，樂(lè)盡而回。
高中周記 19
書(shū)籍是人們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長(zhǎng)河中，科技進(jìn)步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。
書(shū)給了人們豐富的智慧，構(gòu)思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當(dāng)我在讀書(shū)時(shí)都會(huì)非常快樂(lè)，因?yàn)槲夷芷穱L出書(shū)中的奧秘。讀書(shū)需要發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)和虔誠(chéng)地讀書(shū)態(tài)度，要有耐心地去看書(shū)，不要光做做樣子，只有這樣才能體會(huì)其中的奧秘，分享其中的`快樂(lè)。如果在讀書(shū)時(shí)有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當(dāng)初我們不明白或不理解呢？打開(kāi)我們心中的小尷尬，追求真理吧！
書(shū)是我的全部，也是從小伴隨著我成長(zhǎng)的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫(xiě)著全中國(guó)人的魂魄，代表了中國(guó)人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個(gè)有志向的中國(guó)人。
書(shū)是我的成長(zhǎng)的伙伴，也是普寫(xiě)我生命樂(lè)章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(zhǎng)的啟示：人要做有遠(yuǎn)大目標(biāo)的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒(méi)有好處的事。遇到困難時(shí)，要勇敢的去面對(duì)，征服它，不要向它屈服。
高中周記 20
那是一個(gè)冬天的早晨，那時(shí)我剛滿八歲。那幾個(gè)星期，爸爸媽媽陸續(xù)出差，沒(méi)人照顧我。姥爺心疼我。于是姥爺整天兩邊跑。一邊照顧我，一邊照顧我生病的姥姥。
一天早晨，天氣很冷，姥爺?shù)胖ν熊囁臀疑蠈W(xué)。半路上我凍得直打哆嗦。姥爺瞥見(jiàn)了連忙脫下身上的大衣說(shuō)：“把這件大衣穿上別凍著。”我說(shuō)：“您不冷嗎？”姥爺沒(méi)說(shuō)話，我也沒(méi)再說(shuō)。只是默默地望著他。心里想：姥爺，您對(duì)我太好了，我不會(huì)辜負(fù)您的，我必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您。但我也不時(shí)地?fù)?dān)心起姥爺?shù)?身體來(lái)。姥爺本來(lái)就腰椎間盤突出，萬(wàn)一明天感冒了可怎樣辦呀！
果然不出我所料，第二天姥爺去接我。我看見(jiàn)姥爺：哈欠！哈欠！直打噴嚏。我望著姥爺，不僅僅又一次流下了熱淚。在心底默念著；“姥爺，我愛(ài)您！”
星期天爸爸媽媽回來(lái)了，我跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事。爸爸媽媽聽(tīng)到后著急地說(shuō)：“我們?nèi)タ纯蠢褷敯�！”我興奮不已。
從那以后，每當(dāng)想起這件刻骨銘心的事，我學(xué)習(xí)上就有使不完的勁兒。
高中周記 21
有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠(chéng)信。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信，你所擁有的金錢，美貌，健康，才學(xué)……就不過(guò)是鏡中花，水中月，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
仰望誠(chéng)信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份真情實(shí)感，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：豎起拇指，說(shuō)：“我相信你�！贝藭r(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你。”此時(shí)，難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信，你的收獲就不僅僅是朋友的.信任，還有——可以信任的世界。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落，生命將變得全無(wú)生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開(kāi)人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。
誠(chéng)信的云霞被拋棄，再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信，渴望誠(chéng)信，渴望真誠(chéng)，希望世界充滿清新。
背好誠(chéng)信的行囊，心系一份執(zhí)著，仰望誠(chéng)信，將讓你踏出一路風(fēng)光。
高中周記 22
已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除啦飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的.綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅啦一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘啦的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入啦虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作啦屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在啦這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送啦禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住啦。
高中周記 23
書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉。那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融。
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的'足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)。邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。
高中周記 24
星期日，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去下牢溪去抓螃蟹，我高興地一蹦三丈高。
我們先去了市場(chǎng)買吃的東西，去野餐怎么能不帶吃的東西呢？媽媽買了我最愛(ài)吃的豆沙餡的面包，還買了脆皮鴨，還有醬餅······
等我們到了下牢溪已經(jīng)11點(diǎn)多了，我們找了一塊沒(méi)太陽(yáng)干凈平整的石頭坐了下來(lái)，就把食物紛紛擺了上去，看到這么豐盛食物我口水直流。我們一邊欣賞著這里賞析悅目的風(fēng)景，一邊津津有味地吃著豐盛的午餐。
吃完午餐后，我們?nèi)揖烷_(kāi)始下水抓螃蟹了。只見(jiàn)爸爸貓著腰，輕手輕腳地搬開(kāi)一塊大石頭，里面果然有只大螃蟹，爸爸迅速的把那只螃蟹抓住裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的.盒子里，我一看好大一只，那只大螃蟹還舉著鉗子看著我，準(zhǔn)備隨時(shí)和我作戰(zhàn)。媽媽也不示弱，不一會(huì)功夫抓了幾只。我在在水里不斷尋找，終于發(fā)現(xiàn)有只小點(diǎn)的螃蟹懶洋洋的在水淺的地方曬太陽(yáng)。我悄悄的走了過(guò)去，我這是第抓螃蟹，心里害怕的要命，生怕它那兩只大鉗子會(huì)把我?jiàn)A住我的手指�？粗π芬芪壹钡貌恢涝趺崔k才好，但是想到媽媽教我先按住螃蟹的背再抓住它們的大鉗子就夾不到我了。于是我用媽媽教我的辦法，終于抓了住了一只，我高興極了，雖然這只螃蟹不大我然很開(kāi)心，手舞足蹈的在那里炫耀。這可是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品。太陽(yáng)西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢！今天又可以大飽口福了。過(guò)來(lái)一會(huì)，我們就開(kāi)車就回家了。
今天玩得真盡興呀！
高中周記 25
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí)，口水就直流三千尺，我可真想體驗(yàn)一下做飯的`感覺(jué)啊。于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這天讓我來(lái)做飯吧�！眿寢層靡苫蟮纳袂樯舷麓蛄苛宋乙环�，說(shuō)：“你能行嗎？”“我肯定行�！蔽遗牧伺男馗孕诺恼f(shuō)，媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭，默許了。
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來(lái)水洗干凈，就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來(lái)，這回切得好多了。然后，我架上鍋，擰開(kāi)爐子，往鍋里倒了點(diǎn)油，又拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái)，我趕緊拿了個(gè)碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回翻炒，等聞到一股香味時(shí)，西紅柿炒蛋就就燒好了。
接下來(lái)，就該炒土豆了，我拿來(lái)幾個(gè)土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi)，把土豆絲倒進(jìn)鍋里，用鏟子炒幾下，放進(jìn)一點(diǎn)鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中周記 26
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事，到海洋公園坐過(guò)山車。
走進(jìn)售票處，我還在為自己打氣，對(duì)自己說(shuō)“不要害怕，不就是坐一輛過(guò)山車嘛！”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買了票，我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查，列車開(kāi)始慢慢啟動(dòng)了，它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè)�，那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡，于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車，但那是不可能的，這就像下棋中的兵卒一樣，是沒(méi)有回頭路的`。
“唰”的一聲，眼前的視線模糊了，耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò)，風(fēng)像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過(guò)，手開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，臉?lè)路鸨荒强膳碌摹皠Α眲潅�，痛的我喘不氣�?lái)，接下來(lái)的一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦�，好像喊，但卻喊不出聲來(lái)，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來(lái)，心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧，快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí)，上帝好像聽(tīng)到了我的禱告，列車的速度漸漸變慢了，等駛?cè)肓顺隹谡�，我迫不及待地跳下了車，回頭看了看列車，咽了一口唾沫，仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
通過(guò)這次坐過(guò)山車，我知道了，只要勇敢地面對(duì)恐懼，就能排除困難取得成功。
高中周記 27
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去，進(jìn)行啦一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知，但是我的朋友還是把主題告訴啦我，那就是：最好不要和我來(lái)往，因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨，當(dāng)然也有一股精神力量�？傊�是保持距離的好，免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣，不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我很尊重她。誠(chéng)然，我寫(xiě)的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起啦觀者的壓抑心情�？墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到啦，我是對(duì)的。那位朋友站在啦我這一邊。
現(xiàn)在，就來(lái)看看這到底是怎么一回事，首先說(shuō)明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除啦刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外，完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的`文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方，我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束，都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng)，這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說(shuō)是看的人，就是我自己也想不起來(lái)是什么事啦。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們，想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫(xiě)啦些什么吧。
高中周記 28
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我想對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科做一點(diǎn)總結(jié)。這一冊(cè)教材共有八個(gè)單元，每一個(gè)單元都有不同的課文，第一單元是關(guān)于讀書(shū)的課文；第二個(gè)單元是關(guān)于思鄉(xiāng)情感的課文；第三單元是關(guān)于介紹一種東西的課文……
但其中，我最喜歡的是第七單元，第七單元講的就是關(guān)于愛(ài)國(guó)的故事，這個(gè)單元銀老師給我們拓展了很多其他的'課外的知識(shí)，是我覺(jué)得這些課都變得生動(dòng)有趣。除了學(xué)到這些課文以外，我還學(xué)到了其他的知識(shí)，比如說(shuō)寫(xiě)作文的方法，如寫(xiě)場(chǎng)面作文的點(diǎn)面結(jié)合。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我還歸納出來(lái)了一些學(xué)習(xí)方法：重視對(duì)課文的理解。每學(xué)習(xí)一篇課文，我們都必須通過(guò)預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)這幾個(gè)步驟。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到些難以解決的問(wèn)題，遇到這種情況，我們千萬(wàn)不能繞道而行，要非弄明白不可，因?yàn)橥@些難點(diǎn)就是課文知識(shí)的重點(diǎn)，我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)認(rèn)真地思考，解決這些難題，這樣我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量將會(huì)有進(jìn)一步的提高。
另外，在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中要大膽提出問(wèn)題也是很重要的。假如老師在課堂上沒(méi)講到的，我會(huì)主動(dòng)地去請(qǐng)教老師、同學(xué)和到課外書(shū)籍或網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。復(fù)習(xí)課文也是鞏固知識(shí)的重要步驟。因此，在這一學(xué)期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我都覺(jué)得很輕松。我愛(ài)語(yǔ)文！
高中周記 29
這天，是10月1日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去洋人街玩一天。
我坐上開(kāi)往洋人街的公交車上，車上很多人連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。幸好我和媽媽有位置坐，不然也會(huì)像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。
到了洋人街，一看到洋人街的`街道上真是人山人海，不知有多少人？首先我們到了最壯觀的地方：世界第一大廁所。世界第一大廁所門前還有一個(gè)巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個(gè)廁所里的馬桶各式各樣，有鱷魚(yú)的大嘴巴，有人的大肚皮，還有小狗的嘴巴等。這個(gè)廁所特別大，從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個(gè)十分短的長(zhǎng)城上去。長(zhǎng)城上人多得不得了，每一個(gè)人加起來(lái)都像長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)一樣寬了。走完長(zhǎng)城，下來(lái)是我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的鐵桶，鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛(wèi)生間等東西。還寫(xiě)了幾個(gè)字：飲料3元。礦泉水1元5角。衛(wèi)生紙1元，請(qǐng)自覺(jué)投放人民幣。這幾個(gè)字下面就是投錢的箱子。我問(wèn)：“媽媽有沒(méi)有小偷來(lái)偷這些東西”。媽媽說(shuō)：“有，但是很少。這些人的素質(zhì)不好”。忽然，有一位叔叔拿了一瓶飲料沒(méi)投錢進(jìn)箱子里就走了。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔。要投三元錢進(jìn)去。”叔叔看見(jiàn)我來(lái)說(shuō)他了，他就投了三元進(jìn)去。還對(duì)我說(shuō)了：“謝謝小朋友的教訓(xùn)”。就走了。媽媽夸我是好樣的。
高中周記 30
星期日一大早，我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅游大巴去惠州旅游。十二點(diǎn)多我們來(lái)到了響水河鎮(zhèn)準(zhǔn)備漂流。汽車沿著崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點(diǎn)，我們開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。大家換上了游泳褲，穿上橘紅色的救生衣，扎好了腰帶，然后大家集中坐車到山上去漂流。過(guò)了二十多分鐘我們來(lái)到了漂流的開(kāi)始點(diǎn)，這里的'河面大約有7、8米寬，水流比較平緩，河中布滿石頭。其他人已經(jīng)乘著皮艇出發(fā)了，我和爸爸、媽媽選了一個(gè)藍(lán)色的皮艇，急忙把它拖到河面上，爸爸扶著皮筏艇，我和媽媽先坐上去，媽媽坐在最后，我坐在中間，隨后爸爸也坐了上來(lái)，我們開(kāi)始了漂流。
剛開(kāi)始的時(shí)候水面比較平緩，筏艇走地很慢，我們奮力地朝前劃了起來(lái)，筏艇歡快地向前漂去。突然，前面?zhèn)鱽?lái)了驚叫聲，我急忙抬起頭來(lái)朝前看去，噢！原來(lái)前面是一個(gè)小峽谷。我也緊張了起來(lái)，這時(shí)爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆，水流越來(lái)越快，撲通一聲，我們沖下了小峽谷， 我的心緊張地砰砰亂跳，許多水也沖進(jìn)了我們的筏艇。來(lái)到了一個(gè)平緩的地方，爸爸抓住了一塊石頭，皮艇慢慢靠岸，我們小心翼翼地站到石頭上，我和爸爸用力把皮筏艇翻了過(guò)來(lái)，倒干凈了皮筏艇里的水，我們又繼續(xù)出發(fā)了。就這樣，我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于到達(dá)終點(diǎn)。
這次漂流讓我變的更勇敢了。
高中周記 31
今天爸爸要請(qǐng)他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯，我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了�？�11點(diǎn)時(shí)，媽媽打了個(gè)電話，原來(lái)爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番，就要出發(fā)。媽媽打開(kāi)我們家門口汽車的黑門，想進(jìn)去時(shí)，還沒(méi)等頭探進(jìn)去，一股強(qiáng)勁的熱浪撲面而來(lái)，還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”。我也站在旁邊感受了一下，只聽(tīng)媽媽大叫一聲：“呀！熱死人啦！”但嚷歸嚷，她最后還不得進(jìn)去么！嘻嘻！“快上車吧！”啊，這聲音太可怕了，嚇得我渾身發(fā)抖，不過(guò)“恭敬不如從命”，我鼓起勇氣用手去開(kāi)車門，門開(kāi)了，我的手像閃電一樣縮了回來(lái)，真燙啊！坐進(jìn)車?yán)�，關(guān)上車門，我立即就大汗淋漓了。過(guò)了一分鐘，我就成了“落湯雞”，一只正在洗桑拿的雞，全身的“羽毛”濕透了，鼻孔像失靈了一樣，吸不到什么新鮮空氣，只有又毒又臭的汽車味，這是又悶又熱啊！特別是大馬路上，就像一個(gè)大蒸籠，我又成了“小籠包”，鮮美的.肉，有無(wú)數(shù)汁和散發(fā)著騰騰熱氣的皮，誰(shuí)也別來(lái)吃我呀！
過(guò)了約3分鐘，我都快被烤焦時(shí)，終于汽車把我們送到了酒店。幸好，沒(méi)人以為我是湯包，我趕快來(lái)到空調(diào)房讓自己冷卻下來(lái)。想想，這樣的大熱天，還在烈日下的人，我是無(wú)比欽佩�。�
高中周記 32
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到此告一段落了，可是，當(dāng)中午一回家，忽然聽(tīng)到自己一陣咳嗽聲，頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況，不知有多擔(dān)心了，馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái)，叫我吃這，叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè)，又是難受，真是百感交會(huì)，又是因?yàn)樽约焊忻岸y受，又是因?yàn)閶寢屝睦锬敲磽?dān)心我而感到高興。
晚上，我感冒似乎越來(lái)越嚴(yán)重了，媽媽就在床邊耐心的照顧我，自己的事情也不顧自己的事情。爸爸也是，聽(tīng)了我餓了，就馬上上廚房給我弄吃的，回來(lái)時(shí)弄的`滿頭大汗，但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖，我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，因此忽略了我，有時(shí)根更本就沒(méi)空理我，這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了早上，爸爸媽媽又要開(kāi)始忙了，但是還是因?yàn)槲腋忻傲�，我覺(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì)馬上叫我穿上，吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué)，媽媽就馬上叫我去睡覺(jué)，并陪我去，可是才不到三分鐘，媽媽就又回去了，我感到十分的孤單，好想能再陪我一會(huì)兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱，覺(jué)得自己會(huì)太自私了，爸爸媽媽也有自己的工作，我不叫爸爸媽媽總陪著我，這樣不但打亂了媽媽的工作，也讓他們更忙起來(lái)，得了好處的只有我。
這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái)，讓媽媽少忙一點(diǎn)。
高中周記 33
我常常聽(tīng)別人說(shuō)：開(kāi)卷有益。可是，我仔細(xì)地想了想，其實(shí)，開(kāi)卷未必有益。這不，星期三那天，我們五(1)班舉行了一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽，我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子，看來(lái)，雙方都不相上下哦！
開(kāi)始上課了，當(dāng)葉老師宣布：“五(1)‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始！”還沒(méi)等葉老師說(shuō)完，臺(tái)下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲了，看來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了哦！首先，正方派出了梁子昊，果然，梁子昊的發(fā)言讓我們心服口服，但我們并不想認(rèn)輸，所以，我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱，雖然，正方說(shuō)得有條有理，可是，我們反方仍沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇到，反而，更有信心了，看來(lái)，雙方都不分上下哦！
接下來(lái)是自由辯論的時(shí)候了，我們雙方都不甘示弱，你一句，我一句，直到把對(duì)方弄得無(wú)話可說(shuō)，才愿意停下來(lái)。正方有一個(gè)人突然冒出了一句話：“難道你們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？那你們憑什么說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益？”聽(tīng)到這樣“瘋狂”的`一句話，我頓時(shí)懵了，心想：哎呀呀。
糟了，他怎么會(huì)突然冒出這樣的一句話呀？慘了，慘了，我們輸定了，正當(dāng)我開(kāi)始失望的時(shí)候，任子珺把手舉得高高的，她信心滿滿地說(shuō)：“雖然，看書(shū)對(duì)我們有很大的幫助，可是，如果看了一些不健康的書(shū)，就會(huì)把我們美好的前途給破壞了，這里有一個(gè)這樣的例子……”聽(tīng)到任子珺說(shuō)得頭頭是道，正方也弄得無(wú)話可說(shuō)……葉老師看到這樣的情形，就讓我們進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“結(jié)束陳詞”。
高中周記 34
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我奶奶家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在奶奶家做客，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：這么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定很好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，便摘了下來(lái)。我像得了一件寶貝似的，向奶奶家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放心。然后，把用水洗過(guò)的'辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣得我說(shuō)不出話來(lái)。我飛快地跑到水龍頭前，不顧里面流出的是自來(lái)水還是純凈水，大口大口地喝起水來(lái)，火辣辣的感覺(jué)才漸漸消失。沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這真是一件難忘的事呀！
高中周記 35
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去五周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的'衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，那么在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。
當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，方案落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。另外一個(gè)方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。
期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)機(jī)，假設(shè)成功趕超，那么被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，假設(shè)未趕超成功，那么對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶著下(應(yīng)該可以這么說(shuō))，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。
當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比擬驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。
高中周記 36
今年寒假，天氣很冷，讓人瑟瑟發(fā)抖，于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉，暖和一下。
在高速公路上，爸爸告訴我：“泡溫泉可是露天的哦！”我驚訝地睜大了眼睛：“這么冷的天，在露天泡溫泉，難道不會(huì)凍死嗎？”懷著忐忑不安的心情，我來(lái)到了泡溫泉的地方。
一進(jìn)溫泉景區(qū)，服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇！這兒的溫泉可真多呀！該從哪一個(gè)溫泉開(kāi)始泡呢？正在我犯愁的.時(shí)候，一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚(yú)館。
我三步并作兩步，小跑著沖向了小魚(yú)館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道：“你只要坐在下面不動(dòng)，小魚(yú)就會(huì)來(lái)‘咬’你了。”我有些擔(dān)心，心想著：“小魚(yú)咬人不會(huì)很疼嗎？”但在好奇心的驅(qū)使下，我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服�。∥异o坐在溫泉底的一塊石頭上，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游到我的腳丫邊，不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，這些小魚(yú)是來(lái)吃掉我身上的死皮的，一點(diǎn)也不會(huì)疼。
泡了小魚(yú)溫泉，我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間，在地上放了一張大毛巾，我躺在上面，慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái)，背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō)，這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。
聽(tīng)了我的故事，是不是心癢癢的？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧！
高中周記 37
星期天，爸爸、媽媽帶著我去西塢豪園去燒烤。我們到了燒烤的地方，就立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
一切準(zhǔn)備工作就緒了，我準(zhǔn)備為自己烤一串香腸。我拿了一根香腸放在烤架上，等了一會(huì)兒，將香腸翻了個(gè)面，學(xué)著大人的樣子，往香腸上涂了點(diǎn)油，又是一番等待�？墒亲蟮扔业瓤偸遣灰�(jiàn)好，心里的小人一直叫我去玩，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，心想：我還是先去玩會(huì)兒，反正離烤熟應(yīng)該還有好長(zhǎng)一段時(shí)間吧。就這么一想，我已飛奔出去了。誰(shuí)知一玩起來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，等我回來(lái)時(shí)，香腸都已經(jīng)烤糊了，這叫我怎么吃啊，我滿臉了委屈啊，可是似乎也無(wú)人來(lái)理我。
我不服氣，于是，又拿來(lái)一串香腸，耐心的開(kāi)始燒烤，還是反復(fù)之前的步驟，又加了一點(diǎn)其他料，開(kāi)始新一輪的等待，這次我一直堅(jiān)持著，慢慢的，香腸的香氣飄了出來(lái)，香噴噴的香腸終于可以吃啦，我拿著香腸，用勝利的眼神看向爸爸媽媽，然后便大口大口的.吃了起來(lái)。邊吃，我的手又不自覺(jué)的伸向羊肉串，要知道羊肉串可比香腸難烤多了，不過(guò)，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我最終還是成功了。
這一天的旅程真快樂(lè)。
高中周記 38
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來(lái)到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……陸續(xù)都呈此刻我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。
人人都說(shuō)，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開(kāi)闊視野的三年，它能幫忙我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語(yǔ)言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們務(wù)必盡快調(diào)整自己的心萬(wàn)言書(shū)，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們務(wù)必迎接自己人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的'一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。
在這新的校園里，我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
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