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【必備】小學(xué)周記匯總七篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會(huì)里，人們能否找到自我？
爭(zhēng)奪、榮譽(yù)......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實(shí)模樣，恐怕自己都無法認(rèn)出自己。
我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩一生�！笨吹竭@句話，對(duì)彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因?yàn)檫@樣，彩虹只是曇花一現(xiàn)。彩虹的一生應(yīng)該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個(gè)社會(huì)中，有著數(shù)不清的“彩虹”，他們?nèi)?zhēng)、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過什么樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出；你是否可以，沒有別人的認(rèn)可，也同樣活的很好；你是否敢面對(duì)自己并不完美的自己。
小學(xué)周記 篇2
這個(gè)星期我們進(jìn)行了為期一周的游泳訓(xùn)練，今天教練將對(duì)我們這幾天來的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考評(píng)。
我們?cè)诟率已杆俚負(fù)Q好泳褲，來到泳池前的空地上集合�！耙欢�，一二三！”我們歡快地喊著節(jié)奏做著熱身操。運(yùn)動(dòng)完之后，教練說：“這次考核將分為四個(gè)級(jí)別，最好是優(yōu)秀，請(qǐng)大家選擇自己合適的目標(biāo)進(jìn)行沖刺�！�
頓時(shí)，泳池里到處是喧鬧聲。同學(xué)們有的蛙泳，像只只快樂的小青蛙；有的仰泳，像一葉輕舟漂浮在水面上；還有的自由泳，像一只只奮力向前的海豚。我排著隊(duì)，心里有點(diǎn)緊張。眼看快輪到我了，我冷靜下來，不停地為自己打氣。只聽教練下達(dá)了命令，我便撲通一聲跳入水中，寧?kù)o的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳，雙手先伸直，然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬，均勻呼吸。我手腳配合得當(dāng)，很快就游了一半距離了，像一條歡快的小魚在水中暢游。當(dāng)我返程的時(shí)候，體力不夠了，速度也慢了下來。只聽到同學(xué)們?cè)诎哆吂膭?lì)我，為我加油。于是，我卯足了勁，加快手腳的配合，向終點(diǎn)沖去，最終獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)。
考核結(jié)束了，雖然我沒能被選上游泳接力賽。，但是通過這幾天的訓(xùn)練，不僅讓我提高了游泳水平，還給我?guī)砹嗽S多快樂。希望學(xué)校能多舉辦一些這樣有意義的活動(dòng)。
小學(xué)周記 篇3
星期天，我和媽媽坐公交車去單位，我們走到一半的時(shí)候，有一位年紀(jì)很大的老奶奶上了車，我往后面看了看一個(gè)座位都沒有了，我心里想，我要給老奶奶讓位。老奶奶老奶奶走到我面前的時(shí)候，我站起來扶著老奶奶對(duì)老奶奶說：“老奶奶您坐�！崩夏棠套鱿乱院螅瑢�(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子。”
星期六，我和馬翊寧約好了一起吃飯，我們吃著一半的時(shí)候突然服務(wù)員阿姨端的盤子掉了，我和馬翊寧馬上跑上前把盤子撿起來，服務(wù)員阿姨夸我們是好孩子，我們聽了美滋滋的。
我心里想人有好報(bào)的這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)。
小學(xué)周記 篇4
我的名字有個(gè)琴，于是我更對(duì)琴有著好奇心，琴藝中我最喜歡的是鋼琴。
有一次，我?guī)е淇斓男那閬淼剿囆g(shù)班——鋼琴班。來到我的座位坐下來，老師是一對(duì)一的教學(xué)，老師和藹可親的說：“來我們把上次的曲子復(fù)習(xí)一遍�！蔽易阡撉僖紊�，我翻開譜子，一片的五線譜出現(xiàn)在我的眼前，雙手輕輕放在黑白的.琴鍵上，腳放在踏板上，我彈著彈著，老師眉頭緊皺，生氣地說：“天啊，你在彈什么!上次教的曲子可是《歡樂頌》啊?你彈成什么了!”“你把音量的力度都沒有把握好。中的拍子談成新的，完全是反著來的。”老師數(shù)落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。
我反復(fù)的練習(xí)，可就是達(dá)不到那個(gè)點(diǎn)上，過了一會(huì)兒，老師來到我的身旁，說道：“你要把握好力量，還有你的身體要放松�！币幌伦�，老師的話激起了我的信心。我深呼了一口氣。我好像來到了充滿快樂的村莊。有互相幫助的村民，有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個(gè)村莊都是充滿快樂的。在音樂房里傳開了優(yōu)美旋律，仿佛大家都被這悠揚(yáng)琴聲吸引，那樣的迷人，掛著歡快的表情，這琴聲不會(huì)是《歡樂頌》啊，把音樂的快樂給予了每個(gè)人。大家都聽得入了神，一起談完，大家都充滿了快樂，老師開心地說：“恭喜你，你把音樂的快樂傳染給了大家，真棒�！薄澳憧煲硌葸@首曲子，回家一定要多加練習(xí)。”老師提醒道。
雖然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。音樂能給人帶來快樂，有付出就有收獲。琴棋書畫中我選擇了琴藝，我喜歡琴藝，因?yàn)殇撉賹?duì)我有著神奇的吸引力，鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。
小學(xué)周記 篇5
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，食物也有了很大的改進(jìn)。
未來的食物香甜可口，連現(xiàn)在吃不下食物的病人，不但可以吃下香噴噴的飯菜，連病也會(huì)痊愈。未來的食物會(huì)根據(jù)自己的心情和胃口，改變分量和味道。未來的食物沒有保質(zhì)期，一碗白飯可以保存幾個(gè)月都不會(huì)發(fā)霉，一般的包封食物可以保存幾年都不會(huì)變質(zhì)，給制造食物的食物廠提供了方便。未來的零食不但沒有對(duì)身體有害，而且還對(duì)身體有益呢：可以促進(jìn)血液循環(huán)，營(yíng)養(yǎng)良好，頭腦益力發(fā)育，使大家爭(zhēng)著搶購(gòu)。
未來的食物在你餓的時(shí)候，一個(gè)蘿卜就可以填飽肚子。在你飽的時(shí)候，一口飯就可以幫你消化食物。你渴的時(shí)候，吃個(gè)豆腐干就如同吃了一個(gè)水蜜桃一樣，十分解渴。
運(yùn)輸工人要把海產(chǎn)、蔬菜運(yùn)到別的地方，不需千里迢迢地運(yùn)輸。只要說一聲那個(gè)地方的名稱、街道、幾號(hào)店，那些食物就在幾秒鐘的時(shí)間運(yùn)到。
未來的食物真是方便��！
小學(xué)周記 篇6
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農(nóng)民都不敢過問的卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說：“國(guó)產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼。”他聽的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問他這些貨從哪兒來的。他說：“只要學(xué)習(xí)好無論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)�！�
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起。但又因兒子非要買，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的來過過癮，或者拿出來炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾，但是他所有的文具、書包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號(hào)“公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿，而且對(duì)還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽就聽唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽MP3，難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說這“熱”也夠新鮮。不過，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)啊！
小學(xué)周記 篇7
很多人都沒有見過我爸爸。因?yàn)樗Ｄ暝谕獾毓ぷ�，一、兩個(gè)月才回來一次。現(xiàn)在就讓我為大家做個(gè)具體的介紹吧！
爸爸很高，一米八的個(gè)子。國(guó)字臉，粗粗的眉毛，還總戴著一副眼鏡，顯得很斯文。
爸爸很疼我，總是喜歡抱著我。可每次他要親我的時(shí)候，我都把頭扭過去。因?yàn)榘职值暮釉奈液芴�。他每次回來都�?huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西。還常常對(duì)媽媽說：“不要逼著孩子學(xué)這學(xué)那，不要 給孩子太大的壓力……”老爸你簡(jiǎn)直太棒了，是你把我從日日枯燥的鋼琴練習(xí)中解脫出來，老爸萬(wàn)歲！
今天，爸爸打電話給我，說他下個(gè)星期就要回來了。我高興地一蹦三尺高。我真希望人生就想影碟機(jī)一樣。由我操控著遙控器：我先按下“快進(jìn)”鍵，希望明天就是爸爸回來的日子。等爸爸陪著我 的這幾天，我就按下“慢放”鍵，好讓爸爸多陪我?guī)滋�。等爸爸走了以后，我再按下“重�?fù)”鍵，這樣的話，爸爸就能永遠(yuǎn)陪我了！
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