【精品】學(xué)生周記模板集錦十篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生周記 篇1
從星期三開始就開始考試，從這次期中考試看來，我肯定沒，還真的被我說中了，競(jìng)考了一個(gè)“倒數(shù)第一”的名次啊，真后悔，要是仔細(xì)檢查一下，我就不是了嗎?那么，本班也不會(huì)倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績(jī)來看，我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以，我真想對(duì)老師您說：“給我們班再一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)的，請(qǐng)相信我們，不過考了也沒用，不就是了，也沒人稱贊，因?yàn)橛行┤酥粫?huì)欺人太笨了。
從中，我對(duì)自己的成績(jī)只有一個(gè)要求，那么只有再接再厲，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。真希望上帝保佑，一定給我一個(gè)好成績(jī)呀。
對(duì)了，老師，從這次考試下來，我想對(duì)你說：是我拖了本班后退的，你不要責(zé)怪班里的某一個(gè)人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了，我也是。不過，考前幾天，我就是搞不懂，我的乘法，加法，除法，減法為什么不好，是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我，全忘了。還是我上課沒聽懂，反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力，爭(zhēng)取把本班倒數(shù)第一排到第一名，老師請(qǐng)相信我，以后我會(huì)好好學(xué)，不會(huì)再上課說話了。我從現(xiàn)在起，我要加倍努力，遇到難題去找周楨和您講，那么我只要通過下一次期末考試，那說明我還有希望。
我讀著這樣的文字，看著班平均是86，他考了18分的分?jǐn)?shù)，心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時(shí)間，把小學(xué)的99乘法口訣背會(huì)，其他的可以說什么都不會(huì)，心里仍能想著老師，想著班級(jí)的同學(xué)，想著班級(jí)的榮譽(yù)，作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我，在這種學(xué)情面前，卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來，這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個(gè)純真的學(xué)生，目前我也找不到較好的方法來對(duì)他進(jìn)行教學(xué)。但我知道，我與他將在以后的歲月中一起成長(zhǎng)。一個(gè)都不能少。
學(xué)生周記 篇2
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題啦�！迸笥言诜艑W(xué)的路上說著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風(fēng)�！叭缓竽�？你后來做上啦嗎？”我緊張地問朋友�！拔夷挠心敲慈f能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時(shí)，老師卻接到啦一個(gè)電話�！迸笥奄u啦一個(gè)關(guān)子，沒有繼續(xù)說下去�！澳憧煺f�。】偸堑跷业奈缚�！”我搖啦搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中啦�！斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢！”她頓啦頓，又開始說：“老師接啦電話之后就出去啦。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會(huì)聽？老師剛走，我們就鬧啦起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊啦出來，并且說那是卷子答案上面寫的。”
說到這里，朋友苦笑啦一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應(yīng)該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上啦吧�！蔽矣行┦恼f�！皼]有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗�？”我萬分不解�！耙�?yàn)椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)�！闭f到這里，她的苦笑更濃啦，也更加刺眼啦�！捌鋵�(shí)你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f�！拔也幌矚g那樣的提心吊膽，不會(huì)做就是不會(huì)做，沒有什么可以解釋的�！迸笥训坏恼f。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道，其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗(yàn)。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗(yàn)。
學(xué)生周記 篇3
這段時(shí)間，我陶醉在薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》中，快樂地采摘著。
一、了解了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)讀物
一個(gè)人孜孜不倦地勤奮讀書，一生能讀多少本書呢？更何況我是個(gè)不愛讀書的人。讀著薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日志》，好多優(yōu)秀的圖書我不僅沒有讀過，連聽過都沒有。比如：《驢小弟變石頭》《你真好》《彩虹色的花》《等一會(huì)兒，聰聰》《神奇的窗子》《軟軟的漂亮沙發(fā)》等。讀著這本書，我不僅知道了許多原來沒有聽過的故事，還了解了這些故事的梗概，這些故事蘊(yùn)含的內(nèi)涵。
二、帶著孩子們讀書的韌勁感染著我
讀書好，我深深理解這一點(diǎn)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，有不少問題，比如教材內(nèi)容挺多，抓教材，再抓讀書，感到兩者兼顧有點(diǎn)力不從心，學(xué)生負(fù)擔(dān)重；學(xué)校有時(shí)再安排一些活動(dòng)，往往沒有足夠的讀書時(shí)間；學(xué)生的課外書不統(tǒng)一，教師指導(dǎo)困難，統(tǒng)一購(gòu)買，又怕家長(zhǎng)意見大，出問題；家長(zhǎng)在家督促不到位，有的孩子不能坐下來讀書……帶著孩子們讀書的熱情，有時(shí)被這些瑣碎沖淡，不能很好的帶領(lǐng)孩子們讀書�？墒茄蠋熀退齻兊膱F(tuán)隊(duì)卻能堅(jiān)持，從徐冬梅老師那兒給孩子們找書，編書，印書，她們互相讀故事，欣賞故事……
三、帶動(dòng)家長(zhǎng)和孩子們共讀，共寫隨筆
很佩服薛老師，一封又一封地給家長(zhǎng)寫信，一個(gè)學(xué)期，每星期都給家長(zhǎng)寫一封信，引導(dǎo)家長(zhǎng)和
孩子一起讀書；給家長(zhǎng)布置“愛的作業(yè)”；家長(zhǎng)會(huì)也給家長(zhǎng)讀故事等。她是這樣執(zhí)著，愛心，誠(chéng)心，耐心，打動(dòng)家長(zhǎng)，感染家長(zhǎng)，喚醒家長(zhǎng)，不少家長(zhǎng)行動(dòng)起來和孩子一起讀書。在老師、在家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們?cè)跐鉂獾臅闩惆橄�，快樂成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)成為小書蟲。
我呢，剛開始，熱情很高，借助校訊通平臺(tái)，給家長(zhǎng)發(fā)短信很方便，我曾連續(xù)發(fā)兩篇文章《和孩子一起讀書吧》，并把內(nèi)容通過短信發(fā)給家長(zhǎng)，可是看到有不少家長(zhǎng)沒有反應(yīng)，我就有點(diǎn)泄氣：三番五次給家長(zhǎng)發(fā)短信，行動(dòng)的早開始了，不行動(dòng)的，恐怕看到老師的短信就煩。為了不招人“煩”，我也就不愿意再給家長(zhǎng)發(fā)短信了。以至于現(xiàn)在寫博文的學(xué)生越來越少。
看看薛老師做的，我做事虎頭蛇尾。繼續(xù)行動(dòng)起來，督促學(xué)生讀書。這學(xué)期，給孩子們推薦圖書，和孩子們同讀一本書，每天最少讀書半小時(shí)，天天寫摘抄，并且天天改，舉行讀書會(huì)，故事會(huì)等，把書帶到孩子們的'世界，讓孩子們和書交朋友。
讀著薛老師的《我們班的閱讀日志》，薛老師用自己的智慧，用自己的讀書熱情，感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生，帶領(lǐng)孩子們讀書，成了點(diǎn)亮孩子們的心燈的人。
學(xué)生周記 篇4
我們每一個(gè)人都有自己覺得很偉大的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，使全中國(guó)的科技事業(yè)更上一層；有得人想當(dāng)老師，培育祖國(guó)的花朵；有的人想當(dāng)士兵，為國(guó)家奉獻(xiàn)，保衛(wèi)畳。而我的理想沒有那么偉大，不過我覺得很神圣，我的理想是當(dāng)一句舞蹈家。
這個(gè)理想的由來是這樣的：我當(dāng)時(shí)才七八歲大，富食村周年慶，又是放假又沒事做，所以和媽媽一起去觀看表演，在被閃耀燈照耀得星光閃閃的舞臺(tái)上，我看到了一位大姐姐，她柔軟又自如地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，一下子前翻一下子抬腳，她的動(dòng)作是那么輕松優(yōu)美，底下的觀眾看得如癡如醉，表演完了底下傳來雷鳴般的掌聲，這樣我便立下了志愿：做一個(gè)觀眾在我的舞蹈中得到放松的舞者。
從那以后我要媽媽送我去學(xué)舞，教舞的老師是一位專業(yè)舞者，她跳出來的舞，無不讓我驚嘆，經(jīng)過一年的努力我一次登上了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，在閃光燈下我輕松自如得表演著，這里我第一次接觸舞臺(tái)，雖有些緊張，可我還是完成了我的愿望。
雖離舞者我還差得多，可我還是向我的理想前進(jìn)了一步，我會(huì)為了我的理想繼續(xù)奮斗的！
學(xué)生周記 篇5
一大早，爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說：“今天是星期六，我們帶你到下山口溫泉度假村玩�！蔽衣犃丝筛吲d了，急忙起來收拾東西。九點(diǎn)鐘我們出發(fā)了。一路上我們一家人有說有唱，山是那么青，田是那么寬闊，小鳥在唱著歌，微風(fēng)在耳邊吹著，大家精神好極了。車子開得非�？�，沒多久就到下山口了。度假村里已經(jīng)有不少人了。有的在游泳、有的在打水戰(zhàn)、有的還在學(xué)游泳呢!看著他們玩得多開心啊!我已經(jīng)等不及了，急忙換好游泳衣�？砂职謪s跑到車邊去找什么東西。過了一會(huì)，聽到爸爸大聲說：“找到了，找到了!”只見爸爸高高舉著一個(gè)球高興地說：“下水，我們一起玩球去!”我們一起跳下水去。看!我們正在打球呢!有幾個(gè)小朋友也很快加入了我們的隊(duì)伍，我們分成兩組開戰(zhàn)了。爸爸當(dāng)起了裁判，整個(gè)游泳池飄蕩著我們的笑聲。
今天我度過了一個(gè)開心又愉快的周末，晚上躺在床上還覺得自己在水中，像小魚一樣開心地游來游去。
學(xué)生周記 篇6
“老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅�，F(xiàn)在~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。
第一篇適應(yīng)篇
XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上，拿著教科書給學(xué)生上課的情形，想象過自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問問題的情形。帶著這些幻想，我來到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)�！獂x完小學(xué)。我們一起來的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來又來了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學(xué)校靠近四川省的達(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻�(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎？在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào)，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過看著那一張張可愛的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫，我微笑著，心里想著，多么天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學(xué)和這里的老師們：比如大象（項(xiàng)xx），愛人（黎xx），徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來。因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語，讓我感覺這里好溫馨。
第二篇成長(zhǎng)篇
帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語言、反反復(fù)復(fù)的試講，我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中，我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué)，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我，我走上了講臺(tái)，伴著輕微的“上課”聲，開始了我的第一堂課。 下課鈴響了，原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開始，所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講，可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望，心不在焉起來，還有學(xué)生在下面議論紛紛的，整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲，自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。 在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下，我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí)，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那么緊張了，心里要踏實(shí)許多，課堂上我的教態(tài)也大方自然起來，語言表達(dá)比上次也流利了許多，學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候，突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手，說道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢？” “因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘，眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M臉的委屈
走下了講臺(tái)。 日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過去了，我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長(zhǎng)著。今天上午迎來了楊老師來聽我上課，我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后，雖然整節(jié)課還是可以，但是出現(xiàn)了小小的問題，但是我相信我能克服的。
第三篇感悟篇
時(shí)間過得很快，學(xué)校迎來了第一次活動(dòng)—— 故事大王比賽。學(xué)生們，老師們都忙著選節(jié)目，準(zhǔn)備節(jié)目，很負(fù)責(zé)，功夫不負(fù)有心人，我們班和四年級(jí)拿了第一名。雖然我沒有出多大的力，但是我看到孩子們有這樣的成就，我很開心。其中這里邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞，從中讓我學(xué)會(huì)到了，該如何去做一名讓學(xué)生喜歡的班主任。
XX年1月10日，這是我要離開學(xué)校的日子。想想那天會(huì)不會(huì)是一大早班上的學(xué)生排著隊(duì)站在宿舍門口，拿著一大堆禮物、書信裝著滿滿的祝福。學(xué)生幫我提著行李，幾個(gè)學(xué)生拉著我的手，伴著歌曲“祝你一路順風(fēng)”的憂傷旋律，我上了車。車子無情地開動(dòng)了，學(xué)生在車子后追著、跑著、喊著，我隔著玻璃用力地向他們揮手，眼淚止不住的往下流。想著想著真流了淚~~~~~~ 頂崗實(shí)習(xí)，謝謝您，感謝您讓我嘗到了園丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老師的快樂，孩子們，老師們，我會(huì)一直想你們的，在遠(yuǎn)方默默的為你們祈禱。
有一個(gè)美好的未來，也為自己祈禱有一個(gè)美好的前途。
學(xué)生周記 篇7
相信很多同學(xué)都會(huì)在家中同爸爸媽媽一起吃蛋糕、唱生日歌。但在今天下午，我們?nèi)?）班的全體同學(xué)為王彬如同學(xué)舉行了一場(chǎng)溫馨而又愉快的生日會(huì)。
生日會(huì)開始了，賈老師說：“今天是王彬如同學(xué)的生日，讓我們一起唱生日歌，祝王彬如同學(xué)生日快樂！”
小壽星王彬如走到了講臺(tái)，在大家動(dòng)聽的生日歌中結(jié)束了這場(chǎng)溫暖人心的生日會(huì)，我們還一起吃了香甜的生日蛋糕，賈老師還特意為我們準(zhǔn)備了相機(jī)，拍了很多照片，我感覺得特別溫暖和開心！
通過這場(chǎng)生日會(huì)，同學(xué)之間的友誼更加深厚了。
學(xué)生周記 篇8
在成長(zhǎng)過程中，我碰到過許多人，可那些人我都已經(jīng)漸漸地快要淡忘了。但是卻有這么一個(gè)人，他令我十分難忘，我至今都忘不了他，這里面有一個(gè)故事。
一次，我放學(xué)回家寫完了作業(yè)，爸爸給我錢，讓我去買我自己喜歡吃的東西。我興沖沖地來到了超市，拿著籃子去買東西�！皢鑶鑶瑁瑔鑶鑶琛币魂嚳蘼晜鱽恚瑐鞯搅宋叶淅�。我走到發(fā)出哭聲的小女孩那里，問她：“你怎么哭了呢？”小女孩抬起了頭，擦著眼淚哭著說：“我和媽媽一起來到了超市，媽媽在買散稱的紅棗，我當(dāng)時(shí)看到了貨柜上有一個(gè)漂亮可愛的芭比娃娃，就去那兒看。我剛回去找媽媽的時(shí)候，找不到了媽媽了。都怪我，我不應(yīng)該這樣子，要是找不到我媽媽那該怎么辦��？”
小女孩的哭聲越來越大，來超市的顧客也越來越多了。許多人都來圍觀，但都不知道怎么辦好，紛紛搖搖頭離開。有人說：“這個(gè)小女孩真可憐，超市有那么大。怎么找得著？真是的�！薄熬褪蔷褪恰痹S多人都這么認(rèn)為。
“小姑娘，我有辦法找到你媽媽！”一個(gè)粗獷、低沉的聲音在說著話。人們都望著他，那是個(gè)中年男子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的濃眉大眼，微微有一點(diǎn)黑的嘴唇，高大健壯的身體，十分俊朗�！笆迨�，你有什么辦法幫我找到我媽媽？”“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？我把電話打給你媽媽，讓她過來接你好不好？”中年男子說著話，把手機(jī)拿了出來�！�135……”小女孩說著電話號(hào)碼。撥通了電話，中年男子和她媽媽說了具體的位置�！鞍ィ瑢氊�，媽媽剛剛到處找你，還以為你丟了呢。下次不準(zhǔn)這樣了知道嗎？這個(gè)超市這么大，走丟了怎么辦�。俊闭f完，小女孩的媽媽拿出了香煙和錢給那位中年男子做答謝，可是，在人群中早已不見了那位男子的蹤影。小女孩的媽媽一直在找那位中年男子……
好心的中年男子，你在哪兒？
學(xué)生周記 篇9
冬天來了，春天依舊遙遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，您都像扛米袋似的把我架在您寬厚有安全感的肩膀上。
您走到那就把我扛到哪，我總是搖著您要您給我買最愛吃的香蕉酥，我趴在您背上，享受著美味，放在嘴里，絲絲化開，真沁人心，甜甜的，爽爽的，同時(shí)，還清香四溢，您總會(huì)回過頭，對(duì)肩上的我問一句：“很香��？”“恩，很香爸爸您嘴饞了啊，不給不給”您會(huì)呵呵一笑，繼續(xù)向前走去，說是不給，我卻總還是會(huì)拿出最大的一粒趁您不備再進(jìn)您的嘴里。您總會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，對(duì)我說：“如浴春風(fēng)啊�！�
對(duì)啊，如浴春風(fēng)，因?yàn)槟倪@句話，您的女兒，以春天般的心，面對(duì)世界。
不知什么時(shí)候，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，那些日子早已隨風(fēng)而逝，支離破碎。您為了生計(jì)，去遠(yuǎn)方打工，幾個(gè)月才回來一次，那個(gè)吃著香蕉酥的女孩，也長(zhǎng)成了個(gè)大姑娘，她會(huì)常常想念，那個(gè)寬厚有安全感的肩膀。
您不知道，您打電話回來說，這幾天很忙，又回不來時(shí)，我的心有多寒，這句話澆滅了我那可燃燒著的心，期待您回來的心。
冬天來了，我的春天卻還很遠(yuǎn)。
無意間看到一袋香蕉酥，勾起我所有回憶，細(xì)細(xì)嘗一嘗，味道一如從前，寒風(fēng)卻放肆的刺痛我的臉。
那些日子卻不曾被忘，您放心，我早已做成了標(biāo)本，悄悄藏在心里，仍被夢(mèng)見，美麗從不怕被遺忘，只是太脆弱罷了。
學(xué)生周記 篇10
20xx年 xx月 xx日 晴
“就算是九十歲，也要戀愛啊。看似在做夢(mèng)，我的心已飛上云端�！边@首小詩(shī)出自一位日本老太太在98歲生日時(shí)出版的一部詩(shī)集。她叫柴田豐，年青的時(shí)候喜愛閱讀，92歲的時(shí)候才開始寫詩(shī)，98歲時(shí)出版處女詩(shī)集，銷量突破100萬冊(cè)，超過了許多專業(yè)詩(shī)人的成績(jī)，成為日本文壇的一件盛事。這位老太太以追夢(mèng)的勇氣感動(dòng)了日本，也感動(dòng)了全世界的人們。在這首小詩(shī)里，我們看到一顆夢(mèng)想的種子，在將近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨之后，終于開出了一朵最美麗的花，也只有一個(gè)世紀(jì)的歲月才能讓這朵夢(mèng)想之花開得這么燦爛芬芳。
也許我們從不缺少夢(mèng)想，缺少的只是堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。在風(fēng)雨襲來的時(shí)候，我們是為夢(mèng)想撐起一把傘，還是放棄夢(mèng)想躲到安全的角落，或者，與夢(mèng)想一起沉淪?海子夢(mèng)想有一所“面朝大海，春暖花開”的房子，過著“喂馬、劈柴，周游世界”的生活�？墒牵�(dāng)塵世的喧囂擾動(dòng)了他的內(nèi)心，當(dāng)孤獨(dú)與寂寞蒙蔽了他的雙眼，他把自己的生命和夢(mèng)想一起斷送在冰冷的鐵軌上。
與那位經(jīng)歷了將近一個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的日本老太太相比，海子的短暫一生中所遭遇的坎坷險(xiǎn)阻難道會(huì)更多更沉重嗎?我們只能說，是靈魂的脆弱動(dòng)搖了海子的夢(mèng)想，而放棄了夢(mèng)想的人，就像有些脆弱的竹子一樣，只有開花的心情，終將失去生活的能力。我們?cè)賮砜戳硪粋�(gè)人的夢(mèng)想：20xx年10月，《中國(guó)達(dá)人秀》總決賽的舞臺(tái)上，“無臂鋼琴師”劉偉在上海八萬人體育場(chǎng)以一曲混搭風(fēng)格的表演捧得桂冠，再次展現(xiàn)了自己的出色才藝和堅(jiān)毅精神，他也又一次在達(dá)人秀舞臺(tái)說出了他的標(biāo)志性語句：“至少我還有一雙完美的腿!”與劉偉的遭遇相比，你也許會(huì)覺得命運(yùn)女神對(duì)那位日本老太太還算慈悲，至少給了她健全的四肢。
但是你有沒有想到，劉偉雖然沒有了雙臂，卻早早地看到了自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。而那位日本老太太年青時(shí)種下的文學(xué)夢(mèng)想的種子，直到92歲的時(shí)候才發(fā)芽，可以想象其中有多少錯(cuò)過，又有多少等待，這該是怎樣的一種煎熬!只要有夢(mèng)想，生命之樹就永遠(yuǎn)青蔥;只要有夢(mèng)想，激情之火就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。這一點(diǎn)劉偉做到了，日本老太太柴田豐也做到了，所以他們的生命才如此地與眾不同。
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