關(guān)于高一周記模板合集八篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的高一周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

　　高中，是一個(gè)新的環(huán)境，有一個(gè)新的生活。

　　在高中的生活中，我感覺(jué)一切都非常新鮮！

　　第一節(jié)科學(xué)課上，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái)，放在一個(gè)架子上，然后用一張吸水紙包起來(lái)，等了一會(huì)兒，紙開(kāi)始冒煙，終于燃燒起來(lái)，冒出好大一團(tuán)煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。

　　我當(dāng)時(shí)真是看呆了，非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯，又拿出一個(gè)平平的蓋子，這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們：“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開(kāi)，杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)？”同學(xué)們議論紛紛，大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái)，少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開(kāi)了手，蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有潑出來(lái)，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的`貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力，它比杯子里的水重好幾倍，所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)！”

　　在高中，每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)！

　　在高中生活中，老師們都很友好，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，我喜歡自己的學(xué)校！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

高一周記 篇2

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間才恍然發(fā)現(xiàn)，二個(gè)多月的暑假早已過(guò)去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責(zé)。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措，不得不收回野去的心，重新整裝，踏進(jìn)了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園，早已物是人非，不禁心生感慨“好好學(xué)習(xí)吧”！

　　經(jīng)過(guò)汗水與勤奮交織的初三，我們懷著激動(dòng)與好奇來(lái)到了高中。原以為高一就像初一，可以好好地放松一下，把初三那些奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�？稍隗w驗(yàn)了高中的生活后才發(fā)現(xiàn)——愿望是美好的'，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　進(jìn)入高一后，仿佛置身于暴風(fēng)雨中，緊張的節(jié)奏讓我有些喘不過(guò)氣。學(xué)習(xí)科目的增加，知識(shí)的進(jìn)一步深化，猶如一座座大山，壓得我步履維艱�？磾�(shù)學(xué)書(shū)如看天書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)大腦就混亂，政治上的計(jì)算題讓人難以接受，見(jiàn)到物理就害怕……特別是幾次考試過(guò)后，我的自信更是讓?xiě)K不忍睹的分?jǐn)?shù)打擊得支離破碎。一次次我都想過(guò)要放棄，可這時(shí)耳畔總會(huì)想起高爾基“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”的至理名言，我再次重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中。因?yàn)槲蚁嘈拧�—風(fēng)雨過(guò)后必將艷陽(yáng)高照。

　　段考就要來(lái)了，同學(xué)們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了，教室里也缺少了往日歡樂(lè)的氣氛。段考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，同學(xué)們?yōu)榱嗽谶@次段考中一鳴驚人，做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)可以加入戰(zhàn)斗之中。

　　比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人看不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

高一周記 篇3

　　“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花�！蔽乙蛏�于秋而喜秋。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí)；當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開(kāi)雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開(kāi)門(mén)，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無(wú)法自拔了。

　　正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予

　　的嘉獎(jiǎng)。看！那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的.勞動(dòng)者的品格��！

　　黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)他的訴說(shuō)，他在訴說(shuō)，訴說(shuō)著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過(guò)歲月的碎片，追逐過(guò)時(shí)光的背影，也不曾拾起過(guò)一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過(guò)半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去。

　　深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑�，我們�(cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的人生贊嘆。秋之夜，思之夜。

　　秋的美，秋的情，秋的意，秋的所有的所有都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅；你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn)；你會(huì)在秋葉中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日勝春朝�！�

高一周記 篇4

　　我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時(shí)間，又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡(jiǎn)單的事情，也許這就是我應(yīng)該過(guò)的生活吧我想，這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學(xué)，但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后，執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你遲到了！”O(jiān)h，不會(huì)吧，我怎么可能遲到呢？

　　但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的，我無(wú)言以對(duì)，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫(xiě)了1000字的文字說(shuō)明（學(xué)名檢討）。嚇?biāo)牢伊�，我還以為要怎么罰我呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，但是我經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)寫(xiě)檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重要的還是我比較愛(ài)好作文，我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦，可見(jiàn)，學(xué)好作文是多么的重要！

　　果然，第三節(jié)課下課之后，長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書(shū)就搞定了，當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉(zhuǎn)身離去。盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情，你寫(xiě)的'越好說(shuō)明你寫(xiě)的越多，你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多，你犯的錯(cuò)誤越多，說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的，檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。

　　珍愛(ài)生活，遠(yuǎn)離檢討！（別怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學(xué)早點(diǎn)出門(mén)，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高一周記 篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　本學(xué)期我擔(dān)任高一生物學(xué)科教學(xué)工作，從考試情況來(lái)看，成績(jī)不算理想。認(rèn)真回顧這半年的教學(xué)工作，做如下總結(jié)。

　　在教學(xué)中，我長(zhǎng)期細(xì)心觀察無(wú)心向?qū)W、成績(jī)始終不能有較大進(jìn)步的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)努力、嘗試、體會(huì)的過(guò)程。優(yōu)越感使他們養(yǎng)成怕麻煩--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教學(xué)中我試著運(yùn)用了賞識(shí)教育法，有效的克服了這一問(wèn)題。學(xué)生的意志、毅力也得到很好的培養(yǎng)、提高。只要在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生心理訓(xùn)練，養(yǎng)成健康心理----講究方法，敢于挑戰(zhàn)，定能使學(xué)生學(xué)有所成。

　　總之，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生在主體積極參與、操作、交流、動(dòng)腦、動(dòng)口的探究性學(xué)習(xí)中建立概念、理解概念和應(yīng)用概念。實(shí)踐證明：學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更精彩。

　　針對(duì)情況，我準(zhǔn)備采取如下措施：

　　第一。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。針對(duì)一部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我要拉近與他們的關(guān)系，走進(jìn)他們的心理，找出根源，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，消除學(xué)習(xí)中的消極情緒。給予他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　第二。加強(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。要改革自己的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，積極主動(dòng)地學(xué)。在每節(jié)課上，每次作業(yè)都要培養(yǎng)學(xué)生的審題意識(shí)與能力。在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合能力以及工整的書(shū)寫(xiě)。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致審題的能力，防止馬虎出錯(cuò)。

　　第三。努力提高自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的資料，特別是與自己所教年級(jí)有關(guān)的。多聽(tīng)課，多向有經(jīng)驗(yàn)的'老師學(xué)習(xí)。

　　第四。認(rèn)真?zhèn)湔n，精選試題保證學(xué)生學(xué)足，學(xué)精。

　　第五。虛心向其他老師請(qǐng)教，進(jìn)一步提高教學(xué)成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生成績(jī)的提高。

　　第六。加強(qiáng)課堂教學(xué)的靈活性，用書(shū)要源于教材又不拘于教材;要服務(wù)于學(xué)生又要不拘一格;加強(qiáng)課堂教學(xué)中的尋求規(guī)律的教學(xué)。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，而且還培養(yǎng)了學(xué)生探究規(guī)律的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。

高一周記 篇6

　　生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們每一個(gè)人，都走在這條路上。

　　——題記

　　如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路。我們從出生到上學(xué)，從小考到高考，其中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題與困難，就好比這條路因一場(chǎng)雨水而變得泥濘。你也許會(huì)因此而迷惘、困惑、悲傷、難過(guò)，你也許會(huì)失去對(duì)生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布，可是，別怕，滴水尚能穿石，何況人呢?如果你身患?xì)埣�，就想想海倫凱勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!總之，請(qǐng)昂起你的頭，驕傲的向前走，因?yàn)楹退齻儽�，你很富�?

　　如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿幸福的路。出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑了，死去的時(shí)候，你笑著，周圍的人哭了。有人問(wèn)，幸福是什么，幸福是小時(shí)候你吃媽媽為你削好的蘋(píng)果，幸福是長(zhǎng)大后媽媽吃你為她削的蘋(píng)果。幸福是全家福上的'笑臉，幸福是你畢業(yè)證上的滿足。其實(shí)，有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛(ài)的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在著。即，你在，便心安，你在，便是幸福。

　　有你在，整個(gè)世界，都在。

　　生活是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，也是一條短暫的路，只能靠自己去判別，去改變，去享受。

　　所謂一花一世界，一個(gè)人，一條路，一輩子。

　　其實(shí)，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。

高一周記 篇7

　　時(shí)間如流水，一去不歸回，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，小時(shí)侯第一次捉魚(yú)的情景，令我久久不能忘懷。

　　記得4歲的一個(gè)中午，媽媽正在睡午覺(jué)，我捉住媽媽的手，使出吃奶的力氣把她拉下床，大鬧：“我要去捉魚(yú)，我要去捉魚(yú)，我還沒(méi)去過(guò)呢。媽媽說(shuō)：”等等去可以嗎？“我大叫：”不嘛，不嘛，我要現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去……“媽媽說(shuō)：”好好好，你這淘氣鬼，現(xiàn)在就帶你去�！啊焙靡�！好耶！“媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)袋子，一路上，我又蹦又跳，開(kāi)心極了。

　　終于來(lái)到了石馬底，我”撲“地一聲跳入水中，四處張望，看見(jiàn)一條魚(yú)，便用水潑它，卻把媽媽弄得滿身是水。媽媽哭笑不得。我又走到了更深的地方，水流更急了，也看見(jiàn)了螃蟹，我剛想捉住它，可因?yàn)樗�太急我被沖了下去。我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，馬上走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我害怕的樣子?jì)寢尮�哈大笑了起�?lái)。我抓住一塊石頭不放，媽媽走了過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)說(shuō)：”你不是天不怕，地不怕，怎么會(huì)怕小小的水呢？“我破涕為笑：”我逗你玩的，我哪會(huì)怕水啊！“媽媽已經(jīng)滿頭大汗了說(shuō)：”你這孩子，太不聽(tīng)話了，那里有老鼠，會(huì)咬你的�！拔蚁耄骸蹦抢镉欣鲜�，那可怎么辦，它有沒(méi)有咬到我？“我說(shuō)：”媽媽，我有沒(méi)有被老鼠咬到？怎么一點(diǎn)也不痛？“”老鼠喜歡咬不聽(tīng)話的孩子，你再去那兒，它就會(huì)咬你了。“我有點(diǎn)擔(dān)心了說(shuō)：”媽媽，媽媽我們快走吧，被老鼠咬到就不好了�！拔覀兓氐搅怂疁\的地方，媽媽的'袋子里已經(jīng)有好幾條魚(yú)記了，唯一沒(méi)有的就是那威武的螃蟹了，我搬開(kāi)了一個(gè)石頭，里面正好有一只螃蟹，我捉住它的大鉗，把它往高空中一放，媽媽說(shuō)：”快把它放中�！拔易隽艘粋�(gè)鬼臉：”我比媽媽本事高了，我不放，不放，就不放�！啊卑�！“我慘叫一聲，螃蟹已經(jīng)夾住了我的手�！苯心悴环�。“媽媽說(shuō)，我想起了：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我嘆了一口氣，媽媽說(shuō)：”捉螃蟹有絕招，捉住它的殼就可以了�！拔宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：”時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊恕！拔艺f(shuō)：”那我們明天再來(lái)捉吧！“”明天還來(lái)，你不怕？我可不去了�！�

　　這件事令我一直難忘，這是我和媽媽一起做過(guò)的，最快樂(lè)的一件事。從那以后，媽媽再?zèng)]有陪我去抓過(guò)魚(yú)。

高一周記 篇8

　　開(kāi)學(xué)的新學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)全新而陌生的學(xué)校，新的班級(jí)，我也和我相處了三年的初中同學(xué)分開(kāi)了，到了陌生的環(huán)境，我有些緊張，更加想念起以前的同學(xué)，我有點(diǎn)懷念初中生活，但是我知道我的高中旅程，才剛剛開(kāi)始。

　　我的新的高中生活將在301班展開(kāi)，我想認(rèn)識(shí)更多的新朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們的生活，還有他們的喜好，他們的觀點(diǎn)想法，用我的`真誠(chéng)和熱情融入到新班級(jí)，和他們交朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸交流，我覺(jué)得我認(rèn)識(shí)新朋友，為人都很好，對(duì)我也很熱心，我也慢慢融入到了新環(huán)境里，沒(méi)有以前那么排斥陌生環(huán)境了，人生的路還很長(zhǎng)，還需要我加強(qiáng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　在新的學(xué)期里我要多學(xué)很多知識(shí)，更加深?yuàn)W，難懂的知識(shí)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是數(shù)學(xué)這是我的弱科，高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)更難了，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。

　　雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，無(wú)數(shù)個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

　　這就是我剛進(jìn)入高中生活的感悟和計(jì)劃，在新的一年里，我希望我能有一個(gè)好的開(kāi)始，也要不斷積累知識(shí)，等到高三的時(shí)候，壓力也會(huì)減少很多。

　　以上內(nèi)容為為你帶來(lái)《高一周記：新的高中生活》就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。

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