小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-02-16 15:24:24 周記我要投稿

【精選】小學(xué)生周記范文合集10篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生周記范文合集10篇

小學(xué)生周記篇1

　　從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起；我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，仿佛一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。

　　隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣；走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放；教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽的`講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。�。∫磺羞€是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真；不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好�。∵@聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲，久久不能散去。

　　��！開學(xué)第一周過得真美好！

小學(xué)生周記篇2

　　愉快的暑假過去了，新學(xué)期開始了，眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的.小學(xué)生了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我非常高興，因?yàn)橛挚梢砸姷骄磹鄣睦蠋熈耍挚梢院屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩了。

　　在學(xué)習(xí)中我較弱的科目是語(yǔ)文。比如經(jīng)常寫錯(cuò)別字，不愿意動(dòng)腦筋寫作文，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶�，也就不�?huì)寫錯(cuò)別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點(diǎn)課外知識(shí)，做到這些我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。

　　我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jī)尤其是語(yǔ)文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。

小學(xué)生周記篇3

　　第一次參加圖書館小義工的感受，深深地印在了我的腦海里。今天下午，我早早地來(lái)到了圖書館少兒閱覽室，看到小義工已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)，便急切地問阿姨：“前兩天培訓(xùn)的時(shí)候我沒來(lái)，書籍要怎么整理的？”阿姨說(shuō)：“讓那邊那位小姐姐來(lái)教你吧！”我飛快地跑到小姐姐的身旁，虛心向她請(qǐng)教。小姐姐說(shuō)：“整理書之前，先要記住書的分類，大致分為二十二大類，這個(gè)要背下來(lái)，然后再看書的.編號(hào)，編號(hào)是由一個(gè)英文字母、四到八個(gè)數(shù)字和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的，現(xiàn)在先和我一起整理吧！”我和小姐姐來(lái)到了漫畫區(qū)，這里是平時(shí)最熱鬧的地方，所以書也特別的亂，我們按照書的編號(hào)的前三位，按從小到大的順序來(lái)擺放，遇到序號(hào)不對(duì)的書，從原來(lái)的書架中拿出來(lái)，放到正確的書架上。經(jīng)過小姐姐的幫助，不知不覺中，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，正式成為了一名小義工。

　　通過這次體驗(yàn)，讓我想到了平時(shí)掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，修下水管道的工人，他們默默地為我們付出，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

小學(xué)生周記篇4

　　今天爺爺帶我、哥哥、姑姑和弟弟一起去買花。

　　我們到花卉市場(chǎng)了，我飛快地沖了進(jìn)去，”哇！好大呀！“我的臉上露出了開心的笑容。

　　市場(chǎng)有各種各樣的花兒：蝴蝶蘭、海棠花、郁金香……有千奇百怪的樹木：平安樹、小櫻桃樹、小橘子樹……還有可愛的綠色植物：吊蘭……

　　我們開始買花了。

　　我要了一盆海棠花。海棠花的花是水紅色的.，買的時(shí)候花還是花骨朵兒呢！現(xiàn)在有的花骨朵兒已經(jīng)開花了，有的花骨朵兒還沒有開。海棠花的葉子很少，花卻很多。海棠花開花后，可漂亮了！花一枝一枝的，摘一朵海棠花看著它就像是它在對(duì)你笑。

　　我還要了一盆蝴蝶蘭和郁金香。

　　蝴蝶蘭的花是紫紅色的，像小蝴蝶可愛得很。

　　郁金香有一根又細(xì)又長(zhǎng)的枝，枝上面有幾片葉子和一朵花。

　　我們還買了一盆吊蘭、兩盆平安樹、一盆小櫻桃樹……

　　我們買了很多的花、草、樹木，家里都成花卉市場(chǎng)了。

小學(xué)生周記篇5

　　今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實(shí)，小雙昨天有說(shuō)過，想做炒蘋果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙決定要做炒蘋果。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們確實(shí)很喜歡做飯，不過我們做的并不是那種很實(shí)際的飯菜，而是一些莫名其妙的'水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道是炒蘋果，其實(shí)，我也有質(zhì)疑過，炒蘋果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過，我覺得單炒蘋果可能有點(diǎn)太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉，真簡(jiǎn)單。然后我們切成一片一片的，一塊一塊的。然后，我們做了一件不可思議的事情

　　“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然后看到冒熱氣了，我們開始倒油�！芭�！”啊啊……油在鍋里噼里啪啦的炸著，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ颐θデ笾鷭寢尅�！終于好了，媽媽被我們這一舉動(dòng)嚇傻了！“你們干嘛要倒油��！”額……其實(shí)我們也不知道，只是覺得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過我們還是繼續(xù)，依舊憑著感覺在做這道菜！我將蘿卜，蘋果都倒入了鍋里。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點(diǎn)水和糖。再燜，又加水和糖。一會(huì)兒，出爐了。雖說(shuō)有些質(zhì)疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動(dòng)成果，我吃了一片蘋果。“還不錯(cuò)”！大家都吃過了，外公說(shuō)，這湯最好喝，也最有營(yíng)養(yǎng)，蘋果汁，紅蘿卜汁，對(duì)了，還有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜歡了。

　　能聽到這些，我心滿意足了。其實(shí)，成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該努力的去做與眾不同的事情，這才叫做——“成長(zhǎng)”！

小學(xué)生周記篇6

　　我們正從南方飛回北方的時(shí)候，在瑞士附近，碰到了些麻煩。瑞士突然下起了大雪，不一會(huì)兒，雪白的雪花就給大地鋪上了一層厚厚的地毯，山路上也結(jié)了亮晶晶的冰，如果踩上去肯定會(huì)滑倒的。這次風(fēng)雪來(lái)得如此之大、如此之猛，那里的.人們都冷得穿上了厚厚的棉襖。

　　大雪阻擋了我們前進(jìn)的路，我們也只好躲到山洞里�？墒茄﹨s越下越大，積雪都快把山洞口給封住了。媽媽出去找食物了，很久也沒有回來(lái)。我冷得渾身發(fā)抖，心里特別擔(dān)心媽媽。直到天黑了，媽媽才疲倦地回來(lái)。她顫抖著說(shuō)：“外——外面已經(jīng)——已經(jīng)是白雪皚皚了，根本找不到食——食物了!”我們又冷又餓，只好抱成一團(tuán)。

　　第二天一早，終于有人發(fā)現(xiàn)了我們。他們立即拿出了一些盒子。盒子里裝著一些草和食物，他們用溫暖的雙手捧起奄奄一息的我們，然后輕輕地放在盒子里。那時(shí)我們感受到了溫暖、并嘗到了香甜的食物。這群人中有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，她救了我們好幾十個(gè)伙伴呢!她把溫暖送給了凍僵的我們，可是她的手和臉卻都凍得像紅紅的胡蘿卜了，她卻一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)樗活欀疹櫸覀兞�，哪里還顧得上自己?

　　后來(lái)，救助我們的人們顧不上休息，又急匆匆地把我們送上了火車。在溫暖的火車上，我們都在嘰嘰喳喳地向人們道謝。我們永遠(yuǎn)也忘不了那段既寒冷又溫暖的遭遇。

小學(xué)生周記篇7

　　這個(gè)星期我參加了開學(xué)收心營(yíng)，我們?cè)诓┥接挠墓茸×?天4夜。

　　第一天，我們制定了這5天4夜的目標(biāo)。我的目標(biāo)是：我能離開爸爸媽媽多一點(diǎn)時(shí)間，我想去參加更多的團(tuán)，能認(rèn)識(shí)更多的'小朋友，我能更獨(dú)立勇敢，爸爸媽媽請(qǐng)放開你們的手吧！請(qǐng)讓我展翅吧！

　　第二天，我們徒步了5。8公里。我們很堅(jiān)持，我們相互加油到了終點(diǎn)，我還寫了《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

　　第三天，我們玩了CS大戰(zhàn)和觀看了小豬賽跑和找金幣。我還以為自己找到的金幣是糖呢！今天晚上寫了日記，還自己洗了衣服。

　　第四天，我們先玩了文字游戲，又上了美食課堂。我們吃了8家美食，分別是：豆腐盒子、鹵水豆腐、元寶水餃、手工面條、小米年糕、煎餅，喝的大碗茶，還有饞嘴猴、炸蘋果。這一天我吃的很飽很飽，還的很好很好。

　　第五天，也是收心營(yíng)的最后一天。我們寫了作息和《我的獎(jiǎng)勵(lì)》和《我的懲罰》，我們就原路返回了�；厝ブ笪覀儽硌萘塑婓w拳和拍拍操。

　　在這5天4夜里，前兩天我非常想家，在后面兩天里我沒有想家，因?yàn)槲腋瑢W(xué)們玩的非常開心，我們還照了合影，我最大的收獲是我玩的很開心！

小學(xué)生周記篇8

　　一縷縷清風(fēng)拂過頭發(fā);一聲聲鳥鳴竄進(jìn)耳里;一棵棵樹木流過眼前，我們來(lái)到了白巖公園山腳下。

　　走進(jìn)公園，清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái);嫩綠的小草點(diǎn)頭哈腰;鮮艷的花朵露出笑容。公園里的兩顆梅花樹亭亭玉立的站著，再湊近一些，花朵們就像要去參加舞會(huì)的少女，穿著華麗的“長(zhǎng)裙”，垂下眼簾，把自己打扮的花枝招展，別有一番風(fēng)味。咦?那兒怎么會(huì)有“戴發(fā)夾”的梅花呢?呀!原來(lái)是紅紅火火的燈籠呀!他們就像一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，小心翼翼的巡視著周圍，保護(hù)著“少女”們�；ǘ鋫兊男螤罡鞣N各樣：有的好像受了誰(shuí)的氣，嘟著小嘴巴，身體成了一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上帶著紅暈;有的落下了幾片花瓣，臉上仍舊有一絲光彩，優(yōu)雅的立在枝頭……

　　往前眺望，一節(jié)節(jié)粗糙的石階整齊有序地排列著，像一條威武的長(zhǎng)龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階，我的腳在微微的顫抖著流了下來(lái)，鼻子喘著粗氣，使足了勁擺起手來(lái)往終點(diǎn)——石階頂端沖。

　　爬上亭臺(tái)，正所謂“站得高，看得遠(yuǎn)”，我向遠(yuǎn)處眺望：遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，像一道道波浪，成了大田堅(jiān)固的“城墻”;體育場(chǎng)像一，順著扶手，一步一步向上爬，扶手旁邊有許許多多五顏六色的`小花，它們個(gè)個(gè)都很漂亮，樸素而美麗，看到人們來(lái)了它們便簇?fù)矶希瑢?duì)人們點(diǎn)頭哈腰，可真是百花爭(zhēng)艷啊!花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹木，守護(hù)著這個(gè)靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個(gè)甜甜圈，人們貪婪地“吃”著這個(gè)甜甜圈;房屋像一個(gè)個(gè)屏障，保護(hù)著人們;馬路邊的樹木像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)守紀(jì)的“敢死兵”，守護(hù)著大田;小鳥們?cè)谔炜诊w翔，像一個(gè)個(gè)巡查兵，觀察著人們的一舉一動(dòng);汽車排成一大排，像一條長(zhǎng)龍，來(lái)來(lái)往往，揮之不去……大田真美!

　　我懷著滿心的愉快回到家中……