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高三周記

時(shí)間:2023-02-17 16:27:11 周記 我要投稿

有關(guān)高三周記范文匯編7篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的高三周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高三周記范文匯編7篇

高三周記 篇1

  (1)人在高三

  現(xiàn)在,已經(jīng)正式成為高三人了。

  記得去年也是差不多的時(shí)候,寫過一篇《人在高二》,記敘自己剛?cè)敫叨䲡r(shí)的一種落差感于一種極大的報(bào)負(fù)。是啊,自己躊躇滿志進(jìn)的高中,沒想到晃了一年,前景依舊不容樂觀。

  如今在高三,一樣是那種似有似無的迷惘,一樣是一種對未來的滿腔熱血,可是自己卻反而平靜了,也許時(shí)間已經(jīng)消磨了我的一些尖銳。

  不知道是怎么的,忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家,他曾說:是時(shí)光飛逝嗎?不,我們飛逝!

  其實(shí)就應(yīng)該有這樣的心態(tài),光滑流轉(zhuǎn),韶光易逝,何必空悲傷呢?

  是的,平靜的向前走,不回頭!

  (2)懷念低調(diào)

  我們的.新語文老師xx老師有句“民言”:沒有語文,就沒有人類文明史!其實(shí),挺贊同他的看法,可是我覺得如此表述,未免太張揚(yáng)了。因?yàn)槲矣X得:語文是低調(diào)的,文人士低調(diào)的,文明更是低調(diào)的。人類長途,遙遙漫漫億萬年,所以世事仁人不都轉(zhuǎn)瞬即逝了嗎?而在這轉(zhuǎn)瞬即逝中,我們要感謝語文,感謝她記錄了世事變遷。但即便如此,語文中的文字亦是如此平靜,他只需要記錄下興盛于衰亡,歷史終究在前進(jìn),語文只是個(gè)記錄者,而記錄的一切只需留予后人說。

  所以,愛上文字,無悔!愛上語文,亦無悔!

高三周記 篇2

  高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,因?yàn)樽x書能帶給我快樂。

  書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說:“書中自由顏如玉,書中只有黃金屋!钡拇_,書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會體會書中的知識。因此,我感到從書中獲得的知識極其少,這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機(jī)會,讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我:讀書不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到讀書的真正目的`。

  書籍是當(dāng)今社會人類的好寶貝,書中的知識像寶藏一樣,它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟,挖掘,最后獲得。書是知識的源泉,我們因該區(qū)多讀書,讀好書,那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

  書像一縷陽光,帶給人們許多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識與無窮的快樂。

高三周記 篇3

  高中三年最后一次的運(yùn)動會,在昨日拉開了帷幕。今天是第二天,恍恍惚惚,時(shí)間就這么過了。聽著同學(xué)們說,我們班運(yùn)動會的總成績目前排全校第二,年級第一。其實(shí)也很正常啊,分班后,大部分男生,特別是體育好的男孩子,都分在我現(xiàn)在待的這個(gè)班上。其實(shí)我挺喜歡熱愛運(yùn)動的男生的,那樣的男生會讓我感覺很陽光。

  今天緲緲說,L同學(xué)忽然記說起那個(gè)體育全能的陽光少年了,那位帥氣又寫得一手好字的少年?上У氖撬呀(jīng)不再同我們一個(gè)集體,而是先行踏上了他的大學(xué)旅程。那位陽光少年,曾在我們記憶中的高二五班,留下過一段光輝的體育佳績。班上的男生,都很努力,都很棒。我很喜歡他們在運(yùn)動賽道上努力拼搏的樣子。汗水閃耀著從他們的臉頰滑落,那是青春存在的.痕跡。這些被陽光溫暖了的時(shí)光和記憶,將被永遠(yuǎn)定格在不變的時(shí)空,化為青春的永恒。

  昨天早晨剛到學(xué)校,番薯同學(xué)要我把炒粉帶給緲緲。走出3班的時(shí)候,我碰見了楊老師,我很乖的叫了他一句“老師好!”。他聽了,對我笑了。伸出手拍了拍我的左手臂,回應(yīng)著,“好...”。那一刻,我心里還是有許些說不出的感動。嗯,我很喜歡楊老師,他是一位很好的老師。說實(shí)話,從小到大,在這么多的男老師當(dāng)中,還沒有哪個(gè)男老師像楊老師這樣在我心里留下這么深的痕跡。或許,這也和他是語文老師有很大的關(guān)系吧。

  每次聽著老師對我的贊賞,我的心里總會有許多說不出的感受。有感動,也有愧疚。感動在于我在老師心里的形象,原來這么好。愧疚在于,自己覺得自己沒有他們說的那樣好。那樣的情緒,會讓我有種信念,那就是一定要努力再努力地去做好每一件事情!

  有些道理,并不是因?yàn)橛腥私涛叶玫摹6亲约喝ジ惺,然后想象如果自己是對方,自己又會怎樣?有些道理,也正是因?yàn)橛腥私涛叶屛腋谩⒏靼椎。自己該做什么,不?yīng)該做什么,責(zé)任,義務(wù)等等一些生活上的繁瑣之事。我知道自己已經(jīng)長大了,有些事情,必須學(xué)會自己一個(gè)人承擔(dān)。過去那個(gè)自己,幼稚與天真的我,已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)消失不見。

高三周記 篇4

  就大連這個(gè)名字,還有一個(gè)小笑話。第一次聽媽媽說大連時(shí),我聽成了“大臉”,心想:難道那兒的人臉都比較大嗎?自這以后每次只要說起大連,就會想起“大臉”,然后撲哧一笑。

  大家都說大連是個(gè)美麗的城市,是個(gè)花園城市。就因?yàn)橛泻#叶加X得很美了。在西安是看不見海的.,所以一到這兒看見了海就興奮不已。媽媽卻說:任何事物都要一分為二的看待它。每個(gè)城市就和每個(gè)人一樣,都有著各自的特點(diǎn)。大連 很美,美在大海,可西安也很美,卻美在它古老的文化和悠久的歷史;蛟S大連人到了西安,也會像你一樣覺得西安很美,有著古老的城墻,有著雄偉壯觀的兵馬俑,有著十三朝古都的歷史美譽(yù),有著執(zhí)著純樸的陜西人,不是嗎?當(dāng)面向世界時(shí),我為自己是中國人自豪;當(dāng)面對異地時(shí),我為自己是陜西人而驕傲。

  今天去了老虎灘海洋公園,雖然海洋公園去過很多次,雖然去過許多地方的海洋公園,但每一次都很開心,每一次感受也不一樣,可能是海底世界對我來說永遠(yuǎn)是個(gè)神秘的世界吧!

高三周記 篇5

  現(xiàn)在無疑是大家開學(xué)的高峰期,漫漫假期在碌碌無為中度過。此時(shí)的感慨想必和一部分仁兄相似,這也是唯一讓自己感到稍微欣慰的。不過這么說也讓自己有些感到慚愧,沒辦法,人往往總是會后悔自己的.所作所為。因而人才會反省,才會深思,才會慨嘆。

  不過假期讓人感覺舒暢,只應(yīng)自己想好好休息。然而上學(xué)期的“充實(shí)”著實(shí)令自己望而興嘆,似乎有時(shí)能沉浸在那逝去的日子中。但當(dāng)想起那日子時(shí),又有些慚愧,只因自己的松懈,自己的浮躁。

  思考,感慨往往是生活的一種調(diào)味劑?傊_心是最好的,下學(xué)期希望的同道中人能感慨自身,因?yàn)槟腔蛟S是一種令自身再度獲得思考,夢想的方式。

  積極的人在困難面前看到的是機(jī)會,消極的人在機(jī)會面前看到的是困難。同樣的,積極的慨嘆人生也必定會帶來意想不到的結(jié)果。只應(yīng)它是主動出擊。

  呵呵,自己也希望下學(xué)期在一些方面也能更加主動創(chuàng)造機(jī)會,改正自身的一些缺陷。

高三周記 篇6

  下課鈴響起了,同學(xué)們飛快地跑出教室,操場上立刻變成了歡樂的海洋!

  只見打乒乓球的兩位同學(xué),你拍過去,我打過來,兩人不分上下。圍觀的同學(xué)喊著:“小明,加油!小軍,加油!”。瞧,他們玩的可帶勁啦!

  另一邊,兩個(gè)同學(xué)在踢毽子,她們一個(gè)比一個(gè)踢得高,一個(gè)比一個(gè)踢得好,毽子在空中上下飛舞,像一朵纖細(xì)的'花瓣在飛騰,引的同學(xué)們駐足圍觀。

  在操場的另一角,同學(xué)們正在跳繩,她們有的在比賽,有的三個(gè)、四個(gè)一起集體跳繩。瞧,她們隨著身體跳躍彈起,身輕如燕,宛如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。

  課鈴響起了,他們像蜜蜂一樣擁進(jìn)教室,這就是他們最快樂的十分鐘。

高三周記 篇7

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,這句詩說的是人們喜歡在重陽節(jié)這天登高。10月2日是重陽節(jié),我們一家三口也決定一起去紫金山登高。

  轉(zhuǎn)了兩班公交車就到了紫金山腳下的白馬公園,爬山的人很多,年輕人自是不必說,老人孩也不少,幾乎全部是全家出動,穿著五顏六色的新衣裳,無形中增添了一種節(jié)日的氣氛。將要爬山了,我抬頭向山上望去,哇!好高的大山啊,爬上去肯定累的不輕。爸爸好像看出我的心思也好像是為了激勵我爬山的興致,他建議我們來一場爬山比賽,原本興致不高的我頓時(shí)來了啊!好啊!大家可不要以為我是小孩力氣小,我的優(yōu)勢可是瘦小敏捷哦,當(dāng)然爸爸有力氣,可是他太胖,平時(shí)爬樓都?xì)獯跤酰瑡寢屇?她平時(shí)也沒體育課,更未必是我的對手!開始比賽了,我和爸爸互不相讓,交互對手,媽媽擔(dān)心我跌跤,不時(shí)追上我催我“慢點(diǎn)。慢點(diǎn)”,我的速度快,可爸爸也不慢,他的腿長,邁一大步幾乎夠我兩步,幾分鐘的功夫,就把我扔在了后面幾十米的地方,可是我不氣餒,緊緊“咬住”爸爸。盡量縮小和爸爸的距離,等待超越他的.機(jī)會,這時(shí)我還想起了烏龜賽跑,心想爸爸要是像兔子那樣睡一覺就好了,想著想著我也忘記了勞累,腳下也快了起來。離山頂大概還有兩三百米時(shí),我們的體力都消耗了大半,爸爸的步子沒那么大了,氣喘吁吁,他回頭看我還離他好遠(yuǎn),當(dāng)他回頭看我的時(shí)候,我故意裝作累得邁不開步的樣子來迷惑他,等他背對著我的時(shí)候,我加快了速度,還在路邊撿了一根粗樹枝當(dāng)拐杖,我緊緊抓住木棍一頭,用力向前撐勁,腿部壓力頓時(shí)減輕了,速度快了許多,我為這個(gè)創(chuàng)意非常驕傲,我想:盡管爸爸在我前面有近百米,但是我有信心追上并超過他。我這樣想著,腳下不得快了起來,和爸爸的距離越來越小了,五十米、三十米、十米、兩米、一米,我快速地走著,不,可以說是跑著,我感覺像吃了“力氣丸”一樣,甚至丟掉了“拐杖”跑了起來,立刻就超越了爸爸,等爸爸看到我超過了他,他也加快了腳步。我知道自己盡管超過了爸爸,但不能驕傲,的距離不大,很容易被趕上,所以我不停地給自己加油加油,只要再堅(jiān)持堅(jiān)持,勝利肯定屬于我的,十米、六米,還差兩米就要贏了,我仍然給自己加油加油,不能讓爸爸追上,不能讓前面的努力白費(fèi)。當(dāng)剩下最后兩個(gè)臺階的時(shí)候,我知道勝利的終點(diǎn)在向我招手。我終于勝利了,一蹦三尺高,我贏了!后來媽媽為了表揚(yáng)我,買了一個(gè)冷飲給我。爸爸也表揚(yáng)我的腳力進(jìn)步了!

  經(jīng)過這次爬山比賽,我想:爬山其實(shí)也像學(xué)習(xí)一樣,只要我們樹立目標(biāo),并付出努力,必要時(shí)還可借用外力,我們即使不能完全實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),但也能限度的接近目標(biāo)。

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