小學(xué)周記

時(shí)間：2023-02-23 10:22:37 周記我要投稿

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【精華】小學(xué)周記模板錦集8篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)周記模板錦集8篇

小學(xué)周記篇1

　　公園美麗極了！人們高高興興地在公園說說笑笑；小魚高興地吐著小泡泡；雄壯的寶塔挺著筆直的腰桿，守衛(wèi)著公園；遠(yuǎn)處的青山正向我們微笑呢！小鴨子快樂地用它的.“雙槳”瀏覽湖面；柳樹歡快地舞動(dòng)著它的柳枝；茂密的草叢熱情地圍繞著湖面。

小學(xué)周記篇2

　　實(shí)習(xí)周記

　　時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小

　　紀(jì)錄者：****

　　指導(dǎo)教授：****

　　實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：****

　　新生訓(xùn)練

　　新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！

　　行政實(shí)習(xí)

　　雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。

　　到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！

　　第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的`老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！

　　級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

　　返校日

　　我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有)，所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

　　中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊！

　　與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

　　這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f我需要什麼盡管跟她說，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。

　　不過在相處兩天後，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔�，所以我有主�?dòng)跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的！

　　班級(jí)經(jīng)營(yíng)

　　學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì)，然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。

　　再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開始的緣故吧！

　　由於是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

　　教學(xué)實(shí)習(xí)

　　由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。

　　共2頁,當(dāng)前第1頁12

小學(xué)周記篇3

　　今年夏天，我們?nèi)胰ネＭ妗?/p>

　　這是我第二次去威海，威海的天很藍(lán)，云很白，空氣特別清新。第一天我們?nèi)ズＫ?chǎng)游泳，海邊的'沙子很細(xì)很軟，光著腳覺得很舒服，我穿上游泳衣下海去游泳。海水很咸很涼，涼得媽媽全身發(fā)抖，海浪很大，我和媽媽玩踏浪比賽，玩得很快樂。第二天我們?nèi)ナ瘝u赤山游玩。我們參觀了大明神和九千九百九十九個(gè)小明神，十一點(diǎn)的時(shí)候我們?nèi)タ此拿嬗^音的音樂噴泉表演，看見噴泉隨著音樂忽強(qiáng)忽弱、忽高忽低漂亮極了。第三天我們?nèi)喼拮畲蟮暮５资澜纾钊R海洋極地世界游玩。我們先去觀看了海豚海獅表演，小海獅們很聰明，很可愛，我還和小海獅合影留念了呢。海獅和海豚的表演非常精彩，我們不停地為它們鼓掌。之后我們?nèi)釒в炅挚礋釒~，有電鰻、血鸚鵡等等，在極地世界我看見了北極熊、白鯨、企鵝等動(dòng)物，在海龜和海獅池里，我還喂了它們，海獅喜歡吃魚，海龜喜歡吃魚、白菜、胡蘿卜，后來我們還去看了精彩的美人魚表演。

　　最后，我們?nèi)チ丝破震^，看見了許多海洋動(dòng)物標(biāo)本，知道了海洋是人類共同的遺產(chǎn)，是人類未來的希望，我們要認(rèn)識(shí)海洋、善待海洋、利用海洋、保護(hù)海洋，共同托起藍(lán)色的希望。

小學(xué)周記篇4

　　抬頭仰望夜空，漫天星光璀璨，像是一顆顆最珍稀最寶貴最明亮的明珠被人從海底撈了上來鋪散在九曲仙宮中，精心的布置點(diǎn)綴于滿弦弓似的皓月側(cè)畔。

　　十五的月亮總是那么圓，那么明亮，好像是把一個(gè)巨大的并且會(huì)發(fā)光的白玉圓盤高高地掛在天空，她的光芒也永遠(yuǎn)總是那么的柔和而曼妙，今晚的月圓更像是聚斂了所有的溫柔和光彩。

　　圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月，被人從高天之上摘下來放入這晶瑩光潤(rùn)的圓碟中。

　　大而香甜的香蕉，紅艷而清脆的蘋果，如珍珠般圓潤(rùn)的'葡萄，還有甜如春蜜的蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似朝奉般恭聚于月餅周圓。

　　每年的中秋節(jié)，無論離家多么遠(yuǎn)的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語，一片幸福祥和的氣氛。

小學(xué)周記篇5

　　今天我來到姑奶奶家，與號(hào)稱“假小子“的表妹玩。這里屋前屋后都是草垛，而且還有比蒼蠅大一點(diǎn)的蟲子飛來飛去的，表妹說“你別看這些小東西，他們是馬蜂，可厲害了�！薄澳强隙ㄓ胁簧亳R蜂窩吧”我說。表妹繪聲繪色的講著：“是的，但我知道小河邊的馬蜂最厲害了，前幾天我和幾個(gè)小伙伴玩游戲時(shí)，不小心碰到了一個(gè)小的馬蜂窩，我們個(gè)個(gè)狼狽不堪像個(gè)喪家犬夾著尾巴‘刺溜’一聲逃回了家”。我聽后拍拍胸膛理直氣壯的說：“我乃江湖豪杰，我倒要看看這馬蜂賊寇有何能耐�！�

　　我們一人拿了一根木棍，并從家里找來了頭盔，全部武裝好，雄糾糾氣昂昂的`來到小河邊，我們各自選好了退路，我準(zhǔn)備從草垛后面直接沖回家。我們兩人在草垛邊小心翼翼的尋找馬蜂窩，不費(fèi)吹灰之力我們找到了，我說聽我的口令，“一、二、三捅”，頓時(shí)，眼前黑壓壓的一片，馬蜂傾巢而出，我和妹妹連忙轉(zhuǎn)身各自奔向躲藏的地方，突然，我覺得我的右臂被叮了一下，火燒火燎的，我用盡全部力量邊跑邊用手不停的拍打，終于躲到了安全的地方了。過了一會(huì)，馬蜂見找不到人了，也散開了，我和表妹都出來了，結(jié)果她的下巴被蟄了一下，腫得像個(gè)大茄子，哎，沒斗得過馬蜂，而且還搞得很狼狽。

　　通過這次教訓(xùn)，讓我懂得了逞能冒險(xiǎn)是不會(huì)有“好果子”吃的，還要付出代價(jià)的。

小學(xué)周記篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。科技館里有“機(jī)器人世界”、“人與動(dòng)物”、“人與運(yùn)動(dòng)”……

　　我們首先去了“人與動(dòng)物”。里面有獅子、大象、公雞等好多動(dòng)物模型。接著，我們?nèi)チ恕叭伺c運(yùn)動(dòng)”，爸爸首先騎上了一輛又高又大的自行車，拼命地騎，看著他氣喘吁吁的樣子，我想：爸爸一定很累吧。最后，我們?nèi)チ恕皺C(jī)器人世界”，我看見里面的機(jī)器人有的會(huì)畫畫、有的`機(jī)器人會(huì)彈琴、還有的會(huì)下棋。他們的本領(lǐng)可真多啊。

小學(xué)周記篇7

　　星期四早上，我和快樂的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍(lán)色的，云彩是白色的，風(fēng)是溫柔和舒適的'。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲一響，學(xué)生們跑出教室到操場(chǎng)上立刻成為在操場(chǎng)上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩，玩一些關(guān)鍵分，一些投籃。

　　你瞧!小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現(xiàn)在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�!小明和小麗正在進(jìn)行比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒我們往前學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄€(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國(guó)整個(gè)企業(yè)校園。

　　“叮鈴——”上課時(shí)，同學(xué)們迅速跑回教室，開始聽老師講課。