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周記初中生

時(shí)間:2024-10-24 22:19:14 周記 我要投稿

【熱門】周記初中生模板集合5篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家收集的周記初中生5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】周記初中生模板集合5篇

周記初中生 篇1

  今天,我和媽媽決定今天去爬航塢山。

  山路彎彎曲曲,又很陡峭。路邊開著五顏六色的花朵,有紅的。 有黃的。藍(lán)的`。紫的,非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,松樹張開著雙臂迎接著我們,樹上的小鳥歡呼跳躍,用那美妙動(dòng)聽的歌聲歡迎我們的到來。

  山路十八灣,左一,右一,我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里,那時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,兩腿發(fā)酸。我說:“就在這兒休息一會(huì)兒吧”。我們喝著水,往下看,風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳,稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方,哇!上面怎么還有許多的甲蟲呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。

  今天是我最快樂的一天,通過這次爬山,讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。

周記初中生 篇2

  我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。書能通古今,縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!

  一本好書,能使我“樂而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界,使我覺得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲!蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!薄覑圩x詩、散文和短篇小說,翻來覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句;魯迅是中國人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲,然后吸收,吸收,物我兩忘。“書是生命的`源泉”,對我來說,真是說到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛看武俠、漫畫,但我更愛看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……,因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉,我覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛著每冊圖書。來到書店,面對著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂土。

周記初中生 篇3

  20××年3月x日星期x晴

  象棋大戰(zhàn)

  上周五,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

  開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

  突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的'城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>

  爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。

  我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……

  最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。

周記初中生 篇4

  駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛?cè)。我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時(shí)的'一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動(dòng)了。小姐姐說:“快動(dòng)手吧!”我下不了手。說時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了……

周記初中生 篇5

  我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

  ――題記

  NO.1

  隨手翻閱起桌上的書,看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的:在這一刻,我們忘記了。擁有的,是不是表示永遠(yuǎn)不會(huì)消失,記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?

  NO.2

  追憶初二的日子,我們的笑是夸張的笑,放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學(xué)期開學(xué)那天老師就下了警告:“初三了,要畢業(yè)了,每天都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了,喜歡打籃球的同學(xué)就……”所以我們變了,業(yè)余時(shí)間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣,而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中,而現(xiàn)在小W先放棄了,他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學(xué)不好英語,他要放棄了,他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么,現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)是這樣了,小W學(xué)習(xí)那么認(rèn)真,可考試分?jǐn)?shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會(huì)成功……

  NO.3

  正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小R,那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來,小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個(gè)話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小R,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因?yàn)槲抑,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯(cuò)的曲線,已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。”

  NO.4

  寫著寫著不知什么時(shí)候雨停了,四月的天氣就是這樣!像孩子的臉,變幻著,但我相信,更多的會(huì)是晴天。因?yàn)闆]幾天就是五月了。算算離中考倒計(jì)時(shí)還剩不到50天,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間可以過得這么快,每天睡在別人之后,卻起在別人之前。似乎在做著周期運(yùn)動(dòng),老師到是一臉平淡的對我們說:“沒事,中考之后你就可以天天睡懶覺了,上一屆的初三比你們還苦呢?”聽完,只看見同學(xué)們搖搖頭苦笑;蛟S這就是初三,這就是初三生活!時(shí)間也就這樣在記憶的留聲機(jī)里匆匆劃過,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  NO.5

  突然覺得沒有靈感了,看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機(jī)里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的`《MYWAY》:一直就這樣找我的方向/不理會(huì)別人奇怪的眼光/直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)/夢想已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)/等待快點(diǎn)過去多少個(gè)明天/看著自己已經(jīng)快快長大/一點(diǎn)一點(diǎn)/我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會(huì)掌握/相信自己不怕風(fēng)雨再多……

  NO.6

  我不想九月,一個(gè)人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

  后記:我的朋友們,我們的過去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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