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初一周記

時間:2024-09-12 07:46:46 周記 我要投稿

【精華】初一周記范文8篇

  一周的時間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編精心整理的初一周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初一周記范文8篇

初一周記 篇1

  隨著時光的流逝,我一天天長大了,煩惱事也開始向我襲來了。

  有一天,媽媽不知哪兒來的決心,讓我去報名學(xué)電子琴。我心想:“學(xué)電子琴,挺有趣的',那就報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)電子琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。不知不覺,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,不知是沒有哪個天分,還是我下的工夫不夠,學(xué)了兩年,也沒有多大進步,我開始灰心了。媽媽覺察到了,便鼓勵我說:“小雪,不要灰心,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我去練琴,我暗暗地想:一定要努力,不能辜負(fù)媽媽的一片苦心。于是,我全力以赴進行練習(xí)。終于,我準(zhǔn)備考三極了。媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“女兒,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我再練琴時感到悶極了,于是,坐在地上看故事書。真有趣。∥铱慈朊粤,心想:“還是看書比彈琴好!”“小雪,還不抓緊時間練習(xí),都快考三級了!蔽姨ь^一看,媽媽不知什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完這本書就完!”媽媽生氣了,說:“是不是有不聽話了!”我看到這種情形,心想:“還是不要讓媽媽生氣好!庇谑牵矣止怨缘卦谝巫由蠌椘鹎。

  可是,我總是心不在焉。結(jié)果,三級考試我沒能過關(guān),媽媽為這事兒懊惱了好長一段時間。

  媽媽呀,媽媽!我知道您是希望女兒在彈琴方面能有出息,可是您了解女兒嘛,您尊重女兒的選擇嗎?您想聽聽女兒的心聲嗎?

初一周記 篇2

  來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但是新的班級我也有了新的朋友跟榜樣。

  比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但是功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來,苦悶死我嘍!

  走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……

  我喜歡夏夜的星空,我同書中的'京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來十分輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

  藍(lán)天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……

初一周記 篇3

  XXXX年XX月XX日 星期日 上午

  現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教,并且教學(xué)方法從古到今大體上,保守地講,分明就是一成不變嘛:枯燥無味,有的老師還的理不饒人……

  “老師啊,我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……”有的老師聽了家長這么說,表面上笑得很親切和藹,口頭上講:“會的,會的!”,其實口是心非:“你們的意思就是說,你們的孩子學(xué)不好,不想學(xué),就要怪我們老師沒多指導(dǎo)了嗎?”

  ——這是一次班會課上老師的真情流露,不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。

  其實,老師你們的想法錯了!

  從主觀上講,我們學(xué)不好,有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎?老師不是要教書育人,教學(xué)解惑的嗎?

  我問:“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好?”

  老師答:“因為你們不認(rèn)真,不想學(xué)!”

  我問:“為什么我們會不想學(xué)?”

  老師無語了。

  是因為我們真的不喜歡這個老師,還是真的對學(xué)科沒興趣呢?對學(xué)科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎?還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個老師的?這都是有可能。

  可你們又會說了:“同樣是我在教為什么別的同學(xué)都能學(xué)好?你卻不能呢?“老師們,你們問的問題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎?每個生命都是一個獨立的生命個體,都是與眾不同的,它們相對獨立,都存在著大大小小的差異。因此,可能別的同學(xué)智商比較高呀!可能是他對這一學(xué)科比較感興趣呀!

  學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的,但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的.。不是有句古話叫:“勤能補拙,笨鳥先飛”嗎?(當(dāng)然不排除,那么智商為零的)因此“興趣”才是學(xué)生最好的老師!

  老師們,你們聽到這里可能會松了一口氣吧:“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢?那得靠你們自己培養(yǎng)!”錯!“興趣”就像一把刀,你磨好了,過一段時間不用,又置放在空氣中,潮濕的環(huán)境中,那它還會生銹的。因此“興趣”不是一個定數(shù),它隨時都會變化。說到這里,興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧!

  可能以前,你被某個老師教時,你對那門學(xué)科很感興趣,也學(xué)得不錯;可一換老師,你就對那門學(xué)科開始產(chǎn)生厭學(xué)心理,并且成績也一落千丈!這說明什么?

  老師們啊,你們要好好反思一下,我們考差了,你們把責(zé)任全都推到我們身上來,讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑,很悲哀嗎?我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任?這樣的重負(fù)只會把我們累夸,寫“反思”也并不能解決什么問題!只增笑耳!老師啊,你們也該反求諸己了!

  今天我們終于有個揚眉吐氣的好機會,但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢?更何況,我們也要“尊師”,否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道,可是要處分的,校規(guī)都“縱容”老師了,我們又能怎么樣呢?

初一周記 篇4

  傣族潑水節(jié)為期三至四天。第一天為"麥日",類似于農(nóng)歷除夕,傣語叫"宛多尚罕",意思是送舊。此時人們要收拾房屋,打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為"惱日","惱"意為"空",按習(xí)慣這一日既不屬前一年,亦不屬后一年,故為"空日";第三天叫"麥帕雅晚瑪",據(jù)稱此麥帕雅晚瑪?shù)挠㈧`帶著新歷返回人間之日,人們習(xí)慣將這一天視為"日子之王來臨",是傣歷的.元旦。

  到了節(jié)日,傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,你潑我,我潑你,一朵朵水花在空中盛開,它象征著吉祥、幸福、健康,青年手里明亮晶瑩的水珠,還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑,到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑,潑水節(jié)成了歡樂的海洋。

  在潑水節(jié)中誰被潑的水越多,象征著今年誰最幸福,也表達(dá)了傣族人民希望彼此平安幸福的寓意,令人懷念。這潑水還有講究。分為文潑和武潑。潑水節(jié)的內(nèi)容,除潑水外,還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動,以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等。

  關(guān)于潑水節(jié)的來歷,有這樣兩個生動的傳說,想知道是什么嗎?現(xiàn)在就不告訴你了,還是你們自己去看吧!

初一周記 篇5

  國慶節(jié)這天是個特別的日子,所以在這天會非常的熱鬧。

  每一年的國慶我媽都會帶我去南昌的秋水廣場,雖然,在晚上人山人海的。但是,這會讓你感覺到國慶假日的氣氛,而不是擁擠的人群。

  廣場雖然有很多好看的景物,但是讓我最深刻的是塊英雄紀(jì)念碑,在晚上那里畫的一些看的'不是事。但是我聽歷史老師講過那是一些抗戰(zhàn)時期的英雄。聽說南昌起義地也是這樣舉行的。當(dāng)我想到這些,覺得南昌不僅是一個紅色南昌,還是一個英雄城南昌。我就會為我做為一個南昌人民而感到驕傲。

初一周記 篇6

  今天,爸爸開車送媽媽、婆婆和我去上海過春節(jié),我高興得一蹦三尺高,心想:“真是太好了,我終于有機會和他們相聚了!”

  中午一點多才到,大家早已累得筋力盡。爸爸建議我們到外面吃。因為我很想早日跟嚴(yán)家安會師,所以,我就要回家吃。爸爸怕我一個人回家不安全,沒有同意。我十分氣憤,跟爸爸大吵大鬧起來,誰也不讓誰。最后,媽媽批評了我,我只好沉住氣,不吭聲,耐著性子,陪他們在外面吃。吃好了飯,我飛快地跑回家。哈哈!我終于可以跟嚴(yán)家安順利會師了!

  下午,天陰沉沉的,我和安安十分無聊,沒事做,這時,媽媽正好要去超市買東西。我們就纏著她帶我們?nèi)ゴ蛴螒,?jīng)過我們再三請求,媽媽無奈,只好勉強答應(yīng)。!游戲廳里的人可真多啊!媽媽正好找借口說:“這里人多,煙也濃,我們回去吧!我們調(diào)皮地說:”怎么啦?我們又聞不到!”俗話說,“好虎不跟群狼斗”,她怎么斗得過我們呢?還不是輸了嗎?最后,還不是乖乖地服從我們的命令讓我們再游戲廳里玩了很久。

  很巧的'是,今天正好也是公公的生日。晚飯前,大家一起出大蛋糕,關(guān)上燈、點燃蠟燭,唱起生日歌,唱了英文、唱中文。我和安安放開了嗓子,大聲地唱著。然后,公公許了個愿望,吹滅了蠟燭,我們開始搶蛋糕吃了!我和安安吃了一塊有一塊。舅舅說我們是人來瘋,我說:“不對,不對,應(yīng)該是全家都是人來瘋嘛!因為今天全家都吃得很多嘛!”

  今天,我真高興!

初一周記 篇7

  已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的.高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。

初一周記 篇8

  碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心弦的記憶,此刻時光的沙漏停在了那一刻。

  初入三年級,才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我,對此很是頭疼。每每寫起作文,就和擠牙膏似的,半天才冒出一句。終于寫好了,可是連自己都讀不懂,常常氣得抓狂。

  此時,媽媽便輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩頭,給我送來了兩本作文書,還有一句話:“沒關(guān)系,總有一天會寫好的!蔽胰绔@至寶。這是兩本書,更是兩本寫滿愛的誓言。

  初中入學(xué)考試的時候,考出了一個令所有人都意想不到的成績,這使我原來的信心潰不成軍;氐郊,什么也沒有說,便把自己鎖在屋子里,嚎啕大哭,覺得自己很差勁,怎么才考了這點分。這是,媽媽又一次踏著輕輕地腳步,又一次敲起了我的門,淡淡的說:“沒關(guān)系,強中自有強中手,不能保證你永遠(yuǎn)都是第一,對不對。努力做好自己就行了,沒有什么值得悲傷的。”之后,她有靜靜地走了出去。

  我正在看時間,發(fā)現(xiàn)時間到了頭就會重來,為什么我不可以重新開始呢?于是,在這道明媚的憂傷里,我成長著。

  隨著青春期的到來,我的脾氣愈來愈暴躁,就像渾身長滿刺的刺猬,一觸即破。

  那時,因為一個微不足道的本子,我讓媽媽給我買,而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什么,我頓時惱羞成怒:“不就一個本子嗎,你都不給我買!”說著,就怒氣沖沖的進了臥室。

  中午,當(dāng)我風(fēng)卷殘云地吃著媽媽做的飯菜時,不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。

  時光的'沙漏又開始流動,可那份溫暖的記憶,我珍藏在心,誰也帶不走。

  母親節(jié)快到了,我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我,給了我珍貴的生命,帶我來到這個五彩繽紛的世界;是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學(xué)說話,教我學(xué)走路,邁出了我成長的第一步。在我取得成功時,您總是默默地欣慰的站在我的背后,及時的提醒我戒驕戒躁;當(dāng)我遇到挫折時,您總是耐心的不斷地鼓勵我,給我信心與勇氣。山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;讓我們共祝母親健康快樂!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的,當(dāng)我生病時,媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時,媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時,媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的,當(dāng)我跌倒時,媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當(dāng)我背著沉重的書包時,媽媽會豪不猶豫地拎過去;當(dāng)我遇到困難懈氣時,媽媽拍拍我的肩,讓我覺得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來的千金,我是她的一切。

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