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學(xué)生周記

時(shí)間:2024-11-02 21:54:30 周記 我要投稿

【精華】學(xué)生周記范文集合9篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)生周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)生周記范文集合9篇

學(xué)生周記 篇1

  自從學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小紳士、小淑女活動(dòng)以來(lái),我很注意自己的一言一行,力爭(zhēng)做一名老師與同學(xué)都認(rèn)可的.小紳士。我用我的表現(xiàn)換來(lái)一個(gè)個(gè)小禮品,又用一個(gè)個(gè)小禮品換來(lái)一個(gè)個(gè)大獎(jiǎng)杯,大獎(jiǎng)杯換子章,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我已經(jīng)換來(lái)了六個(gè)子章。今天,我激動(dòng)的把它們交給了老師,我期待著小紳士獎(jiǎng)?wù)碌牡絹?lái)。我要帶給媽媽、爸爸一個(gè)驚喜,想象著她們驚訝表情,我自豪極了。

  如果我的這一個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了,我的另一個(gè)心愿是什么呢?等我想好了告訴你!

學(xué)生周記 篇2

  有十幾天的時(shí)間沒(méi)在這里留下點(diǎn)東西了,工作的時(shí)間還沒(méi)到,在家沒(méi)有事做,又因?yàn)榫说娘埖晷枰耸,所以我一直在他那里幫忙,在他飯店里這段時(shí)間,我學(xué)到很多東西,還有很多體會(huì)和感受。

  剛出道,社會(huì)就給我這個(gè)細(xì)皮嫩肉的人一個(gè)下馬威,太實(shí)在太沒(méi)心計(jì),呵呵,但正是在這個(gè)過(guò)渡期,我受到了洗禮,受到了人生的第一次磨練。

  雖然是舅的店,但我也是很認(rèn)真的'做事,從沒(méi)怎么把舅當(dāng)作靠山,就認(rèn)定自己是一個(gè)服務(wù)員,該做什么就做什么,這也是我一貫做事的的風(fēng)格。

  飯店里,有時(shí)覺(jué)得骯贓,有時(shí)又覺(jué)得充滿人情味,我接觸的大多是廚房,到處是油膩的東西,垃圾是我很不愛(ài)看見(jiàn)的東西,我每天的工作就是等著客人來(lái)了之后,端茶倒水,等著菜作出來(lái)后就上菜,客人走了之后,再收拾殘羹冷炙,最后刷盤(pán)子,倒垃圾,搓地,有時(shí),舅舅不在店的時(shí)候,我又充當(dāng)了老板的角色,記菜單,收帳等等,每到吃飯的點(diǎn),我們都開(kāi)開(kāi)心心的等著客人到來(lái),等客人都走了我們收拾完垃圾之后的一段時(shí)間,我們又可以高高興興的打牌,可以說(shuō)這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,每天都期待著這一時(shí)刻,呵呵,忙完了一天,吃晚飯的時(shí)候,我們幾個(gè)服務(wù)員一塊吃,有說(shuō)有笑,交流著彼此的感受,其樂(lè)融融;但是也有不開(kāi)心的時(shí)候,比如,上菜晚了,客人生氣了,還有,有時(shí)客人故意刁難你,你還得忍受著。

  總之,在飯店得這段時(shí)間,我了解到關(guān)于飯店的一些行情,對(duì)我是一個(gè)成長(zhǎng),也是使我成熟邁出了很有力的一步,接下來(lái)我就再一次接受工作帶來(lái)的歡與樂(lè)。

  我會(huì)在生活工作的道路上踏實(shí)的走好每一步,期待明天會(huì)更好!

學(xué)生周記 篇3

  今天是慶祝六一兒童節(jié)的日子,一早我就醒來(lái)了,比媽媽醒得還早。我快速地吃過(guò)早飯,催媽媽帶我去化妝,化好妝媽媽把我送到學(xué)校。十二個(gè)女生已到齊,趙老師拿彩帶裹好我們十二個(gè)學(xué)生的'頭發(fā),帶我們到了風(fēng)雨操場(chǎng),趙老師領(lǐng)我們坐下。節(jié)目開(kāi)始了,終于輪到我們班表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了,我們都很認(rèn)真地表演,獲得了熱烈的掌聲。趙老師對(duì)我們說(shuō):“你們真棒!”

  下午,我們個(gè)個(gè)歡天喜地,特別是我把一大包零食都吃完了。幸福是從趙老師身上來(lái)的,趙老師辛苦一天了,我們讓趙老師坐下來(lái)喝口茶休息休息,讓我們對(duì)趙老師說(shuō)一聲:“趙老師,您辛苦了,我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你”!今天我們都非常開(kāi)心!

學(xué)生周記 篇4

  每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生,有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑。有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。

  在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后,我獨(dú)自在都市之肺——公園里漫步著,欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原,微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語(yǔ),漸漸傳入我的耳中,累了坐在一旁的涼亭休息,突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻,正辛苦地搬運(yùn)糧食,這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材,準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)。沿著密密麻麻的行軍路線,一排整齊的隊(duì)伍,正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶,竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴,不禁讓我由衷敬佩。

  螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件,合作的維護(hù)著自己的`家園,即使長(zhǎng)途跋涉和奔波在外,那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠@鄄豢暗纳碥|而半途而廢,持之以恆運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸,渺小的身體卻有偉大的精神,這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。

  這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì),從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn),有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

學(xué)生周記 篇5

  晚上,天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑,只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸,大家正在舉行篝火晚會(huì)。

  篝火晚會(huì)開(kāi)始了,教官點(diǎn)亮木板,圓壇中間立刻燃起熊熊大火,原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明;火苗“呼”的一躥三尺高,幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的.,為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那聲音如同悶雷滾動(dòng),在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。

  篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了!我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈,大家心里暗暗祝福,希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空;可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的,遲遲不肯起飛。我們心急如焚,用企盼的眼神望著它,一遍又一遍地祈禱,快飛啊,快飛;良久,它才像喝醉酒似的,搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,所有的孔明燈都飛上了天空,像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線,在夜空的襯托下顯得格外明亮,格外美麗。

  我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

學(xué)生周記 篇6

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,柳綠花紅。美麗的春天清早,我隨著小鳥(niǎo)歡快的歌聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)。經(jīng)過(guò)歷程窗戶向表面看往,!到處是一片新穎的氣象。

  我和爹爹.娘親到天中廣場(chǎng)往不雅賞春天的`美景,天中廣場(chǎng)比已往更美了!那是春姐姐的功勛,是春姐姐把天中廣場(chǎng)變美了!廣場(chǎng)東邊那一束束金黃色的迎春花在東風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照射下,一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇?fù)碓谝煌`放美麗的同黨,接待春天的到來(lái),又像是招來(lái)了良多天上的稀有星星,打著轉(zhuǎn),眨著小眼睛,很有規(guī)矩地向路人打招呼呢!廣場(chǎng)西邊另有那粉里透白的玉蘭花,玉蘭花可真漂亮!遠(yuǎn)了看往,玉蘭花像一個(gè)穿戴紗裙的少女在和風(fēng)中翩翩起舞。近看,玉蘭花又像是一件粉白相間的連衣裙。春天的景致真美!

  啊!春天,你給本人帶來(lái)了快樂(lè)!

學(xué)生周記 篇7

  忙碌的日子里,總是特別期待假日的到來(lái)。平常每天要上學(xué)、補(bǔ)習(xí)還要應(yīng)付寫(xiě)不完的作業(yè),真是令我疲憊不堪,唯一能讓我感覺(jué)放松的時(shí)刻,莫過(guò)于周末二日了。有人說(shuō):”休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”,假日適度的安排休閑活動(dòng),可以調(diào)劑身心,也可以讓我們跟家人的感情更親近。

  周末里,我會(huì)依照自己的個(gè)性跟興趣,來(lái)做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)安排。在天氣晴朗的假日里,我會(huì)多親近大自然,不論是爬山、慢跑或者是騎單車(chē),都是可以增進(jìn)體力,促進(jìn)身心健康的活動(dòng)。相反的,遇到下雨天,我會(huì)挑一本百看不厭的`書(shū)或與人切磋棋藝、甚至參觀展覽,這些都是我喜愛(ài)的活動(dòng)。

  我最喜歡的活動(dòng)是”露營(yíng)”,因?yàn)槁稜I(yíng)能讓我體驗(yàn)到不同的生活樂(lè)趣。夜晚時(shí),滿天的星空陪伴著我入睡;清晨時(shí),蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音呼喚著我醒來(lái)。露營(yíng)還讓我嘗試了很多令我難忘的第一次,似是第一次吃到半生不熟的飯、第一次到溪底抓蝦、第一次在空曠的草地玩水球,盡情的嘶吼……至今回想起來(lái),還是覺(jué)得回味無(wú)窮。我喜歡露營(yíng),因?yàn)樗茏屛腋H近大自然,讓我的心胸更開(kāi)闊、視野更寬廣。

  善用周末日,為自己安排一個(gè)充實(shí)、有意義的活動(dòng),讓自己的身心靈達(dá)到充分的休息,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

學(xué)生周記 篇8

  最近,學(xué)校開(kāi)展了文明班集體評(píng)選活動(dòng),為了使班級(jí)工作適應(yīng)學(xué)校工作的形勢(shì),能在評(píng)選中取得勝利,我對(duì)本班班委進(jìn)行了改組,采用了民主推選的形式,結(jié)果小強(qiáng)和曉娟等五人被同學(xué)們推選出來(lái)做班委,而他們其中四個(gè)人卻不愿意接受,再三推辭,就是不干。我通過(guò)調(diào)查了解,和他們談心,原來(lái)他們認(rèn)為:當(dāng)學(xué)生干部盡為別人干事,影響自己的學(xué)習(xí),還會(huì)得罪人,吃虧。其實(shí),這種做法和想法都是不正確的。

  當(dāng)學(xué)生干部,就是要替別人干事,就是要花去大量時(shí)間和精力?雌饋(lái)不劃算,沒(méi)好處,但是細(xì)細(xì)想來(lái),好處還是不少的。首先培養(yǎng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和主人公責(zé)任感,鍛煉了自己的辦事能力,磨練了自己的意志,提高了我們組織才能和管理水平,這就為我們將來(lái)走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從發(fā)展的.眼光看,替別人干事就是在為自己做事,就是在發(fā)展自己、提高自己。這樣的事,何樂(lè)而不為呢?再說(shuō),一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生,如果大家都不愿意當(dāng)班干,班上的事沒(méi)人管理,沒(méi)人去做,那就成了一盤(pán)散沙,亂七八糟,這就不僅僅是個(gè)人吃虧的問(wèn)題,而是整個(gè)班級(jí)都要吃虧了。

  當(dāng)學(xué)生干部會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)嗎?我認(rèn)為:處理得當(dāng),是不會(huì)影響的。當(dāng)學(xué)生干部花費(fèi)的時(shí)間是比別人多一些,這是鐵的事實(shí),但多犧牲一些精力,上課必然會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課后也會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間,這不但沒(méi)有壞處,反而會(huì)提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)效率,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,共同長(zhǎng)進(jìn)。有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這些錯(cuò)誤的看法,就是狹隘理解“學(xué)習(xí)”二字,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是書(shū)本知識(shí),但他們忽略了當(dāng)學(xué)生干部本身,開(kāi)展和組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)調(diào)、處理、解決班級(jí)各種實(shí)際問(wèn)題,做老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶,及時(shí)、準(zhǔn)確反映學(xué)生的情況,這些事情本身就是一種學(xué)習(xí),就是一種鍛煉。這種學(xué)習(xí),不但不會(huì)影響書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),反而會(huì)促進(jìn)書(shū)本知識(shí)的提高。在科學(xué)突飛猛進(jìn)發(fā)展的今天,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,要成為將來(lái)國(guó)家真正的有用之才,不全面學(xué)習(xí)行嗎?

  當(dāng)學(xué)生干部會(huì)得罪人,這個(gè)想法也是錯(cuò)誤的,這也是典型的畏難情緒的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生干部,在開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,參與班級(jí)事務(wù)管理,處理學(xué)生間矛盾糾紛,協(xié)調(diào)好師生間關(guān)系,處理班與班交往問(wèn)題,等等方面,難免會(huì)得罪一些學(xué)生,也會(huì)觸犯一些老師和領(lǐng)導(dǎo),但只要從大局出發(fā),以集體利益為重,充分發(fā)揚(yáng)民主,做到公平、公正、公開(kāi)、合理,對(duì)事對(duì)人一視同仁,一碗水端平,這樣,不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)深得同學(xué)們的理解和支持;在向老師匯報(bào)工作,匯報(bào)學(xué)生情況,做到實(shí)事求是,不亂扣帽子,不添油加醋,這樣不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)贏得同學(xué)們的尊重和信任;在處理學(xué)生間偶發(fā)事件時(shí),能身先士卒,冷靜思考,率先垂范,這樣不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)得到同學(xué)們同情和諒解。因?yàn)樾聲r(shí)代的學(xué)生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。

學(xué)生周記 篇9

  平安,不是表面上的風(fēng)平浪靜,不是大體上的萬(wàn)事和諧,因?yàn)槠届o大洋深處有暗流,和諧背后有隱患。是的,危險(xiǎn)并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠(yuǎn),它蟄伏在我們身邊,在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔:

  20xx年4月,云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件,原因是兩男生為同時(shí)愛(ài)慕一女生發(fā)生口角沖突,在一男生單獨(dú)在學(xué);@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友,想乘機(jī)收拾自己的“情敵”,然而在慌亂之中,學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手,最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡,死亡男生為獨(dú)生子,而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng),令人惋惜。

  無(wú)獨(dú)有偶,20xx年的夏天,五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書(shū)包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒(méi)找著,就急急忙忙回家去了。到了晚上,龐某的媽媽見(jiàn)下午兒子放學(xué)后一直沒(méi)蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。

  慘象,已使我們目不忍視;噩耗,猶使我們耳不忍聞。

  調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!枯燥冰冷的?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的`鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。

  有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,這不禁令人扼腕,本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué),少一絲沖動(dòng),如果多一些自救知識(shí),少一份盲目,如今,他們的生命將依然鮮活?上鼪](méi)有如果。

  學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開(kāi)的,而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的,如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行,每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的,細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平,又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。

  然而,學(xué)校的努力更離不開(kāi)同學(xué)們的配合,只有大家自覺(jué)地配合,積極地接受如疏散演練之類(lèi)的安全教育或演習(xí),學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。

  同學(xué)們,生活中沒(méi)有偶然的“事故”,只有可預(yù)防的傷害,如果我們可以為了前途好好讀書(shū),為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧,培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心,多一份警覺(jué),多一些安全防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。讓我們一起,用智慧打造平安的校園,用青春譜寫(xiě)生命的樂(lè)章!

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