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初中周記

時(shí)間:2024-11-30 08:58:27 周記 我要投稿

實(shí)用的初中周記范文集錦9篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編整理的初中周記9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中周記范文集錦9篇

初中周記 篇1

  時(shí)間飛逝,一周的課程又結(jié)束了,但在這短短的一周中我們都在不斷進(jìn)步。

  本周七年級(jí)的課程主要是地圖,教材內(nèi)容很簡(jiǎn)單,學(xué)生也能很容易地接受,但在學(xué)習(xí)上依然存在一些很大的困難。

  首先表現(xiàn)在學(xué)生的動(dòng)手能力不足。課堂上讓他們動(dòng)手在地圖上標(biāo)注方向,幾乎很少有人動(dòng)手。在講到比例尺的換算時(shí),數(shù)字的計(jì)算也成為了他們學(xué)習(xí)的障礙。學(xué)生并不是不會(huì),用一個(gè)字表示——懶。懶得動(dòng)手,懶得動(dòng)腦。

  另外,在教材講解過程中,孩子們的集體反映都不錯(cuò),但是點(diǎn)名提問某一個(gè)同學(xué)時(shí),他卻立刻搖頭:老師,我不會(huì),我不會(huì)!大部分同學(xué)似乎對(duì)上課回答問題懷有一種畏懼感,無(wú)論是會(huì)還是真不會(huì),卻連站起來說出自己答案的`勇氣都沒有。

  針對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的這些問題,在以后的教學(xué)過程中一定要加以重視,解決問題。必須努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,動(dòng)腦習(xí)慣。在課堂上多多稱贊,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)他們積極參加課堂互動(dòng)。不要擔(dān)心耽誤課時(shí),多給與他們思考與討論時(shí)間,使每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言,勇于發(fā)表自己的意見。在課下與學(xué)生拉近關(guān)系,一起說話聊天,玩游戲,進(jìn)入他們的世界,深入了解學(xué)生。改變學(xué)生的畏懼態(tài)度,建立起良好的師生關(guān)系。

  總之,自己在這個(gè)新的崗位上時(shí)間不長(zhǎng),肯定會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)不足的地方,在調(diào)動(dòng)課堂氣氛,形成良好的師生互動(dòng)上做的還不夠好,教學(xué)方法也還需要不斷的摸索與探究。不過我會(huì)堅(jiān)持多聽優(yōu)秀教師的課,從中學(xué)習(xí)如何營(yíng)造良好課堂,盡最大努力提高和改善自己的教學(xué)水平,創(chuàng)建新課堂。

初中周記 篇2

  她,時(shí)常打著一把舊傘。

  她就是我的外婆。

  外婆在我心中,是扮演著多重角色的——有時(shí)像天使,有時(shí)像剛從地獄中蘇醒的惡魔;有時(shí)如拂面的春風(fēng),有時(shí)也像刺骨的寒風(fēng)。無(wú)論她怎么變幻,她都是我心中最敬愛的人。

  她總是打著傘。

  那把藍(lán)方格的傘,是在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)買的,記得那天,我踏著歡躍的步伐沖出校園,第一眼就注視到了一個(gè)打著新式藍(lán)格子傘的女人。“外婆——!”我趕緊撲進(jìn)她的懷里,生怕別人搶走著溫暖的懷抱。她笑而不語(yǔ),用傘頂在我的頭上,刺眼的陽(yáng)光就是這樣被像屏障一樣的傘擋在了外面,迎面送來了一片陰涼。我抬起頭看,脖子竟然有些酸。外婆眼睛瞇成了一條縫,半抿的嘴唇似乎參雜著一絲幸福地對(duì)著我。

  外婆好高大!

  自此,外婆再也沒有來接我放學(xué),原因竟是——你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  好,我就自己走。

  走啊走,一直走到小學(xué)搬到了楊家坪。坐車,需要坐兩個(gè)站,走路,可能要走20分鐘的路程。外婆給我辦了張學(xué)生卡,讓我自己坐車打卡,我一直都記著這個(gè)規(guī)矩。

  一次,一次,天空不知是誰(shuí)不小心打翻了灰色顏料似的,濃濃的灰色布滿了整個(gè)天空。雨也被引誘過來,發(fā)了瘋似的直往地上撞,像跟誰(shuí)有仇似的,周圍的樹。都被他傷的“沙沙”直呻吟。

  我的心緒伴著天上的光不穩(wěn)不定地。我頂著山一樣重的書包走在操場(chǎng)上,褲腳已經(jīng)被草坪上迸濺起來的雨水沾濕,刺骨的冷直竄上我的小腿。許多家長(zhǎng)發(fā)了狂似的沖進(jìn)操場(chǎng),手上不是提著熱乎乎的`大衣就是帶著把小傘,“媽媽,好冷哦!薄鞍职,回去開地?zé)峁?”接著就是家長(zhǎng)的一陣陣噓寒問暖。我如同一個(gè)透明人一樣穿過充滿天倫之樂的笑聲和大口大口吐著白氣的人群,下意識(shí)地抓緊了衣角。

  這時(shí),雨在我的頭上停止了猛擊,身后一熱——頭上不知什么時(shí)候頂著了一把大傘,一件大衣也神不知鬼不覺地披在我的肩上。我轉(zhuǎn)過頭,一張緊鎖著眉頭的蒼白臉引入了我的眼簾!皝y跑什么?我找你好久了!”我心中冒出了一陣陣暖意,耳邊也充滿了外婆久違的數(shù)落聲,我幸福的咧開了嘴。頭頂上一大顆一大顆的水珠滾落了下來,涼中突然多了一些熱意,流到嘴邊竟然有些咸咸的味道!澳憧茨,都把我擠成什么樣啦?”我看了看旁邊,是啊,傘居然變小了,傘柄上又居然點(diǎn)綴了些星星點(diǎn)點(diǎn)的銹斑,再看外婆,臉上又被歲月增添了幾道痕跡。

  過了好久,我才知道外婆那天沒有帶錢包。

  春去冬來,我突然發(fā)覺門前的那棵蘆薈苗長(zhǎng)大了,正被人折去做藥,平常在空地上玩的小孩也被大人爪、抓去上補(bǔ)習(xí)班了。

  這天,外婆叫我陪她去買菜。

  “外面正在下雨,多穿點(diǎn)!蓖馄哦诘馈W叱鲩T,外婆遞給我一把新傘,一起跨出家門,雨便沖撞下來,雙雙打在我們的傘上。外婆正在和我說話,但我卻一直在注意她的傘。依舊,還是那把藍(lán)格子傘,我發(fā)現(xiàn)外婆抓著傘柄的三分之二,原來是傘把斷了,傘把里幽黑一片,還帶著濃濃的褐色,水珠落在里面,如凹凸不平的溝壑一般,我的傘比他的藍(lán)格子傘小,現(xiàn)在我拿著卻比她了足足一個(gè)頭!

  外婆偏胖的身子蹣跚的走著,下階梯總抓著我的胳膊,慢慢的邁出一只腳,等重心平穩(wěn)后才落在梯坎上。在這一上一下的過程中,我偏偏瞥見了外婆她的黑發(fā)中多了幾十根白,金交織的細(xì)絲。連黑發(fā)也越來越少了,怪不得她老是抱怨自己的頭發(fā)比以前少了,以前一抓一大把。

  她看著我,按了按頸部:“看吧,我都是半身入土之人了,看你都覺得脖子酸了,為什么呢?”

  為什么呢?

  因?yàn)槟衲前褌悴挤狐S的傘一樣老去了,而我,長(zhǎng)大了。

初中周記 篇3

  我看了《淘氣包馬小跳》這一套書,我覺得這套書非常有趣,書中有很多人物,他們豐富多彩的生活深深的吸引了我。

  書中最主要的人物是淘氣包馬小跳,他既聰明又調(diào)皮,很有人情味,有時(shí)還會(huì)搞些惡作劇;有河馬張達(dá),他的嘴大的像河馬,所以別人叫他河馬張達(dá),他喜歡打架,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué);還有企鵝唐飛,他的`肚子很大,扣子扣不上,肚子露在外面,大家叫他企鵝唐飛,他非常喜歡吃零食;還有猿猴毛超,他長(zhǎng)的非常瘦小,大家都叫他猿猴毛超,他特別愛說廢話,他一天如果說一百句話,就有九十句是廢話;還有小大人丁文濤、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……,路曼曼學(xué)習(xí)非?炭,非常愛幫助別人,就是有嫉妒心。

  書中的人物都非?蓯郏加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),去改掉自己的缺點(diǎn)。

初中周記 篇4

  這是開學(xué)的第一周,沒以前面幾個(gè)學(xué)期的繁忙與緊張。一個(gè)小時(shí)就把注冊(cè)工作弄完,再用半小時(shí)把新書和作業(yè)發(fā)完,順利得讓我都有點(diǎn)驕傲——孩子都很主動(dòng)很團(tuán)結(jié)去做事,所以以前看似很麻煩瑣碎的工作一下大家都樂呵呵地完成了!孩子們的成長(zhǎng)最能讓小小班主任內(nèi)心愉悅不!每一屆學(xué)生的最后一個(gè)學(xué)期雖然有中考的壓力,但事實(shí)上班主任工作感覺最輕松的一個(gè)學(xué)期。

  開學(xué)第一周,學(xué)生沒從假期的閑散中調(diào)整過來,遲到似乎也常規(guī)。沒想過在這周就給遲到學(xué)生太多要求,每一個(gè)人在新學(xué)期總有一個(gè)適應(yīng)的過程,對(duì)中考成績(jī)?cè)賾n心,常理與情理總得考慮。

  班干會(huì),及小組長(zhǎng)的會(huì)議也趕在開學(xué)第一天完成了,班級(jí)很快地進(jìn)入教學(xué)正軌——座位換好了,學(xué)習(xí)小組組合完成了。也許有了中考的壓力,也許大家覺得過去實(shí)在玩得太多學(xué)習(xí)太少,孩子們無(wú)論有沒有老師在教室都能安靜地學(xué)習(xí)?迫卫蠋熣f,上課看著他們充滿渴望地眼睛總是有上課的渴望;路過我們班走廊的其他老師都紛紛表?yè)P(yáng)……

  無(wú)論這個(gè)開頭怎么,我內(nèi)心里都很明白,這個(gè)學(xué)期我這個(gè)班主任的工作。

  本學(xué)期大的'工作方向——激勵(lì)與堅(jiān)持原則。在與兩個(gè)班長(zhǎng)交流時(shí)也明確了這個(gè)方向。

  把學(xué)校要求要交的各種材料交完了,上完課沒事了回家看書里看電視時(shí)心里在盤算著根據(jù)班里的情況開展這個(gè)學(xué)期的主題班會(huì),如果可以,將進(jìn)行心理與學(xué)習(xí)方法主題系列主題班會(huì)的構(gòu)思。

  初步擬定第一次主題班會(huì)內(nèi)容——我的學(xué)習(xí)我怎么樣做主。很多孩子看似乎安靜地學(xué)習(xí)了,但心里仍不時(shí)掛念手機(jī)、電腦,眼看別人的成績(jī)總有這樣或那樣的想法,在這樣的狀態(tài)下他們沒有真正地做到專注地學(xué)習(xí)。

  作為其中的科任老師,幫助學(xué)生提高本學(xué)科的成績(jī)是必須的,因些想辦法引導(dǎo)學(xué)生更好的復(fù)習(xí)、課外注意搜集各種復(fù)習(xí)資料也開始了。

  當(dāng)班級(jí)整體工作走入正軌后,個(gè)別學(xué)生的思想工作與個(gè)別指導(dǎo)也得開始了。這周與四個(gè)學(xué)生單獨(dú)對(duì)話,感覺還不錯(cuò)。下周,組聊工作開始了。我對(duì)他們的成長(zhǎng)印記記錄進(jìn)到了最后的階段。與學(xué)生的溝通是我記錄素材。

  工作,需要經(jīng)驗(yàn),也需要?jiǎng)?chuàng)新,一切都需要學(xué)習(xí)與思考,尤其是實(shí)踐后的反思與調(diào)整。

初中周記 篇5

  春天來了!

  我們幾個(gè)孩子,脫掉厚重的棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天好像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找呀,找呀……

  小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵、兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

  春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調(diào)皮地蕩秋千,她在風(fēng)箏尾巴上自由自在地?fù)u呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的',和煦的春風(fēng)輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

  閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光,好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀,又似乎在為漸漸長(zhǎng)大的萬(wàn)物照亮成長(zhǎng)的道路;轟隆隆,轟隆隆,那是春雷在大地上滾動(dòng),他似乎在奔跑著,呼喊著:“春天來了!春天來了!”雷公公又好好像在空中擊鼓,他也為萬(wàn)物復(fù)蘇而歡呼:“多美的大自然呀!這難道沒有我的一份功勞嗎?”

  我愛春天——雨過天晴后,天空掛著一道絢麗的彩虹,樹木披上了綠色的新裝,三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱,好好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色,又好好像在說:“春天來了!我愛美麗的春天!”

  

初中周記 篇6

  今天,我們?nèi)乙黄鹑ド虾M。爸爸媽媽先帶我去了上海海洋水族館。

  水族館里面到處都是藍(lán)色,各種各樣的藍(lán),我走在里面就像走進(jìn)了海洋。

  水族館里的魚可真多啊,有長(zhǎng)得很奇怪的`獅子魚,還有海龍、海馬、水母,還有一只小小的很可愛的小蜥蜴。走著走著,我們來到了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道,透過海底隧道,我看到了五彩斑瀾的海底世界,有兇惡的大鯊魚、長(zhǎng)尾虹,還有大海龜,它劃著兩只大大的腳游來游去,可愛極了。有一個(gè)叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食,許多小魚就在他身邊游來游去,太有意思了。

  我還在水族館里看到了企鵝,它們笨笨的樣子可愛極了,有一只在岸邊睡覺,其余的企鵝在冰水里游泳,它們的翅膀像鴨子差不多,我覺得它們應(yīng)該會(huì)飛呀,可惜它們不會(huì)。

  通過參觀水族館,我又認(rèn)識(shí)了許多魚,增長(zhǎng)了許多知識(shí),這真是一個(gè)有意義的地方。

初中周記 篇7

  又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

  新同學(xué),新教師,新集體——

  “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新教師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。教師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

  我是語(yǔ)文課代表——

  教師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

  不過,通過擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的.文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓教師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  教師,節(jié)日快樂——

  開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的教師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,教師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

  這是開學(xué)以來唯一一次和教師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開心哦!

  但是,語(yǔ)文教師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

  遲遲的,祝語(yǔ)文教師“教師節(jié)快樂!”。

  這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

初中周記 篇8

  這一周,是我在二中的第一個(gè)周,我很快的融入了這個(gè)全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對(duì)這個(gè)周我的各方面表現(xiàn)來一個(gè)總結(jié)。

  第一,學(xué)習(xí)。身為一位初中生,學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要責(zé)任。但我對(duì)這個(gè)周的學(xué)習(xí)成績(jī)不算特別的滿意。上課有一點(diǎn)聽不下去,尤其是后半節(jié)課,好象有一種要飄出去的感覺,這導(dǎo)致了有些基礎(chǔ)我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測(cè)驗(yàn)中保持了良好的成績(jī)。

  第二,交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說過:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,于此看來,幾位知心的朋友對(duì)一個(gè)人來將是非常重要的。由于我們班80%的人都來的二中,可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級(jí),這讓我很意外。但盡管這樣,我們班我也認(rèn)識(shí)許多人,為我在班級(jí)里建立良好的人緣起到了作用。

  通過這兩方面,我清楚的'知道了我在班級(jí)里的優(yōu)點(diǎn)與不足。明確了優(yōu)點(diǎn)與不足還不夠,因?yàn)榭偨Y(jié)是為了在下一個(gè)周會(huì)有更出色的表現(xiàn),所以,我還制定了一份下一周的計(jì)劃表。

  一:在下一個(gè)周上課要認(rèn)真聽,積極記,用心想。課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),作業(yè)要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平,因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”想要在學(xué)習(xí)上搞好,必須要做到這些。

  二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  只要制定了計(jì)劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會(huì)迎刃而解了。

初中周記 篇9

  期末考試時(shí),我以信心十足地答完了卷子。五年級(jí)的暑假就要到來了。我一回家,就丟下那沉重的書包,計(jì)劃起了暑假的每一天。

  計(jì)劃第一篇,學(xué)習(xí)。雖然是暑假,但是一樣也有作業(yè)的,有一個(gè)成語(yǔ)說的好,“先苦后甜”我前幾個(gè)禮拜,先把作業(yè)全做好了,這不就能安安心心地玩了嗎?不用去想作業(yè)還沒寫完怎么辦了。于是我就每天認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的作業(yè)。

  計(jì)劃第二篇,看書。我熱愛看書,常常看到廢寢忘食,在我看的同時(shí),常把書中的好詞佳句,或是情節(jié)寫得詳細(xì)的段落記錄下來,并與應(yīng)用。因此當(dāng)我寫完作業(yè)后,就會(huì)遨游在那片書海之中。

  計(jì)劃第三篇,運(yùn)動(dòng)。我會(huì)許多的體育項(xiàng)目,如:羽毛球、自行車、乒乓球等等。在有空的時(shí)候,我會(huì)和我的表弟或是身邊的朋友一起運(yùn)動(dòng),在溫暖的陽(yáng)光下去鍛煉身體我覺得是一個(gè)很快樂的事情。

  計(jì)劃第四篇,幫做家務(wù)活。爸爸媽媽在我快期末考試的'前幾個(gè)禮拜,常常陪我復(fù)習(xí)到很晚,終于到了暑假了,一定要讓他們好好地休息,所以我要幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。再幫忙之前,我當(dāng)然是得先吧自己的房間整理好,打掃好再幫忙。

  計(jì)劃第五篇,澆花。在暑假的時(shí)候,我自己種了一束花,由于這幾個(gè)月比較炎熱,所以我必須天天澆水,以免讓它們干枯而死,有時(shí)候我會(huì)和小花講講話,會(huì)想:小花你快快長(zhǎng)大吧!就這樣小花一天一天地長(zhǎng)起來了,在暑假的時(shí)候,我也不能忘記給它澆水了。

  這就是我充實(shí)的暑假!你們呢?是不是也和我一樣充實(shí)呢?

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