數(shù)學(xué)周記五年級(jí)5篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)周記五年級(jí)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇1
今天下午，媽媽帶我買(mǎi)冰棍，我可高興了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)吃冰棍了。”媽媽說(shuō)：“好，我給你買(mǎi)�！辈灰粫�(huì)兒，我們就到了康樂(lè)冷食城，我看見(jiàn)了我最喜歡吃的“老北京”，我問(wèn)阿姨：“老北京多少錢(qián)一根?”阿姨說(shuō)：“這個(gè)5角錢(qián)一根。，你要幾根?”我說(shuō)：“6根。”媽媽剛要給錢(qián)，我搶著說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛宜闼阈枰嗌馘X(qián)啊，一根是5角錢(qián)，6根就是30角，也就是3元錢(qián)”，媽媽高興地看了看我，我們就回家了。
數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇2
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。
首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線(xiàn)，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線(xiàn)上，記下量筒內(nèi)的水位刻度(38毫升)后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度(34.5毫升)，前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的`我是多么自豪、多么驕傲啊!
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)日記《我的小實(shí)驗(yàn)》：接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校(1500人)及全國(guó)(12億)一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜!在此，我呼吁在校的同學(xué)，不!是全國(guó)人民，也不!應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇3
10月20日 星期三 天晴
這一周，我們復(fù)習(xí)了第六單元統(tǒng)計(jì)和第七單元數(shù)學(xué)廣角。
在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況，一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能不止一個(gè)，有可能沒(méi)有眾數(shù)。
第二部分打電話(huà)有很多方法，最慢的方法是一個(gè)一個(gè)的通知，還有分組的'方法。最快的方法是每個(gè)人都不休息，每個(gè)人都一起通知下面的人。
經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)和做練習(xí)題，找次品時(shí)最好是把物品分成3份，不能平均時(shí)，只能相差1。
用天平稱(chēng)找次品時(shí)，知道所測(cè)物的數(shù)量時(shí)，還有只含有一個(gè)次品，知道次品比正品重或輕，有一個(gè)規(guī)律2至3個(gè)要稱(chēng)1次，4至9個(gè)要稱(chēng)2次，10至243個(gè)要 稱(chēng)5次。根據(jù)的規(guī)律是要的次數(shù)是幾，就幾個(gè)3相乘，這個(gè)數(shù)就是最多的所測(cè)物品。如果不知道次品比正品輕或重是，就要稱(chēng)很多次。
經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，有些愛(ài)錯(cuò)的題現(xiàn)在也不愛(ài)錯(cuò)了，而且印象深了。
數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇4
今天，媽媽上街回來(lái)，買(mǎi)了一袋紅彤彤蘋(píng)果。我看了直流口水，馬上要伸手去拿，可媽媽卻說(shuō)：“吃東西前要先洗手，洗完手之后再洗蘋(píng)果、吃蘋(píng)果�！蔽铱粗t紅的蘋(píng)果迫不及待地去洗好手，洗好蘋(píng)果，剛要把蘋(píng)果往嘴里塞，媽媽又說(shuō)：“我們先幫隔壁劉大媽解決一個(gè)問(wèn)題，怎么樣啊?”我一聽(tīng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“好!我一定能答對(duì)!”媽媽高興的說(shuō)：“好!聽(tīng)題目吧!”
我仔細(xì)聽(tīng)題目，題目是這樣的.：商店里面的紅蘋(píng)果4.6元一千克，青蘋(píng)果3元一千克，劉大媽買(mǎi)了四千克紅蘋(píng)果，需要多少元?我的解答是：3×3=9元。我開(kāi)心的看著媽媽?zhuān)蓩寢尩谋砬閰s是悶悶不樂(lè)，我想了想，馬上改正道：“錯(cuò)了錯(cuò)了，是：4.6×3=13.8元。我慚愧的低下了頭：“我也太不小心了，把紅蘋(píng)果弄成青蘋(píng)果，這都怪我太粗心了。我以后不能犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽乙贿叧蕴O(píng)果一邊說(shuō)。
數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇5
時(shí)間過(guò)得多快啊!啊,馬上我們復(fù)習(xí)單元第六條、第七條統(tǒng)計(jì)單位、數(shù)學(xué)廣角通過(guò)復(fù)習(xí)本單元的,我更鞏固這方面的知識(shí)的時(shí)候,我一周的練習(xí),在錯(cuò)誤的三個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是:包含在代碼和原則,我沒(méi)有填滿(mǎn)。應(yīng)填寫(xiě)平均和號(hào)碼。第二個(gè)問(wèn)題是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,國(guó)畫(huà),韓國(guó)畫(huà),我所有的繪畫(huà)。第三個(gè)問(wèn)題是求平均,這組數(shù)字甚至,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中間的兩個(gè)數(shù)字,找到另一個(gè)中間的'數(shù)字。
這個(gè)星期,我非常高興,因?yàn)槲乙察柟塘松现艿闹R(shí)。
今天,老師給我們作了一個(gè)非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,之后,隨著學(xué)生一場(chǎng)激烈的辯論,最后把單詞“教導(dǎo)”數(shù)學(xué)公式。
主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫(xiě)字,我開(kāi)始考慮它。上帝啊,這個(gè)問(wèn)題太復(fù)雜的權(quán)利,光這么久號(hào)碼是看到人暈眩,如果一個(gè)嘗試,這是到什么時(shí)候?我是不是錯(cuò)了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環(huán)顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級(jí)數(shù)學(xué)周記不坐在那邊?我的頭開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我先用復(fù)雜的方法來(lái)裂紋。所以,我開(kāi)始仔細(xì)地考慮,什么號(hào)碼,請(qǐng)好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡(jiǎn)單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來(lái)了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開(kāi)朗,靈感,是音樂(lè)GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個(gè)沙漠,有什么也不記得了�！鞍�!煮熟的天鵝,飛走了�！拔议L(zhǎng)嘆一聲悲傷。我可以帶一個(gè),位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。所以,我決定把比較危機(jī)。在去請(qǐng)教別人。我來(lái)到這個(gè)聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問(wèn)題和他人。我去了他和他們一起討論了起來(lái)。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說(shuō):“我想第一個(gè)括號(hào)內(nèi)填入1,第二個(gè)括號(hào)中以987654321 - 123456789貧寒人的長(zhǎng)子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對(duì)啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫(xiě)像很多編號(hào)喜歡糖葫蘆。當(dāng)然沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!但該怎么算?我們困惑和嗎?
經(jīng)過(guò)近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實(shí)是那么簡(jiǎn)單五年級(jí)數(shù)學(xué)周記的題目就是我們自己制造復(fù)雜。987654321除以123456789等于超過(guò)8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學(xué)到師了嗎?但只是轉(zhuǎn)移�，F(xiàn)在,每個(gè)人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開(kāi)云霧見(jiàn)春天的到來(lái)。放學(xué)后,老師告訴我們又來(lái)了,我想GeFeng紋絲,英雄所見(jiàn)略同!
數(shù)學(xué)有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂(lè)。
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