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周記開學(xué)第一天4篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家整理的周記開學(xué)第一天4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記開學(xué)第一天 篇1
一個漫長的寒假過去了,迎來了開學(xué)的第一天。我很想我的好朋友,今天終于可以見面了。
今天早上,我早早的起來了。洗刷完畢后,急忙跑向飯桌一看,!好豐盛呀!我便狼吞虎咽的吃了起來,一看快到點了,我急忙說:“媽媽,快到時間了,快一點吧!要不就遲到了!闭f完,我便穿好鞋準(zhǔn)備去上學(xué),很快媽媽也穿好了。我們急急忙忙趕到學(xué)校,幸好沒有晚,我背上書包跑進了教室,我看見了我的好朋友——高若璇和李冬冬。同學(xué)們都在擦桌子,我也拿來抹布擦了起來,我們好象在班級大掃除一樣。經(jīng)過5分鐘,我們的.教室又變回了原來的樣子。
就在這時,喇叭上說:“升旗了!蔽覀兞⒖膛芟聵钦竞藐犠呦虿賵,姚校長走上升旗臺講話,其中姚校長說的一句話很重要,那就是:“不能買零食,如果吃了零食,身體會不健康的!蔽蚁耄盒iL說這些都是為我們好,希望我們能好好學(xué)習(xí)。升旗儀式結(jié)束后,我們來到教室,于老師大步邁上講臺說:“我希望我們班的學(xué)生能成為民主小學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生。”我們的目光都投向了老師,“你們必須認(rèn)真聽課,做好老師給你們布置的家庭作業(yè),就能當(dāng)上一名好學(xué)生,才能不斷進步,有沒有信心?”于老師大聲地說。我們自信地回答:“有!”轉(zhuǎn)眼間就下課了,老師讓我們交上了假期作業(yè),一節(jié)課、兩節(jié)課……每個老師都關(guān)心我們的學(xué)習(xí),認(rèn)真地教我們知識,也教我們做人的道理,老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
周記開學(xué)第一天 篇2
轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,一個多月又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。
今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見人群奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣!痹瓉恚巳簱頂D,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說是有事要商量,我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點,待會老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的.滅絕,是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的,長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”
不知不覺,一節(jié)課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。
周記開學(xué)第一天 篇3
開學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個全新的開端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績,就要比別人多一份認(rèn)真!我堅信自己是可以做到的,因為有了初一作為鋪墊,作為這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個小本子,歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理:初二是起著承上啟下的“過渡作用,容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”,我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴,也很希望又是原先初一的黃老師。因為在初一時他曾經(jīng)跟我們說過他會教我們兩個學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書,靠在窗戶上看課本上的魚的圖像,卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿,一副搞怪的模樣——啊哈,真的是他!我差點笑出聲來,瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說:“瘋了你?”“去去去,看吶,咱原來的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語文老師的到來,倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”。可是他說的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒有充分的詞匯累積,寫起作文來簡直是亂了套,嘖嘖!
連續(xù)兩堂語文課,聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認(rèn)識,看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺,似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時光。那時候的語文老師,也是很講究對我們的持筆、作文的`訓(xùn)練,有一些時候,明明正是畢業(yè)班補習(xí)的好時光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連,我當(dāng)然也不例外?墒峭ㄟ^六年級的訓(xùn)練,我也懂得了堅持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實,可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,詭異地說:“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感,可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期,不是嗎?一個班70人,科任老師也不可能一下子認(rèn)識我們,可是我們必須學(xué)會去適應(yīng)老師的教學(xué)吶!
周記開學(xué)第一天 篇4
開學(xué)啦,開學(xué)啦!同學(xué)們興奮地走進校園,來到教室,見到了久別的同學(xué)和新愛的老師。同學(xué)們的變化可真大!你看,金帥然又長壯實了,王諾慈又長高了,哎呀!張景涵又多了一圈肉肉,林牟涵戴上了眼鏡。同學(xué)們都有變化,不知我有沒有變化呢? 趁著沒上課,大家都瘋玩。
有的.在追逐打鬧,有的在教室里玩石頭剪布,還有的在樓梯上玩警察抓小偷,只有幾個同學(xué)在教室里看書。 上課鈴一響,同學(xué)們跑回了教室,老師一聲令下,大家便排著整齊的隊伍到體育館領(lǐng)書。每個同學(xué)一拿到書就小心翼翼地捧著跑回教室。我們每領(lǐng)到一本書都要翻開看一看這學(xué)期學(xué)什么?有的同學(xué)看到《語文》書眼睛發(fā)光恨不得現(xiàn)在就學(xué);有的同學(xué)看到《學(xué)數(shù)學(xué)長智慧》就像看到了最愛好,好想現(xiàn)在就做,大顯身手;還有的同學(xué)看到《臺州風(fēng)尚宏德崇善》就津津有味地看起來。 開學(xué)啦,緊張的學(xué)習(xí)又開始了。
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