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初中周記

時間:2024-10-31 16:20:42 周記 我要投稿

精選初中周記范文集合十篇

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結束了,一定有不少的收獲,是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的初中周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中周記范文集合十篇

初中周記 篇1

  一天,我意外地得到了一個漂流瓶。我興奮極了。于是,我把一個太陽能照相機放進了那個漂流瓶,并寫了一封信,希望它能幫我拍下全世界的美景,實現(xiàn)我的愿望。

  我把它投放進小溪。它漂呀漂呀,遇到了一條小魚。小魚羨慕地說:“多么漂亮的瓶子呀!你是誰?你要到哪里去?”漂流瓶回答:“我是漂流瓶,我要到大海里去,幫主人實現(xiàn)愿望。”小魚說:“你別去了,那兒很危險,還是跟我一起玩吧!”漂流瓶說:“不!我不能跟你去玩!我要幫主人實現(xiàn)她的愿望!闭f著,它向小河漂去。

  漂流瓶漂呀漂呀,漂到小河。它看見在它的面前有一個漁夫在打魚,它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶,高興萬分:“太好了,今天正好是我兒子的生日,我一定要把這個瓶子送給他!”說著,他走向屋子。漂流瓶求道:“求求你了,漁夫,我是要幫主人實現(xiàn)愿望的,請你放了我吧!”漁夫聽了,很激動,就做了一條精致的.小船送給他。

  漂流瓶繼續(xù)漂。它遇到一個美麗的大瀑布!岸嗝赖钠俨及!”它說。這時,瀑布說話了:“喂,伙計!這兒很危險,請回吧,要不會把你沖垮的!”漂流瓶沒聽,它決定要到瀑布里面去闖一闖。它飄進瀑布里覺得很刺激、好玩,但它失去了小船。

  漂流瓶來到了大海。海鷗問:“伙計,你這是要上哪兒去呀?”“我要去幫我的主人實現(xiàn)愿望!”它大聲說道。海鷗聽了,很激動,就背起它,扔出去好遠。漂流瓶得到了幫助,很開心。它向前走,突然,被一群海草纏住了。它們說:“你是誰?要到哪里去?去做什么?”漂流瓶說:“我是漂流瓶,要到全世界各地,幫主人拍風景!焙2莞袆拥匕阉抛吡恕

  二十年后,我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個瓶子,我一看,唉?這不是我的漂流瓶嗎?它全身臟兮兮的,里面有全世界各地的美景,以及那封信。這是,我才知道:原來,生命充滿了奇跡。

初中周記 篇2

  人的生活在未滿20歲之前有1大半的時間是在校園里度過的。如同往常一樣,7:35起床,慢慢地收拾東西,洗臉、吃飯。忙完這些,時間已經(jīng)走到了8點。我看了一眼鐘,哼!時間剛剛好。背上書包,穿上鞋子,系好鞋帶,提好袋子,準備新的一天校園生活。

  真慶幸,路上遇見了朱語沁,有伴兒了,就算是遲到了,也有個人陪著。

  交好作業(yè),收拾好東西,也不知道怎么的就上課了。最近總是很奇怪,明明來電了,上課下課卻還要老師吹口哨,是廣播室里的電腦壞了嗎?還是什么原因……

  數(shù)學課下了,同以前一樣,留了幾張口算。拿到口算我暗自慶幸,不錯,很簡單,要不了幾分鐘就搞定。

  時光流逝,不一會兒就該上書法課了,這次不知為什么,明明寫了檢討,卻比往常更鬧了,亂七八糟?纯催@個班級,我沒了語言。說實話,我真心的'喜歡這個班級,喜歡這個班上的班主任劉老師、副班主任卓老師,喜歡陪我從一年級瘋到現(xiàn)在的唐銘佳、李婧雯、沁沁、雞蛋、盧思帆、孫蔚琳……喜歡陪我從一年級吵鬧到現(xiàn)在的男生們小蝦米、兒子、樊大嫂、兒康林、620、傻大個......我從未想過要離開這個班級,甚至還希望我們這個學校修建初中部、高中部、大學。我不敢想象畢業(yè)的那一天我是否會哭。算了,不想了,畢業(yè)的事全歸到畢業(yè)那天去想吧!我真慶幸我們還有半年的時間可以再一起吵吵鬧鬧、打打笑笑,對我來說,這已經(jīng)是無比幸福的事了,畢業(yè)以后,或許連吵鬧、打笑的機會都沒了,陪我的,將是另一群新人。

  我現(xiàn)在想說的是:各位同學們,請珍惜好每一次吵架,每一次微笑,每一次大笑,每一次鬧矛盾,每一次哭泣,每一次生氣,每一分,每一秒,每一個瞬間,記住每一張同學的笑臉,讓時間帶不走我們的回憶。

初中周記 篇3

  我們教室有盆黃菊花,那是我們班主任王老師買的。 它那彎彎的小花瓣像一個個月牙兒。那盆菊花有兩朵已經(jīng)欣然怒放,還有兩朵還是含苞待放的花骨朵,花骨朵得有些花瓣已經(jīng)開了,但是很稀疏,不 像那兩朵已經(jīng)欣然怒放的花瓣那樣又細又密。我在網(wǎng)上查了資料知道這種菊花叫做絲瓣菊,它的花瓣很細很像絲線一樣,所以叫做絲瓣菊。菊花還有很多種比如;平瓣菊,爪葉菊,管瓣菊,圓葉菊等等 ;ㄩ_不并百花叢,獨立樹立趣無窮,寧可枝頭抱香死,何曾吹北風中。這是宋末詩人鄭思肖的一首畫菊 。說的是 菊花并不與百花爭艷,獨自盛開在籬笆旁,寧愿在枝頭枯死也不會在北風中凋零。象 征了菊花高潔的品質,堅貞的操守。它猶如冷艷清逸的`女子,清氣四溢,讓人不禁贊嘆。他的生命理師那樣的頑強,不需要多高貴的只頭,竟可以開出如此堅強的花朵。我喜歡菊花,更喜歡它的高貴品 質。

初中周記 篇4

  世界上最遙遠的距離/可能就是我和你的距離/在一瞬間/包含了所有的最遠/我覺得我失去了所有的言語!}記

  總以為母親只是一本平實的書,無需傾注任何的情感就能讀懂她;總以為母親只是一間古老的房子,她給我童年以遮蔽,但不會再提供新的風景;總以為母親的囑咐是一種嘮叨而不予理睬;總以為母親寬容的心無需女兒的呵護??

  學習的緊張,考試的失敗,形勢的逼人已是我無暇多接觸母親,不喜歡她重復了無數(shù)次的叮嚀,甚至有時還會頂撞她。每次母親一提起我小時侯的事情,我總會不耐煩地說:“老提那些往事,煩不煩呀!別說了好不好?”我甚至藐視母親的存在,一味地把自己投身于外面的世界,而將我的母親的關愛拋之腦后。

  然而,有一天當母親的《江城子》“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉雙百日,化莫邪??”出現(xiàn)在我的書桌上的時候,我才發(fā)覺,當我急著環(huán)視整個世界的時候,有一雙微瞇起的眼睛始終在背后凝視著我——那是母親的眼睛。母親是世界上第一個認識我的人。我何時長第一顆牙?我何時說第一句話?我何時跌倒了再爬起?我何時驕傲地昂起了頭?往事像長期不曾加洗的舊底片,雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海里,期待著我將它放大。

  年少懵懂的我曾以為母親與我就像是魚與飛鳥,一個在天上,一個卻深潛在底。如今,我才明白我與母親的距離,其實,母親一直就在我的心里,而我總是太迷茫,迷失在母親愛的長河里。

  我知道,在人生的路上我不能一味地去畫一個以別人為圓心的圓,那樣最終會迷失自我,永遠也走不出一條真正屬于自己的軌跡。然而,我永遠也越不出由母親構成的同心圓,那圓心就是我與母親之間的默契。

  青春的歲月悄然流逝;叵胪,我度過了無數(shù)開心、快樂的`時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上,有無數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進;

  是誰在路途中為我遮風擋雨;當寒風凜冽時,是誰為我編織毛衣;當前方遇到阻礙時,是誰用最無私的愛溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是父母,是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

  在我最無助時,是他們幫我打開了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂。敞開心扉,做一只快樂飛翔的小鳥,領略世界的神奇與美妙。

  在我獲得成功時,是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。

  開開心心學習,快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛,護我航行。是他們做我人生的方向航標,使途中不會迷失方向,安全到達彼岸。

  我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽,他教會了我做人的道理;是他們教會了我感恩;我愛我的父母,我贊美我的父母。

初中周記 篇5

  我走到草地上,雙腿一跪,然后倒了下去,一動也不動了。

  這全都是跑步惹的禍,我現(xiàn)在已經(jīng)被跑步折磨的'不成樣子了,我痛恨跑步,跑步有三大壞處,第一大壞處,跑步使我筋疲力盡。幾乎連動也動不了。第二大壞處,跑步時經(jīng)常有人絆我,使我頻頻摔跤。第三大壞處,如果用兩個字來說,“超熱”用四個字來說“超超超熱”。我的汗水都可以用來洗澡了。跑步已經(jīng)把我的精神弄跨了。跑步結束后,還要繼續(xù)上課,我的運輸部紅細胞都戰(zhàn)亡了。哎呀,累死了。

  可是媽媽說:“生命在與運動”?墒俏也幌嘈,還是一樣討厭跑步。媽媽還說了跑步的兩大好處。第一,強身健體,第二,出汗,排除身體毒素。

  跑步,從今天起,我和你結下了不共戴天之仇,我一定會全力抗議你的。

初中周記 篇6

  今天早上,我還蜷縮在被窩里,母親就向我下挑戰(zhàn)書:“咱們去打羽毛球吧!”我一個鯉魚打挺,翻身而起,高興地說:“好!

  我們拿著羽毛球拍和兩個羽毛球就出門了。

  我們來到空地,早晨的空氣格外清新,微風吹拂著我們的臉頰,我們頓時感到神清氣爽,睡意全無。我們先活動活動筋骨,一場羽毛球風暴便拉開了序幕。

  先由我發(fā)球,我把球向上一拋,用球拍用力地一打,羽毛球像支離弦的箭一樣,飛快地射向母親的'陣營,母親還沒醒過神,球就已經(jīng)落到了地上。我的一招“出其不意”成功了,我“嘿嘿”地笑了起來。母親說:“別得意!本o接著母親發(fā)球,母親把球用力地向我這邊打來,此時,我還在得意,沒留神,球好像長了眼睛似的直奔我的額頭,疼得我哎喲直叫。我垂頭喪氣地撿起球,無精打采地打起來,球好像喝了酒的醉漢,歪歪扭扭地飄向母親,母親一個“海底撈月”把球打了過來,我一點也不想去接球,站在原地一動不動,母親似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“勝不驕,敗不餒。”

  聽了母親的話,我重振旗鼓,認真地打球。接下來的幾個回合,我們打得非常出色,羽毛球時而像個可愛的小精靈,在我和母親之間“跳躍”著。時而又像一只調皮的地鼠飛奔到了場地的一邊,殺我們個措手不及……

  金燦燦的陽光照耀在我們身上,我們的笑聲在空中回蕩……

初中周記 篇7

  安陽的人民公園是個非常美麗的地方。

  進了人民公園大門,就來到風景區(qū),瞧!這里的樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動;小草從地面上探出綠色的小腦袋, 仿佛在說:“我終于可以看到美麗的世界了!”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后,把自己漂亮的花裙子穿上,把自己最美的一面展示給人們。

  那邊還有吹糖人的,一個個糖人栩栩如生、獨一無二。有的糖人吹成小老鼠,長長的尾巴似乎像一根長毛線;有的糖人吹成了小豬,看起來非常憨厚可愛;還有的糖人吹成了小公雞,頭上的'雞冠子 像一個皇冠,非常有趣。

  走完風景區(qū)就來到了一個靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧!湖上有彎彎曲曲的小橋,像是在走迷宮呢!再看湖里的小魚,一個個穿著金燦燦的衣裳,在陽光的照射下顯得格外耀眼。

  人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境,還有能使小朋友裂開嘴笑的娛樂場。里面的娛樂玩具應有盡有,各式各樣。旋轉木馬上載著天真可愛的小朋友們;碰碰車上傳來了孩子們歡樂的笑聲……

  每次來到人民公園,都令我流連忘返,這是孩子們的樂園,我非常喜歡它。

初中周記 篇8

  你們寬容過別人嗎?今天,我就跟你們說說寬容這兩個字吧!

  班會課上,老師給我們講“寬容”這兩個字,于是,老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上,然后再把這它們拆開,寬有三部分,第一個是寶蓋頭,老師先問我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶,所以,我們每個人都有一個寶貝,如果你有寶,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?

  第二個是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見,有一個詞叫意見,連起來就是有二十個意見。容有四部分,第一個是寶蓋頭,第二個和第三個都是人字,第四個是口字,人有一張口。

  老師說我們大家都要學會寬容別人,不要為一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴老師,而是想一想這要怎么解決。還有的.人學會寬容別人,他會想:這打一點也不疼,一下就好,不用告訴老師的。

  是。≡谏钪,我們要學會寬容別人,不能為一點小事而斤斤計較,你如果寬容別人,自己卻擁有快樂,也會讓我們的人生更加精彩。

初中周記 篇9

  這是我到XX中學實習的第二周,由于上周來時已經(jīng)快到周末,加之自己身體不舒服,頂崗的老師也沒走,所以學校安排我們先聽課,跟班上同學也說了過幾天由我去給他們代課這件事,到周五最后一節(jié)英語課頂崗老師和我到班上進行了交接儀式,其實也沒什么,就只是交待他們以后一定要認真聽課,有什么事都可以問我,然后我跟他們簡單的介紹了一下自己。這周一我正式開始上課,并開始了實習班主任的各項工作。學校要求我們必須每一堂課都寫教案,很多老師抱怨太麻煩,我想可能是因為他們已經(jīng)教了很多年對教材熟悉才不想寫吧,但我很樂意去寫,因為我覺得這也是對我的一種鍛煉,我必須堅持。

  所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案,再認真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課,但我還是會抽時間去聽聽其他老師的英語課,向他們學習一些經(jīng)驗,尤其是管理學生的技巧,并且堅持寫聽課記錄和課后反思。一周下來,我學到了很多。

  比如上課時如果只是個別學生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手勢示意他一下,既給了他面子,讓其停止講話,又不耽誤課堂進度,如果全班都不集中,就得停下來問清情況,具體進行解決。最重要的是這些初中學生正處于生長發(fā)育期,對什么都感到很新奇,想去嘗試一下,因此上課是不要老是一個模式來,要換著花樣帶動他們進入課堂,如課前故事,游戲,歌曲等等,沒時間去想與課堂無關的,甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。

  另外,這周開始了班主任的實習工作,我先對八年級重要性和教學目標進行了分析,后制定了工作計劃,具體如下: 八年級這一年對于學生來說是一個分水領,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的'個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,引導教育學生認識自己、提高自己,學會當家作主,自我管理班級。下面是我這學期的工作計劃:

  1.嚴格遵守校規(guī)校矩,認真檢查學生的早操,課間操,自習,衛(wèi)生,安全問題等情況。

  2.把該上的課程在規(guī)定時間內有效完成,并對學生進行檢測,查看學習情況,查缺補漏。

  3.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

  4.作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。5.班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

初中周記 篇10

  今年,我是初中一年級,每個階段都有每個人應盡的本分,現(xiàn)階段我認為最重要的事是認真讀書、做好事,其他的事都是一些休閑娛樂,因為我希望跟他們一樣都坐辦公室、吹冷氣辦公,既然我現(xiàn)在的本分是認真讀書和做好事,我就要好好規(guī)劃如何達成。

  我要認真讀書,然后盡我所能,考大學、碩士,博士之后,就開始準備就業(yè),賺錢之后要養(yǎng)爸爸、媽媽和妹妹以及日后我自己的家庭,因為我是長子,所以我要撐起家里一些負擔不了的事情,要撐起這個家我一定得好好讀書,從現(xiàn)在開始,我要求我自己上課要認真,作業(yè)認真做,如果時間允許,我希望還可以做一些復習和預習,除此之外,我希望在每一次的考試中,能夠名列前茅,完成自己的計劃。老師時常叮嚀我們,各項科目都有他重要的`地方,千萬不可以這科不喜歡,那科不喜歡的,我希望我能夠喜歡每項科目,因為喜歡我才能快樂的學習,一步步的完成我的規(guī)劃。

  另外,我要做好事,因為我希望能夠有能力幫助別人,爸爸媽媽說過有福的人才有能力幫助別人,現(xiàn)在我每次做完掃地工作,都會去幫助其他還沒做完的同學,讓他們盡快完成,雖然很辛苦,但是助人為快樂之本。

  人生總有許多事是需要規(guī)劃的,人不一定總是得到最好的,但是爸爸媽媽告訴我們有努力才會有收獲,正所謂一分耕耘,一分收獲!不僅如此還要心存善念,盡自己的所能幫助別人,不過還是要看自己的能力,量力而為!周杰倫有一首歌的歌詞,有提到仁者無敵,他說的仁者就等于做善事,無敵表示會有人幫他,這個世界是有溫情的,如果你現(xiàn)在幫了人,以后一定會有善報的,假設你今天救了一個路上碰到的陌生人,搞不好哪天你倒在路邊,就換他來幫你了;世上總有輪回、有因果,不要說你不相信,等你哪天你真的遇到了,你才相信,那就太遲了。

  最后,認真讀書和做好事,是我現(xiàn)階段認為最重要的事,我認為我應該可以做得不錯,因為我會努力的。

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