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關(guān)于高中生活周記集合10篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的高中生活周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生活周記 篇1
這里回憶的,主要是住校生的生活。一九一五年我那一班畢業(yè)時,二十九人之中,二十人住校,九人走讀。雖是走讀,每天至少也有八九小時和我們住校生在一起,所以談生活,也包括他們在內(nèi)。
衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即長衫),顏色深淺略異,樣式基本相同。冬天,顏色較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的,那是極少數(shù),而且看來也不順眼。也有制服,那是上軍操時才穿的,平時很少穿它。上課時必須穿長衣服。走讀生早晨進校,住校生星期天出校,也必須穿長衣服;否則,號房劉明老人不允許。只有運動的時候和在自己宿舍的時候,才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皂鞋,穿皮鞋的很少。夏天,有不少的人穿白帆布五眼鞋,我們以羨慕的眼光,見了穿白鞋的人,喊一聲“帥”!我是一九一六年到清華之后,才“帥”起來的。帽子,我不記得我那時候戴的.是什么樣的帽子。同班李氏叔侄,冬天戴瓜皮帽,我們都笑話他們。發(fā)式:我的《畢業(yè)同班錄》的照片,二十八個“平頭”,一個葫蘆頭。一般地說,早期南開中學學生的衣服,是樸素、整潔的。
高中生活周記 篇2
中考的超常發(fā)揮,我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。
為了懶,去四中報到的那天,我只把錄取通知書塞在口袋,在高一九班那張表的上面,我發(fā)現(xiàn)了我的名字,清楚簡單:劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間,我表現(xiàn)的禮貌且大方,因為潛意識中我想著說不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然,第二個老師對我很熱情,微笑的指出去九班的路,我心中一陣竊喜:中了!
記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt,而從那天以后,我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的.),顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是:厲害!這么黑還敢穿白色。。∵@種想法一直持續(xù)到高三畢業(yè),諷刺么?有一點。
回憶真是一件讓人興奮的事,真的,因為一件件事情存入腦海中的時候,它帶著當時的思考,帶著當時的心情,甚至,帶著當時的味道,音樂。有一種身臨其境的感覺,很美妙。
教室里已沒有幾個空位置了,教室的門在后面,我走了進去。慢慢的尋找著座位。一個長發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手,我下意識的走了過去,奇怪的是我并不認識她。三個人一位,我坐在了中間,右邊的女生頭發(fā)短短的帶著卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt,因為我有一件Sunday所以印象很深刻,再以后的聊天中,我們也曾經(jīng)聊起過這件衣服,聊起過我們初次見面,右邊的女生叫劉瑋,左邊的叫作湖南,她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情,再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。于是,我對湖南這個人產(chǎn)生了一些好感,熱情是她給我的第一印象。接著要安排座位,湖南向我埋怨著,自己個子太高,又有800度近視,很是苦惱。我痛快的答應她,如果我的位子在她前面,我可以和她換位子。結(jié)果:她第三排,我第四排。我們是一起走出四中大門的,我的腳步很輕快,剛到四中,就認識了這么熱情的同學,很是興奮。
再來說說我的座位,左邊是一個叫孫晨的女生,黝黑的皮膚透著紅色,很健康的。前邊的兩個我最不服氣了,本來是要安排兩個男生坐的,可是男生個子太高,調(diào)來了兩個身高比我和孫晨都高的女生。(注:坐我正前面的那個最后成了我“老婆”,斜前面的也和我成了要好的朋友,我叫她小陳雪,她叫我傻劉麗。
說起她的名字,還有個故事呢!王老師點名的時候,發(fā)現(xiàn)有兩個陳雪,就叫她們,站了起來,另外那個個子矮矮的,坐在第一排。王:你是八幾年的。看螅88。。何乙88年的。王:你是幾月的?大 :一月。。海ㄐΓ┪乙惨辉隆#ū娨残。)王:幾號?大:3號。。22號!昂,大小定下來了!蓖躅I(lǐng)取了軍訓的服裝和書,我們散了。書很沉,我很興奮,所以,我用頭頂著就回了家,聞著一股股濃濃的墨香,我知道,新的生活開始了,可是我沒想到,這些書帶給我的是怎樣的一種折磨,煎熬。
高中生活周記 篇3
轟轟烈烈的,是高二年的列車已經(jīng)嘶鳴著駛來。我的高中生涯,已經(jīng)過了完整的三分之二。
在鬧哄哄的教室里,當我可以很安靜的坐下來,托著腮幫,尋思著一逝去的三分之一。有點訝異,帶點歡喜,還有那么一點黯然。有時候會暗自思忖著生活利的這些有點。
幾近每天,獨來獨往的穿梭于人流中。早晨準時6點起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧書。要么《泰戈爾詩選》要么就是語文課本或是英語課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書的大本營。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來我近旁的幾位同我一樣早期來此地早讀的學姐們在后來逐漸轉(zhuǎn)移站點得到的結(jié)論。
而后,又在距離早自修僅剩20分鐘的時刻,急急的奔往食堂,用幾張紙幣,交換一個饅頭喝一瓶豆?jié){,匆匆撿個座位坐下。
中午放學后,食堂買菜瘡口攢動的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫上午的作業(yè)了。節(jié)省下時間等會兒可以自由的看心愛的詩集。
一天的時間里,要屬下午的時間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔與的風,帶點微涼,穿越這座濱海的城市,穿越了校園里每顆梧桐樹的把章魚巴掌之間的空隙,抵達,是輕柔的愛撫。歡喜下午的這樣一片與風中,用被人們定義為憂傷的角度,站在面朝西向的圖書館樓階上,黯然淡定的觀望天際夕陽西下時與晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀望完之后,帶著心頭的一汪有點波瀾的寧靜,蹭著白帆布鞋,聽著那輕微的“沙沙”聲,獨步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖,攪拌了,糅合了。一腔的溫情慢慢升華。
心中的溫暖,是我的一切我的'喜歡。喜歡在很冰涼的夜里,深深陷入張愛玲那只剝落了朱漆的口琴,吹奏一個凄美蒼涼的手勢所要演繹的一場天荒地老,longlongago……longlongago……我尋找那個凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中,靜靜退縮在一個黑暗的角落,不完全黑暗,會有半片午后的陽關(guān)打在地上,慢慢攀爬,在蜷縮著的心上。遙望遠方,那個更遠的地方,海子有著不可觸摸的遠方的幸福,那遠方的幸福卻是多少痛苦。
周遭一如的鬧哄哄,窗外樓下,斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言兩語,不是被頭頂?shù)碾婏L扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風,一陣陣拂面而來,還是依舊帶著這個南方城市特有的濕熱。陽臺上的鋁合金護欄曬著中午的陽光耀著有點躲在臂彎里的眼。終于安靜了點,終于安靜了下來……
當整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中,有一個抱著《孩子的詩》的女生,短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起,紛紛飛揚在晨曦的馨微中。那女生突然有點詫異的駐足,旋即在嘴角揚起一個上揚的弧度,她看到腳尖旁一個露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里,正咧開著嘴對著她清朗的問早,她也輕聲說了聲“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一個彩色的黎明里,又是一次新的揚帆啟航。
高中生活周記 篇4
每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時,口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的感覺啊!于是,我自告奮勇的對媽媽說“媽媽,這天讓我來做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點了點頭,默許了!
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來,這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點油,又拿了幾個雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來,我趕緊拿了個碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時,西紅柿炒蛋就就燒好了!
接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進鍋里,用鏟子炒幾下,放進一點鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的'菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。
高中生活周記 篇5
今天,媽媽、爸爸都不在家,我的肚子很餓,想炒雞蛋吃。
我馬上跑到冰箱那里拿出兩個雞蛋,又從碗柜拿出兩個碗?墒堑谝徊酱螂u蛋就讓我吃了苦頭,我先嗑開一個小口,然后用手一掰,雞蛋倒是進去碗里了,可是蛋殼也跟著進去了。怎么回事呢?我仔細回想起媽媽打雞蛋的樣了,終于發(fā)現(xiàn)了問題:我不是像媽媽那樣用手摳住小口輕輕掰開的,而是握住整個雞蛋掰開的.,怪不得打不好。打第二個雞蛋,我模仿媽媽打雞蛋的方法,效果果真好多了。
然后我開始攪雞蛋,第一次攪弄得到處都是,兩個雞蛋攪完后只剩下了一半。當然,攪完后我沒有忘記放點鹽和蔥花,我往鍋里放了兩勺油,因為我太餓,還沒有等到油熱,我就把雞蛋倒進了鍋里,來回翻滾了幾下就出鍋了。
雖然這盤炒雞蛋炒的味道遠不如媽媽做的好吃,又弄得我一身狼狽,手忙腳亂。但這是我自己的勞動果實,我心里充滿了成就感,吃起來反而覺得又香又脆。
高中生活周記 篇6
越長大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶!}記
升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個月我寫了些什么?都玩了。
初中同學,他們個個都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點成績,怎么向家長交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒有變。
“路走多了,自然會好走些!蔽乙恢痹诔兄Z著,成若著我的所有。
我想學習音樂,可學費太高,我自己自學,看不進書去。
不知道什么時候,我沉迷于網(wǎng)絡游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實中來,我什么都不會,什么都不敢去做。我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無名,我也在試著努力,可每次的`結(jié)果都不是我想要的,也許你們認為我的要求太高,其實是我太笨,太傻,不知什么時候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個孩子,面對社會,學校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。一個人,失去的多了,就會懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r,一切都沒有了。我現(xiàn)在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會放棄,我還記得我的夢想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強求呢。
重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?后果對于我們來說真的很重要,因為現(xiàn)在都在拿成績說事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們
我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會怎樣,會不會拿回屬于自己得名次?
也許在更長的日子過了之后,再讀時感覺會可笑,因為我在一天一天長大!
高中生活周記 篇7
“別把頭低,別把淚滴,天空沒有力量,需要我們把頭顱揚起!碧ь^是一種態(tài)度,是面對挫折不退縮不服輸?shù)挠職;低頭是一種智慧,是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭,也需要適時地低頭。
抬頭所視之處,一片云淡風輕,高天雄山,閑云野鶴,潺潺流水,一片壯闊,一分豁達,一種閑適。抬頭看,看到的是未來,是希望,是美好,是憧憬。抬頭展現(xiàn)的是昂揚的`斗志,是正茂的風華,是無畏的氣魄。挫折與困難是一只紙老虎,面對艱難,絕不能低頭,只有迎頭面對,用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背,我也不例外。數(shù)次糾正無效后,母親對我說:”抬起頭來,只有抬起頭才能挺直腰桿,堂堂正正地走路。“我抬起了頭,也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動,可是他們依舊昂著頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀,是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭,也有低頭的時候,杰出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭,所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨,他把這句話當做座右銘作為人生格言。但他并不是時時刻刻都記得低頭,面對侵略家園的敵人他大義凜然,昂首挺胸,生活時卻謙遜虛心。而作為偉大文學家、思想家、革命家的魯迅,更寫下了”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!暗牟恍嗥,成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管,聽之任之,要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅,只是要記得抬頭時要輕揚唇角,低頭時也不要緊鎖眉頭。
高中生活周記 篇8
那一刻,心與腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠,仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發(fā)下來的數(shù)學測試卷上,泛起刺眼的慘白……
雨,不知是什么時候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風在悲傷地旋轉(zhuǎn)!澳闶窃趯ふ沂裁磫?”“奔放的'自由!薄霸诮值墓战?怎么可能?”“怎么不能,這個拐角阻擋了我奔放的前進之路!”風咆哮著,向我掀來他的悲傷與憤怒!熬蛻{這小小的墻?”“……”“你是那樣強大的風,怎么不能越過拐角的一面小墻?”“……”“是因為你曾經(jīng)差點被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機會,有能力!”“或許——,你是對的。”風柔與了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過。在他越過的同時向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著沉重的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時那團風又一次成功地在我背后越過一面高墻!芭逗簦 彼臍g呼在我身邊響起!澳阌袡C會,有能力,努力去做,用心去做!”我又說。是啊,我能這么勸說他,為什么不說服自己呢?對,努力去做,用心去做!
轉(zhuǎn)過又一個街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。
高中生活周記 篇9
20xx年X月X日 X天
時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。高一那年,初來乍到,帶著幾分稚氣,但很快的那種愛玩的天性就被濃厚的學習氛圍蓋過了,開始為自己的未來打拼。
高一下學期,通過學校的`層層選拔,有幸獲得代表學校參加哈工大、北大山東分區(qū)模聯(lián),并與同學共同創(chuàng)建模擬聯(lián)合國社團,擔任副主席,在各種模擬聯(lián)合國活動中,提高了自身的實踐能力。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活,在希望之星英語比賽中取得了市級第四的優(yōu)異成績,并在省賽中榮獲二等獎,這讓我獲益匪淺。高二開始,開始更加關(guān)注學習,一分耕耘一分收獲,學習成績有了很大的提高,當然,這與老師的教導和同學們的幫助是息息相關(guān)的。一點一滴,我都銘記在心。
三年來,學習與實踐活動,充實了我的高中生活,當我會想我的高中生活時,沒有碌碌無為而羞恥,不為渾渾噩噩而悔恨,這便是收獲!還有,這三年我收獲的友情,會讓我珍視一生的感情,三年來,他們分享著我的喜怒哀樂,三年的感情,現(xiàn)在變成對你們深深的祝福,我們都將為自己的生活打拼,祝福大家有個燦爛的生活。
高中生活周記 篇10
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我。
青春進行曲
1---彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲著。沒錯,這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。
啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺蕩漾一種愁感。
突然間,我看到了幾位同學折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘,大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------
青春進行曲2----愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課后,當我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習,其實老師不說我也明白自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯'一樣一向向下滑。但是,老師沒有放下我一向默默的幫忙我,一個小時后,老師交代了今晚個性布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認真做完作業(yè)。早上還起了大早回校。
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,然后烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的'痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"
青春進行曲3----浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個"一夫當關(guān),萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場。
高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。
來吧,青春進行曲此刻就響起吧。
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