【精華】周記開學第一周范文六篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的周記開學第一周6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記開學第一周 篇1
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林班級老師把我媽媽叫到辦公室，班級老師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正，不僅會影響學習，還會影響到班集體。聽了班級老師的話，我很慚愧，我表示會改正錯誤，請求班級老師給我改正的`機會。
不過，臨走時，班級老師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵，我會加油的！
離開班級老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和班級老師失望了。
周記開學第一周 篇2
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣，在這個暑假中流下的汗水，都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入咱們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了咱們班一窩蜂的同學，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。咱們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說是咱們之間的'友好還沒有破碎，因為她還是咱們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了！因為咱們在一起，所以咱們的感情在不斷的延伸延伸。讓咱們彼此了解，讓咱們之間的溝通感到親切。因為她沒有調(diào)換，所以咱們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的了解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓咱們一起學習，讓咱們一起進步，讓咱們一起為老師鼓勁！讓咱們一起和老師共快樂！
周記開學第一周 篇3
來到了成章，這個新的環(huán)境，我感到非常不適應，雖然已經(jīng)過了一周，但卻覺得這種感覺有增無減。
首先，我覺得成章的環(huán)境很冰冷，班上沒有一個熟悉的同學，有時，我與他們說話，他們也對是愛理不理的，這讓我感到十分冰冷，剛開始的兩天，我十分的想家，想媽媽，想屬于家里的味道，想屬于家人的氣味，想父母溫暖的懷抱。每天早上四五點鐘，我就會不由自主的醒來一次，然后就覺得特別想家。
然后，我認為成章的老師很冰冷，不像我小學的老師一樣，對我關懷備至，把我當成自己的孩子或者弟弟，而且同學們也不如小學同學這么親切，至少你受罰，小學同學還會來拍拍你的背，好好的安慰你，或者在一旁，給你遞來一個關切的目光，而成章的同學，有的`卻還落井下石，見到別人受罰了，還嘲諷甚至謾罵，而不會來安慰。
成章實驗中學274班這個大家庭，在我看來，永遠沒有我們以前的六三班好，一個與我同在成章的同學在QQ群上發(fā)表了一段話，意思是：以前我們?nèi)コ燥垺⑺X，都是與同學一起走，排著隊，一路上充滿了歡聲笑語與和諧美好，而現(xiàn)在呢？舊友也不知在何處，我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上。。。。。聽到這段話，我也十分傷感，我的那些朋友現(xiàn)在也不知過得好不好————劉科文、秦德陽、楊雨涵、段春衛(wèi)……
雖然以后，我會適應成章這樣的校園與生活，但我永遠忘不了我的六三班。
周記開學第一周 篇4
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友和老師，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是五年級下冊了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
終于又回到了溫馨的校園里，同學們都長高了許多，長大了許多�？纱蠹覑壅f話的毛病依然沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的.在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……還有人對我說：“終于見到你了，好想你!”讓我很感動。
因為在以后的日子里等著我們的，還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
周記開學第一周 篇5
在秋風中，我們開學了，我們已不再是小學生，真正地踏入了中學教學樓，成為了一名中學生，在這開學的第一天里，我們滿懷著對知識的渴望坐進了教室，不論是陌生的，還是認識的，在這一天以及今后的每一天里，我們成了一個團結(jié)友愛的集體。
進入了初中，就說明我們肩上背負的任務又重了，在這第一天里，我們熟悉了同學和老師，在這個班上，成績好的并不只有一兩個，成績差的也不少，老師告訴我們，同學之間要互幫互助，要關心家里有困難，身體殘疾的同學。
在新的學期，新的.一天里，我們要熱愛學習，因為我們的身上寄托著親人對我們的希望，每個同學都想在期末考到好成績，當然我也不例外，有理想就為此行動，我為今后的學習作好了計劃，首先，電腦是不能玩的，每次放學后要預習第二天的課文，還要復習今天學的，想想老師為什么這樣講，周末認真完成作業(yè)，認真檢查，爭取沒有錯字，有不懂的題問老師或與同學討論，早晨來學校再預習一下要學的課文，上課時認真聽講，不搞小動作，下課再復習一會兒課文。
周記開學第一周 篇6
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到人大附中，走進初一生活。
上初一，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的'競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
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