初二周記集合

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的初二周記集合，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二周記集合1

　　今天生物課不知怎么地變成了語文課，同學(xué)們都嚇壞了，你們猜為啥？因為我們的語文作業(yè)沒做完有的同學(xué)壓根就沒做這該則么辦呢？

　　事情是這樣子的'；今天我們滿心歡喜的準(zhǔn)備上生物老師的課等到的卻是語文老師大駕光臨，老師剛進門

　　就說；‘今天我們先來檢查一下你們放了假的作業(yè)，這時可把我嚇壞了咋辦？老師剛檢查便氣的火冒三丈。這時老師說“沒寫完作業(yè)的給我站起來”。這時刷的一下，大部分同學(xué)都站起來了。我也站起來了張毅見了說；“喂，你們就有幾道題沒寫我那幾道題也沒寫，你們坐下吧。”我說；“不敢，老師一忽兒罵我們咋辦？沒事。”最終他聽了我們的意見站起來了。老師走過來了，看了看李楠的作業(yè)便說；“坐下吧”我見了心想既然他都坐了，我應(yīng)該也能吧。老師走過來了排了一下我的肩膀說；“坐下”哦，嚇?biāo)牢伊?/p>

　　這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。

初二周記集合2

　　“放學(xué)后早點回家，上課要聽講，認(rèn)真做作業(yè)，別到處玩……”當(dāng)大人的嘮叨聲又回響在耳邊時，我的心中就涌出了滿腹想說的話。

　　大人總是羨慕小孩子的無憂無慮，其實我們小孩比大人辛苦多了。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么，我們就要做什么。于是，我們不免有幾分疲憊和厭倦，我相信，這是孩子們共同的心聲。

　　爸爸媽媽一直不理解真正的我。我做錯了事情，往往會被斥責(zé)的`一無是處，而我連辯解的機會都沒有，只能忍著委屈默默地流淚。偶爾爭辯幾句，爸媽就批評我不該頂嘴，難道小孩子連申辯的機會都沒有了嗎？

　　大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩不懂事。他們說話時，我們?nèi)绻�搭腔，他們�?zhǔn)會說：“去去去，大人說話小孩插什么嘴，一邊玩去！”他們哪里知道，有時孩子說的話也是很有道理的！

　　爸爸，媽媽，請你們理解我吧，我也是一個獨立的人，請你們不要整天苛刻地指責(zé)我，我也需要一個能夠張揚個性的空間！

初二周記集合3

　　陰沉沉的天氣代表

　　著我的心，為啥？唉！可憐的我今天就要開始晨練了！我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢？你反正不能說：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程。

　　“一二一，一二一，好家伙，為什么平�？粗�近在咫尺的`路程，現(xiàn)在看著卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步干什么呀！

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