【精品】周記初中暑假模板匯總七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的周記初中暑假7篇，希望對大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
我的家鄉(xiāng)臨安是一個美麗而又富饒的神奇寶地，它擁有“國家級生態(tài)市”，“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國竹子之鄉(xiāng)”、“中國山核桃之鄉(xiāng)”、“中國書畫藝術之鄉(xiāng)”、“中國山核桃之都”、“全國綠化造林先進縣”“杭州后花園”，“綠色硅谷”“生態(tài)。科技市”等稱號。那里的特產特別多像山核桃·無核方柿·白果·獼猴桃·竹筍……不過最有名的還是山核桃，它不但味道好而且果肉中有22種礦物元素，其中對人體有重要作用的鈣，鎂，鋅及磷，鐵含量十分豐富，有很高的營養(yǎng)價值，并有潤肺強腎，降低血脂，預防心病之功效。聽說長期食用，還對癌癥有一定的預防效果。它還是無任何公害污染的天然綠色食品呢！
在我們那里你絕對不會為沒有地方玩或玩的地方太遠而煩惱，只要你愿意出去走走，一定會看見許多景區(qū)的牌子像龍?zhí)辽�、大明山、瑞晶溶洞、湍口溫泉、西天目山、東天目山、越王坪、玲瓏山、錢王陵、功臣塔、洞霄宮、青山湖、彭祖遺跡等旅游景點都會讓你耳目一新，可惜我還有許多地方沒有玩過。其中有中國家級自然保護區(qū)二處，省級自然保護區(qū)一處，國家級重點文物保護單位2處，省級重點文物保護單位2處，市級15處。這些生態(tài)旅游景點都呈現出獨特的臨安魅力。不過我最喜歡柳溪江漂流，尤其是在這么風光迷人地方這里的水非常清就連水底的沙子也能看的.一清二楚，水底的魚數也數不清而且河灘很寬闊，總之在這里你不但可以欣賞風景，還可以做上竹筏痛痛快快的玩一場。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個可以讓你一次性玩的夠，吃的夠的美麗而又富饒的神奇寶地！
周記初中暑假 篇2
暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。
這個暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興�？傊�，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的'是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。
是的，我們學習是為什么?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業(yè)，考第一，上好學校，為了什么?也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時候，什么東西都敢吃。
那時老爺曾經告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥�！庇谑�，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
唉，現在是不敢吃了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過�，F在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒，我就覺得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了....
周記初中暑假 篇3
當……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因為大家期待已久的暑假終于來臨了。每個人都計劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。
今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的.就是在這個暑假里我學會了寫毛筆字。媽媽為我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮(zhèn)尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬事俱備，只欠東風了。第一堂課從寫字姿勢學起。站著寫時兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長中間細。橫細豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會一下感覺�？墒鞘志褪遣宦犑箚荆傇陬澏�，是因為太激動，還是擔心寫不好？寫出來的第一個字總覺得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過來和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫好每一筆，這樣寫出來的字才會栩栩如生。”毛筆看似簡單，學起來可真難��！短短的四十節(jié)課雖然沒有辦法讓我精通這門深厚的藝術，但卻給我機會在老師的悉心指導下這么近距離地接觸和學習我們中國古老而又獨特的傳統(tǒng)文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長進，學了好多的成語和對聯(lián)。過年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫的對聯(lián)。學寫毛筆字，讓我明白了無論做什么事都要堅持，不能知難而退。雖然剛開始會遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅持，就能勝利。就像雨后才能見到彩虹一樣。
快樂的時光總是過得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！
周記初中暑假 篇4
喜歡假設，喜歡做白日夢，喜歡不切實際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無奈的現實打破。初一，緊張的進度，快速的步伐，已經很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學習將一切幻想都暫時的擱淺下去。肩膀上承載著負荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅定的信念，撐住了一切�？傆胁槐M人意的時候，有的時候就算再努力，也會有不成功的時候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風景。
生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒鐘會品嘗到什么滋味，但還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，又或者是民警的告誡聲�？偸窃谟H眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗著從來沒有經歷過的'事情，從中，引發(fā)出無數的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽。又一幅精彩的畫面被定格在本子上�？粗@屬于自己的風景，自己親手創(chuàng)造的風景，留在自己心底的風景，笑逐顏開。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
那道道日記本上的風景，成為一道道永恒唯美的回憶。
我將永遠留在心底。
周記初中暑假 篇5
20xx年X月X日X天
俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔風光甲桂林�！苯裉�，我便來到陽朔，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來欣賞這美麗的自然風光。
竹筏剛剛推進河里，一陣涼風便向我迎面撲來。這陣風也與陽朔的山水一樣，也有著特別的韻味。
竹筏漂過一棵樹時，山的美姿出現在了我的眼前。
陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬千，就像一個個做著pose的孩子。
陽朔的山不只有這些特點的`喲！
有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會從上面掉下來；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點綴著美麗的陽朔風光；有的……
看完那神奇的山，就來看看清涼的水吧。
往水里看時，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當你把腳放到水里時，你感受到的就是那無比的涼爽；當你把目光投向遠處時，看到的就是一面明亮的鏡子。
十分鐘后，我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊里山清水秀，河面還倒映著著那翠綠的石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。
這次的漂流，才真正讓我體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的美麗畫卷。
周記初中暑假 篇6
今天，我去了一個地方——海星島，那兒能帶給我無盡的歡樂。
當時，媽媽說：“今天，我們就去海星島玩吧�！蔽衣牭竭@個消息開心地說：“哦耶，去海星島玩嘍!”
我和沈芊奕一家一起去的。五點多我們就高高興興地向海星島出發(fā)了。不一會兒，我們到了海星島，哇，這和我想象中的.完全不一樣，又大又壯觀，真是個好地方，走進去一看，呵，海盜船、果蟲滑車、旋轉木馬、碰碰車、水中滑船、過山車······一切應有盡有，我說：“媽媽，我們去買票吧�！蔽覀円还操I了過山車2張，碰碰車2張，海盜船2張，一共60元。
我們先玩碰碰車，那里排隊的人可真多。我們也只好先排隊。沈芊奕說：“我們坐1號，你開車，我踩油門�！遍_始，一開始，我們一直撞到邊上，后來慢慢熟悉了，我們一直撞到別人，開心極了!一直笑哈哈的。
現在，我玩過山車，我很激動，車一會兒左，一會兒右，很快，道路很長，非常刺激。
接下來我乘海盜船，我們后面有一群大人，開始，海盜船動了，機器在后面推，越推越高，大人們在后面叫“啊，啊，啊”我激動不已，哈哈大笑。
我們又去投球，有一個十分長的娃娃，是一條毛毛蟲，我一開始就投，投，投，投，投，我投到了小烏龜、兔子、小熊、大鯊魚和毛毛蟲!哈哈哈。
這個地方是不是讓你笑哈哈呢?我想是的。
周記初中暑假 篇7
假期一天一天的過去了，作業(yè)也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。
在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發(fā)現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周，我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在媽媽用車接送我上學，如果媽媽不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的`精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
【周記初中暑假】相關文章：
暑假周記初中12-28
初中的暑假周記04-29
周記初中暑假12-22
初中暑假周記12-26
我的暑假計劃初中周記05-21
初中暑假周記范文01-28
初中暑假學習周記09-20
周記初中暑假范文03-23
關于初中暑假周記09-27
暑假周記初中生12-29