【熱門(mén)】四年級(jí)周記三篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)周記3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
今天，我教媽媽打撲克牌。
媽媽還不會(huì)打撲克牌哦，于是，我決定教她。撲克牌有大有小，按從大到小的順序是這樣的：三、四、五、六、七、八、九、十、j、q、k、a、二、小王、大王，小炸彈、大炸彈。炸彈是四張以上同樣的牌，三到k排序的牌為小炸彈，四個(gè)a是大炸彈了，誰(shuí)先走完手里的牌就誰(shuí)獲勝。
媽媽先把牌“洗”好，反過(guò)來(lái)，隨便翻了張牌“腰中”，輪流抓牌，誰(shuí)先抓到那張被翻成正面的牌誰(shuí)就先出。
開(kāi)始抽牌了，第一張我就抽了個(gè)2，很高興！接下來(lái)，我抓到的牌一直都還不錯(cuò)，還有了個(gè)小王和可以“先發(fā)制人”的翻牌，我很得意！可是，我一直沒(méi)有抓到“大鬼頭”————大王，心里的希望也少了幾分。
開(kāi)始打牌了，我先出了個(gè)最小的`牌————三，因?yàn)榘职终f(shuō)，第一個(gè)出牌時(shí)可以先撿小牌出，媽媽緊后出五要壓我的三，我又出了張八來(lái)壓媽媽的五，媽媽又出了十來(lái)壓我的八……就這樣，依次出牌，最后我們各自手中都只剩下三張牌了，可是，我手里的牌是小王、還有兩個(gè)2，不免有些沾沾自喜，哈哈……最終，我贏了這場(chǎng)牌。
爸爸說(shuō)，適量打牌游戲可以鍛煉人的思維能力，我覺(jué)得打牌很有意思！
四年級(jí)周記 篇2
今天是星期六，太陽(yáng)高掛在天空顯得風(fēng)和日麗。下午我做完了作業(yè)，正在看課外書(shū)，只聽(tīng)大門(mén)“吱”一聲開(kāi)了，媽媽滿(mǎn)面春光說(shuō)：“江邊河水剛退潮，我們一起去捉螃蟹吧！”“贊成！”我和爸爸異口同聲。
我找出了小網(wǎng)兜和小水桶，還帶了一個(gè)空瓶，以最快的速度整裝待發(fā)。
“砰”隨著關(guān)門(mén)聲，我和爸爸媽媽一起走向江邊。我最先跑到江邊，越過(guò)柵欄，沿著斜坡沖到江堤，低著頭，眼睛一眨不眨，盯著地面一寸一寸地搜索，生怕有螃蟹從我眼皮底下溜走。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)白影一晃而過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一只大螃蟹。我悄悄地拿出網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)螃蟹一套，哈哈！抓住了！大螃蟹兩眼慌張地望著我，嘴里吐著白沫，兩只大鉗子一張一合，好不威武�？墒撬賿暝矝](méi)用，已經(jīng)成了我的“囊中之物”了。很快，我就抓了好幾只螃蟹�；仡^再看爸爸媽媽?zhuān)麄兪斋@也不少，螃蟹們都被裝在一個(gè)小塑料袋里。
紅輪西墜，玉兔東升，已經(jīng)五點(diǎn)了，我和爸爸媽媽開(kāi)始看看各自的戰(zhàn)果，我的瓶子里大約有十幾只螃蟹，再看爸爸手里的袋子，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)，袋子里什么也沒(méi)有，原來(lái)袋子底部破了一個(gè)大洞。爸爸舉起滴水的袋子，不竟也笑了起來(lái)。
在回家路上，我看著瓶子里的'小螃蟹，有點(diǎn)不忍心讓它們離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境，便又跑回了江邊將它們?nèi)挤呕亓私獭Ｐ睦锬馗π穫兏鎰e：“再見(jiàn)了，朋友～～”。
四年級(jí)周記 篇3
星期天，我跟媽媽去屏南的鴛鴦溪游玩。鴛鴦溪太美了！有凌云棧道、百丈漈瀑布、還有繳勝臺(tái)。凌云棧道好可怕��！又高、又窄、又長(zhǎng)，它修在懸崖的'峭壁上，太驚險(xiǎn)了！走在上面，我的腿直發(fā)軟，心也跳得好快。
我一直都不敢往下看，就緊緊地拉住媽媽的手，因?yàn)椴桓铱�，所以回到家才發(fā)現(xiàn)手和腳被刮破了好幾個(gè)地方。百丈漈瀑布好大啊，我還用空礦泉水瓶接了一瓶山泉水，想把它保存下來(lái)留作紀(jì)念。鴛鴦溪的凌云棧道很?chē)樔�，但是我在媽媽的鼓�?lì)下還是走了上去，媽媽夸我真是好樣的！
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