關(guān)于高一周記模板匯編5篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的高一周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高一周記 篇1

　　齊魯女杰是我最敬佩的一個(gè)人。

　　齊魯女杰何許人也？齊魯女杰是昵稱(chēng)，真名解魯睿，乳名睿睿，河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)四年級(jí)女生。睿睿小我四個(gè)月，我倆三歲前一起在姥姥家生活，上幼兒園了，才各奔東西。每年幾個(gè)大的節(jié)假日 ，尤其是寒暑假，我們都能愉快地在一起。知睿睿者，董昊坤也！睿睿年齡小志氣大，想做的事情準(zhǔn)能做好，是我最敬佩的一個(gè)人。

　　去年暑假，在我的幫助下，睿睿上了校訊通，可以說(shuō)我是老師，她是學(xué)生。僅僅一年，睿睿發(fā)表了83篇博文，評(píng)論683條，訪問(wèn)量11888人次，大大超過(guò)了我這個(gè)老師和哥哥，并在校訊通第六屆“書(shū)香班 級(jí)”活動(dòng)中，被評(píng)為“閱讀天使”光榮稱(chēng)號(hào)。初出茅廬，一炮打響，讓我口服心服。20xx博客“尋找年度之最”活動(dòng)中，睿睿得1686票，拉票宣言是：“我是新手，不是新秀，新秀是我努力的方向！請(qǐng) 博友光臨我的博客吧，請(qǐng)老師光臨我的博客吧！我渴望同大家交流，成為大家信得過(guò)的好朋友。我好朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，做什么事情總想做好。為了校訊通，讓我們共同努力吧！”謙虛謹(jǐn)慎，有禮 有節(jié)，努力拼搏，多么好學(xué)懂事的妹妹�。≌孀尭绺缇磁灏�！

　　校訊通第七屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)打響了，睿睿即刻披掛上陣，很快發(fā)表了四篇參賽作品。我興奮地拜讀后，覺(jué)得篇篇文采飛揚(yáng)，感人肺腑，有實(shí)事求是之意，無(wú)嘩眾取寵之心。其中《特長(zhǎng)小能手》寫(xiě)道 ：“每學(xué)期，我都被全班評(píng)為特長(zhǎng)小能手。令人引以自豪的'是，評(píng)比時(shí)女生推薦我，男生羨慕我，老師認(rèn)可我，特長(zhǎng)小能手非我莫屬。什么是特長(zhǎng)小能手呢？顧名思義，一要有特長(zhǎng)，二要是能手。比如 我吧，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，20xx年元月12日，鄭州晚報(bào)整版發(fā)表了我的五幅畫(huà)，譽(yù)我為少年畫(huà)家。平時(shí)畫(huà)畫(huà)，人人稱(chēng)奇。參加學(xué)校畫(huà)展，作品被學(xué)校永久收藏。彈吉他也是我的強(qiáng)項(xiàng)，去年十月，我參加省吉他學(xué) 會(huì)舉辦的全省青少年吉他比賽并獲獎(jiǎng)。我在興趣班學(xué)民謠吉他，既能彈，又能唱，還會(huì)識(shí)譜呢。校長(zhǎng)十分欣賞，說(shuō)我天生一幅好嗓子又靈氣十足，抽調(diào)我到吉他精英班學(xué)習(xí)。學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)選中了我，讓 我彈電吉他。電吉他我基本上是自學(xué)成才。我還是學(xué)校合唱團(tuán)的領(lǐng)唱。學(xué)校合唱團(tuán)領(lǐng)唱只有兩個(gè)人，我占了半壁江山。明白了吧，特長(zhǎng)小能手就像我這樣�！弊掷镄虚g，充滿(mǎn)自信，確實(shí)是睿睿的真實(shí)寫(xiě) 照。嗚呼！奇才�。∪�才��！人精啊！誰(shuí)能不敬佩？！

　　孔子云，三人行必有我?guī)煛Ｂ斆骱脤W(xué)的孩子應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊值得敬佩的人，見(jiàn)賢思齊，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定能夠進(jìn)步地更快！明天將會(huì)更加美好！

高一周記 篇2

　　要說(shuō)課內(nèi)是一彎月亮，那么課余就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)是一朵浪花，那么課余就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)是一棵小樹(shù)，那么課余就是一片樹(shù)林。我的課余生活像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有騎自行車(chē)、下圍棋、打籃球、游泳，但我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。

　　有一天晚上，我假裝打呼嚕，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，以為我睡得很熟了，就安心的去睡了。我聽(tīng)到媽媽去睡了，就打開(kāi)電燈，拿出我新買(mǎi)的作文書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)，當(dāng)我看到搞笑部分的`時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽被我的笑聲吵醒了，就走到我的房間，讓我睡覺(jué)。就這樣，我依依不舍的離開(kāi)了我的作文書(shū)。

　　一天，我又從書(shū)店買(mǎi)了幾本作文書(shū)，我回到家已經(jīng)很遲了，爸爸媽媽飯已經(jīng)吃過(guò)了。我看看桌子，以為爸爸媽媽飯還沒(méi)吃過(guò)，就坐在桌子旁津津有味的看了起來(lái)。突然，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我這才記得自己飯還沒(méi)吃過(guò)呢！

高一周記 篇3

　　步入高中的大門(mén)，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。

　　我在變，變得成熟。我一改初中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一改初中的自由自在，一改初中的無(wú)所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔。

　　我在變，變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻，一改初中的橫沖直撞，一改初中的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是初中和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

　　我在變，變得穩(wěn)重。我一改初中時(shí)的浮躁不安，我一改初中時(shí)的.異想天開(kāi)，我一改初中時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ)，而是對(duì)他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像初中是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了�！�

　　我在變，步入高中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!

高一周記 篇4

　　抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

　　收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。 回家路上，撒滿(mǎn)了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，兩人人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。 貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接�！安艅偝酝觑埬�，小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

　　極為滿(mǎn)足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個(gè)�！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的.漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一名男子一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。 來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。 看著這美好的一切，我又不禁沉醉了...... 高一第一周周記：以昂揚(yáng)的心態(tài)走進(jìn)新生活 高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒(méi)有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。 上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。

　　棱角 “現(xiàn)在還有棱有角的我們，不知道3年過(guò)后，該是如何?”“會(huì)是被磨得一干二凈么?” .... 1年后的我會(huì)不會(huì)再長(zhǎng)出什么棱角不清楚， 反正現(xiàn)在是光滑的緊要。 唉。 至少失去以前那份純粹了。 時(shí)間&快樂(lè) “既然時(shí)間不夠用，那自然得爭(zhēng)取享受每一秒�！薄叭绻麤](méi)有時(shí)間的寶貴，哪里會(huì)有這分珍惜的快樂(lè)?”.... 這兩句意思淺顯，享受每一秒，珍惜時(shí)間。

　　對(duì)時(shí)間這個(gè)概念的理解，現(xiàn)在的我必然是比以前更清晰的， 時(shí)間一樣珍惜， 但是那份快樂(lè)呢? 秋季 “寂寥將秋的生氣抹殺，卻也成了秋里唯一的生機(jī)。”

　　“終日忙碌的人們，也只有在這死了的季節(jié)里表露真情，哪怕是用冰冷來(lái)提醒他們�！�

　　“這也就是那點(diǎn)生機(jī)的來(lái)源�！� .... 很純粹地喜歡作文。

　　沒(méi)有去考慮過(guò)應(yīng)試的作文分，只是一味地喜歡。

　　喜歡那種用文字表達(dá)內(nèi)心的過(guò)程。 也很享受一篇用心的文章結(jié)束之時(shí)的那一刻。

高一周記 篇5

　　來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的`一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下

　　一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

　　今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。

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